搭儿童小房子作文【一】
《小房子》的作者是美国的维吉尼亚·李·伯顿，写的是一座小房子从乡村到城市，再从城市回到乡村的生活故事。
小房子在乡村的生活环境四季都是这么宁静、欢乐、悠闲、美丽。但小房子还是对城市生活感觉很好奇，很向往。后来，不断发展的城市渐渐吞食了田园，小房子终于过上城市生活了，但他却变得越来越孤独、寂默，它开始怀念以前在乡村的生活。再后来，小房子终于被他主人的后代拉到一个离城市很远的.地方，正好在一片原野的中间，周围还有苹果树。小房子却很开心，因为他又回到了田野，又有人住进来了，也有人照顾它了。
通过这个故事，给我两点启发。一是我们现在的乡村也在一点一点地被城市覆盖，大部分人都进入了城市生活，环境被污染得也越来越厉害，我们以后要多注意保护环境。二是看似很美好的东西，并不一定真的美好。比如小房子以前在乡村生活时，非常向往城市生活，但真生活在城市里了，却发现自己并不喜欢。在我们成长的过程中，要注意辨别什么东西对我们是真的美好，什么是有害的，不能总是被好奇心拉着跑。
搭儿童小房子作文【二】
《小房子》是美国作家维吉尼亚·李·伯顿的作品，这本书于1943年，为他赢得了第一个凯迪克奖，而且是金奖。
《小房子》问世已经六十多年了，每当人们提及这本书，谈论最多的话题就是对现代文明快速发展的担忧。在这个故事里，小房子本来是坐落在山冈上的，它自由自在地看风景，看日月星辰，看春去冬来。可是有一天，弯弯曲曲的乡间小路上开来了铲车，在铺满雏菊的山冈上挖开了一条路。接着，有汽车开来开去，出现了商店、加油站......慢慢的，小房子周围高楼林立，还通了高架列车。于是，小房子只有中午才能看见太阳，晚上再也看不到星星和月亮了，它很难过，也很孤独。它不喜欢住在城里。
直到一个春天的早晨，小房子的主人来了，重新把它搬回了乡下。这次，小房子坐落在原野中央的小山冈上，周围长着苹果树，天上的星星对它眨眼睛，弯弯的月亮升起来了，这时正是春天，乡下处处安静、平和。
作者给小房子赋予了人类的情感，它会对周围环境的改变而感到孤独和恐惧，也会因为重新回到大自然的怀抱而感到幸福和快乐。正是这种拟人化的表达，让读者身临其境，能感同身受的体会到小房子的情感变化，同时能清楚的认识到现代社会的快速发展对自然环境的破坏。
回归大自然成了小房子的愿望，那些被急剧膨胀的城市化所吞噬掉的乡间小道、雏菊、苹果树，都成了小房子梦里的东西。还好，故事的最后小房子并没有成为现代文明的牺牲品，它又重新看到了星星和月亮，还有漫山遍野的苹果树。
小房子是大自然的象征，作者最后的安排也是我们想要的结果。它重新找到了自己喜欢的归宿，就证明大自然不会被现代文明完全替代。如此一来，这也算是一个美好的故事。
搭儿童小房子作文【三】
今年假期，陪孩子一起阅读了美国作家维吉尼亚·李·伯顿的绘本《小房子》，这篇童话主要讲一座小房子每天站在山冈上看风景，
除了日月星辰和四季的变化，她还看到了乡村的景物随着挖马路、开商店、盖高楼、通地铁
等一点一点的改变。结果，小雏菊和苹果树不见了，甚至因灯光太亮，月亮和星星也见不到了。取而代之的是都市的乌烟瘴气和行色匆匆的人们。还好，小房子主人的后代发现了小房子，把她又移到了乡下，让她又可以静静地欣赏大自然的风景了。
读完这本书，我让知道了乡村是如何演变为现代化城市的。同时也让孩子了解到人类文明进步的同时，导致都市急剧膨胀，吞噬了小房子、丘陵和丘陵上的雏菊和苹果树……。即便是结尾，尽管小房子得救了，重新在一片长着小雏菊和苹果树的丘陵上找到了归宿，但还是留下了一个悬念，又有谁能保证它永远不再被现代文明吞噬呢？让孩子进一步了解我们人类应该热爱大自然，保护大自然，呵护我们共同的家园。
搭儿童小房子作文【四】
房子的前面和左右两边，种了许多高大的树和五颜六色的花：房子的后面，有一个美丽的花园，花园里有一个大大的游泳池。
这么大的房子，河马住着却不快乐。
一群小鸟飞来，对河马说：“我们想在你房子周围的树上做窝，可以吗?”
河马问：“你们能带给我快乐吗?”
“这……恐怕不行。”小鸟们说。
“那对不起了，”河马说，“我要留给能带来快乐的鸟住。”
小鸟们飞走了。
住在附近的长耳狗和大眼猫来找河马：“我们想在你的游泳池里游泳，可以吗?”
河马问：“你们能带给我快乐吗?”
“这……恐怕不行。”
“那对不起了，”河马说，“我要留给能带来快乐的人游泳。”
长耳狗和大眼猫走了。
一只流浪熊来找河马：“你的房子真大，我想借你的`房间住一个晚上，可以吗?”
河马问：“你能带给我快乐吗?”
“这……恐怕不行。”
“那对不起了，”河马说，“我要留给能带来快乐的人住。”
流浪熊走了。
一天又一天，河马仍过着不快乐的日子。这天，他彻底绝望了，“没有能带给我快乐的人来了，那就让大家都来住吧!”
河马找到了小鸟们：“我房子周围的树上仍空着，你们来做窝吧!”
河马找到了长耳狗和快乐猫：“欢迎你们到我家的泳池里游泳!”
河马找到了流浪熊：“我还多了几间房，你来住吧!”
大家都来了，房子立刻变得热闹了。
树上，小鸟们在歌唱。
游泳池中，长耳狗和大眼猫在比赛游泳。
房间里，流浪熊在吹着口琴。
河马一会儿来到树底下听小鸟唱歌，一会儿来到房间看流浪熊吹口琴，一会儿来到游泳池边给长耳狗和大眼猫当裁判……河马自己也不知道，怎么一下子快乐起来了?
搭儿童小房子作文【五】
我爷爷也有一座永远不能卖的《小房子》。
它在桐溪山，我刚学会走路时，清明节那天我们一家人到了桐溪山，桐溪山好高，是爸爸抱着我上来的。
弯弯的桐溪里能看到小鱼和小虾，我喝了一口，甜甜的！爸爸说：“他比‘农夫山泉’好！”山坡上杨莓正在开花，橄榄树的叶子翠绿，柿子树的枝条伸展。
来到山上一座小房子的旁边，爸爸指着它对我说：“这是你爷爷的爷爷奶奶睡觉的地方，是他们养育了爷爷，没有他们就没有你的爸爸！所以你每年都要来一次报答太爷爷的养育之恩！”
爷爷指着桐溪深情地对我们说：小时候他特别喜欢吃这里的豆腐干红里带香，这里杨梅特别的甜，这里橄榄两头尖，这里的柿子分外的红，这里的甘蔗松又松，这里的人特别热情！
今年的清明我又来到了《小房子》旁边，山下的塑料厂的烟囱，冒着黑烟。溪滩白色的垃圾遍地都是，杨梅树干上，长满了层层锈斑，树叶枯黄，更谈不上开花了，橄榄树、柿子树低垂着头，病了，溪水变得又黑又臭！没有鱼虾游泳！
我想太爷爷太姐姐睡在这里一定很不舒服！怎么办呢？书中的《小房子》可以再搬到一个乡下的小山岗上，而太爷爷的《小房子》搬到那里去呢？
