今天下午3点50分,我们进行防震演习了。
由于那个时候是体育课,所以我们很不高兴,心想,这一节课肯定改为自习课了。这是为什么呢?这还得从上一回防火灾演习说起。那一回是音乐课,那时我们跑下去之后,我们非常希望蒋老师带我们去操场上玩,可惜蒋老师却带我们回去了。上一次是音乐课不上不要紧,这一回可是体育课呀!
老师突然说:“地震啦,大家快躲到桌子下面去。”我立刻躲到了桌下。过了一会儿,老 师又说:“大家快跑。”我们听了马上从桌子下爬了出来,整好了队,从教室里走了出来。我们一路小跑,路上有一个班老是跟我们班的人抢道走。下了楼之后他们班的人又“不见了”。
到了操场,我们的体育老师来了,我们心中的担心没有了。
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今天是个特殊的日子,是一个让全国人民难忘的日子——5·14国难日。在20xx年的今天,一场突如其来的灾难降临在了中国四川汶川,使千千万万个鲜活的生命在这一时刻消失在地球上。
今天上午九点半,第二节课还没有下课,警报声就响了起来。同学们惊惶失措,立刻拿起了事先准备好的纸巾,有几个同学立马像奔驰的马儿似的下了楼。邵老师却大声向我们呼喊:“同学们,现在不要下去,还没有开始呢!”同学们听了这话又都上了楼。
过了十分钟左右,尖锐的警报声又再次响起了,同学们像一匹匹老练的马儿一样,猫着腰,捂着嘴,迅速地撤退。来到操场上后,同学们都松了一口气。
全校同学都已经撤离到了操场上,王龙老师公布了我们的成绩,2分钟!虽然这个成绩不是特别好,但是我觉得这个速度已经非常地快捷了。同学们的这种意识是值得大家学习的。
随后,王老师又给我们讲了一些御防灾难的知识。同学样都兴致勃勃。
虽然,灾难是防不胜防的,但多一些防御知识,多一些逃生技能可以最大限度的守护我们的生命。
今天上午老师说下午要举行防震演习,给我们讲了讲警报响过后该怎么做,我们都默记在心。
到了下午,老师再次交代注意事项。只听防空警报第一声响过,我们藏到桌下或墙角,在第一声和第二声之间的空隙时间,迅速排好队,由队长带领从东边的楼梯下去,如惊弓之鸟,飞快的向操场方向跑去。在下楼过程中,同学们非常认真,把它当作一次真正的地震,吓得尖叫起来,队伍也不太整齐。到了操场我们排好队,队长查清人数向老师汇报,刚报过人数,人轰的一下,像楼塌了一样全坐下来。紧张过后,我们开始玩游戏,有的恶作剧,拣一些橡胶子互相投,其中有两个同学被折腾得手不停歇,大家把他俩当成射击目标。老师说:“回去吧,一会还有一次演习”。
到班里老师给我们总结一下缺点。第二次演习,我们改正错误,队伍整齐,没有尖叫,可高年级的同学插到我们班队伍里,把我们的队打乱了,我们只好到操场后集合。队长刚向老师报完数,我们的橡胶子大战又开始了。这时老师说:“回教室了,这次演习圆满结束”。
通过这次防震演习,让我们知道地震时怎么逃生,用知识守护生命的重要性。
5月12日,是一个特殊的日子。在去年的今天四川发生了里氏8.0级的大地震。在这场突如其来的大地震中,无数人失去生命。我国便将今天定位全国防震减灾日。所以我们学校也进行过防震演习。
记得那天我们正聚精会神地上语文课。突然广播里传来了报警的声音。“地震了,地震了……”我们一下 慌了神,不知该怎么才好。“快,躲到桌子下面去,抓紧桌腿。”一个同学大声喊到。
“快排好队,有秩序地离开教室,以最快的速度跑到操场上去。”语文老师发话了。
于是大家快速地从教室两扇门跑出了教室。大家各个表情严肃,仿佛正经历着一场灾难。只听耳边传来“轰隆隆”的房屋倒塌声。班主任在班长的帮助下清点了全班的人数。结果一个人也没落下。
大家终于松了一口气。 这次防震演习让我受益匪浅。它不仅让我学会了一种生存的本领,还锻炼了我对突发事件的应对能力。 灾难虽然已经过去一年,但它留给我们的不仅是悲痛,留给我们给多的是血的教训。
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