作文还可以这样学(作文到底要怎样学)

作文还可以这样学(作文到底要怎样学)

首页笔记更新时间:2023-09-04 23:19:50
作文还可以这样学(作文到底要怎样学)

作文还可以这样学【一】

一个人努力了不一定成功,但不努力就一定不会成功。如果注定成功,那么就努力,不让自己走在别人后面,如果注定失败,那为什么不与命运来一次殊死搏斗,去战胜它,去改变命运呢?命运不是一成不变的,命运是掌握在自己手中的,当然也能去改变,而改变命运最重要的`就是学习。

在的路上,有的人会坚持不懈,碰到困难勇往直前。有的人会在跌倒的地方歇一会。每个人在一次的失利之后,都会对自己说“我这一次考的太差了,下一次一定要考好”,也许这句话对于有的人来说,是一种鼓励自己的话语,但对于有的人来说,这只是一句空话而已,无论这是对你赋予鼓励的话或是一句空话,都要付出自己的努力,如果没有尝试过努力,那么就没有资格说你做不到,这才是真正的为学态度。

作文还可以这样学【二】

在现代社会,大多数家庭都是只有一个孩子,这样,父母的爱肯定都会献给这个孩子。但是过分的爱就是溺爱,而溺爱又不等于爱,这是我们所应该关注的。

看看这幅图,一个孩子在路上摔了一跤,他只是被一个西瓜皮滑倒了,这种事本应该是常见的,没有什么大不了的事,孩子也能够自行解决。但是大家也看到,当这个孩子摔了一跤之后,“社会”“家庭”“学校”都问了一句“出事了吧!”这就是一个极不好的现象。本是一个极平常的一件事,学校、家庭、社会都如此地“关心”,不,不是关心,而是溺爱,而溺爱会影响孩子全方面的`健康,所以也就不等于爱了。

孩子在成长过程中,需要不断地成熟,也就得必须经过艰苦的磨炼。倘若孩子在磨炼中受到一点点挫折,一点点不顺,大人们就向他伸出援助之手,帮其解决,这样会使孩子的应对能力下降,也可能会影响到他的处事能力。这是对孩子的一种不负责任的间接表现,所以我们一定要杜绝这种溺爱的存在,使孩子能健康成长。

我出生在一个爸爸、妈妈都爱我的家庭,我又是独生子女,但是爸爸、妈妈对待我像是对待一个非独生子女一样。他们从小就磨炼我的意志,比如小时候与别人打架,他们都是指导着我去怎样解决,以后慢慢使我自己解决,便使我有着为人处世的能力。相比别人的孩子(在溺爱成长下的孩子,我比他们要强得多。再如,从小父母就教我洗衣服,以后我的衣服便是我自己洗,长大后父母教我如何能修理一些小东西,现在身边的一些小东西有了毛病,修好根本不在话下。对于那些在溺爱中长大的孩子,他们就可能解决不了上述问题。还是那句话,过分的关爱就等于溺爱,而溺爱不等于爱。

在现代社会中,需要的是人才,而人才不是仅限于学习方面,更重要的是能力,而能力都是在生活中练出来的,慢慢积累下来的,非一日之功,而这个的必要条件就是大人们不能对孩子溺爱,因为溺爱会使孩子的各种能力下降。

最后,我要说的是“过分的关爱就是溺爱,而溺爱不等于爱”,所以请大人们不要溺爱自己的孩子。

作文还可以这样学【三】

在山顶上,耸立着一棵枝繁叶茂的树。周围云雾缭绕,五彩缤纷的花儿竞相开放,远处,绿草如茵,旁边还流着一条清澈见底的小河。鸟爸爸、鸟妈妈和它们的鸟宝宝把家安在这。

为了让鸟宝宝吃得更好,长得更壮,鸟爸爸和鸟妈妈决定出去觅食。可是又怕鸟宝宝被食肉动物吃了,便把鸟巢移到上一个枝头,便放心地出去了。

一只狼已经好几天没吃东西了,饿得前肚皮紧贴后脊梁,经过这棵树看到鸟宝宝便喜出望外。它的眼睛里流露着凶恶的眼神,时不时挥动着它那锋利的前爪,张大嘴巴,发出嚎叫声,吓得鸟宝宝魂飞魄散,大声尖叫。就在这时,狼把前爪搭在树上,用力地摇树,设法摇下一只鸟宝宝。“咚”一只鸟宝宝掉了下来,就在狼要吃掉它时,鸟宝宝和鸟妈妈回来了,它们叫来了蜜蜂,狼这才连滚带爬地逃走了。

一天,鸟爸爸和鸟妈妈又要出去觅食了,吸取了教训,把鸟巢又往上一个枝头移。可是又想:要是蛇来了呢?它们灵机一动,把鸟巢移到了枝头上。

可谁知道,忽然乌云密布,狂风大作、雷电交加,顿时倾盆大雨。豆大的雨点似长鞭抽打着鸟宝宝低沉的怒雷恐吓着它们,闪电像一把把利剑从天而降,台风甚至以排山倒海之势把它们的鸟巢击落了。鸟宝宝大哭着,它们是那么的害怕、恐惧。有一只鸟宝宝的翅膀还受伤了。鸟宝宝和鸟妈妈自然也回来了,把受伤的、还陷在恐惧之中的鸟宝宝带到屋檐下避雨。

鸟宝宝的悲剧就是鸟宝宝和鸟妈妈过度的溺爱造成的。多让孩子去尝试,探险一番,给他们一点独立的空间,其实这样对他们的帮助也不小。

作文还可以这样学【四】

我认为在人的一生中,最美好的时光是童年。童年中最美好的时光应该属于小学生活。小学生是一个令人充满欢声笑语的名词。

假如我还可以再当一回小学生,我希望我能再验算数学,能再朗读英语,能再背诵语文,能再与同学一起参加课外活动……要***'事情很多很多。

我们曾经炫丽多彩富有欢乐的生活已经一去不复返了。但那时的我们不懂得珍惜。

假如我还可以再当一回小学生,我会盼望时间过得慢一些。不再会像从前那样盼望赶快下课,赶快放假。反而希望时间一直停留在这一刻,每分每秒都感受着快乐,让快乐的阳光洒满全身。

小学的幸福时光转瞬即逝了,因为我没有珍惜它,所以我才更加怀念它。

小学是我成长的第一课,也是我成长的见证人,同时也是我学习知识的启明星。这里的一草一木都值得我怀念,都值得我去记忆。

再当一回小学生是不可能的事情,好好珍惜现在的生活是至关重要的,因为如果现在不好好珍惜,会形成恶性循环。

没有假如,只有现在,把握今天,才能把握未来。

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