课间印象作文【一】
青葱的岁月，大部分时间都是在校园度过的，繁忙的学习生活似乎快要把我们压得喘不过气，以至于我们会抓紧课间在仅有的10分钟里各自逍遥。纵观课后，班里出现四大门派，各派争相展示自己的“功力”。
课间印象作文【二】
校园里发生过许多事情，有时使我们哈哈大笑，有时使我们陷入沉思。事情犹如天上星、地上沙那样多，在我记忆的长河里有一件事情令我没齿难忘。
记得在一次课间里，老师和我们做了一个小游戏——画嘴巴。老师先在黑板上画了一个头、一个眼睛和一个鼻子。老师请了赵劲沣上去用红领巾蒙住眼睛，然后那支粉笔。赵劲沣拿着粉笔慢慢地走向讲台，他在黑板上左摸摸右摸摸，费了好长时间才用粉笔吞吞吐吐地画上嘴巴。赵劲沣画完以后，讲台下的同学都捧腹大笑起来，有的都流出了眼泪。
赵劲沣感到不对劲，忙把红领巾拿下来，仔细一看，原来他把嘴巴画到头上。课间还剩5分钟，老师又让陆城之去画，陆城之像飞毛腿一样急忙跑到黑板前。陆城之和赵劲沣一样左摸摸右摸摸，但画到一半的时候有擦了，这次本来是对的。他又选了一个位置，画了画好了，这时同学都笑弯了腰！
陆城之摘下红领巾一看，原来他把嘴巴画到头上去了。
上课铃响了，游戏结束了，虽然只有短短的10分钟，但是我们依然沉默在快乐中！
课间印象作文【三】
此派是十四大门派中唯一不会武功的，他们善于利用闲暇的时间学习，连课间10分钟都不放过。他们有强大的阻挡外界侵扰的能力，尽管我们怎么闹，也丝毫不会打乱他们的思绪，他们手中的笔不停地舞动，甚至到了忘我的境界。因此，此派以学习好而著称，同时也是老师最喜欢的。
四个“门派”个性鲜明，让课间多姿多彩，热闹与悠闲相交融，认真与疯狂相辉映，真所谓课间百态，无所不有。
课间印象作文【四】
我们班还有爱学习的“读书群体”呢！他们通常都在爱玩的同学离开之后，三五成群地聚在一起看书，讨论读书心得，一拿起书就放不下来，好像和书本有浓厚的感情似的，在别人玩的时候学习，在读书中度过课间十分钟。
哈哈，这就是我们班千姿百态的课间，你们班呢？
课间印象作文【五】
“下课了！”同学们终于听到这句盼望已久的话，大喊：“万岁！”接着同学争先恐后地挤出教室，差点把门“撑破”了，教室只有寥寥几人。
走廊上，有一个同学讲了一个有趣的笑话，逗得大家捧腹大笑，有人甚至笑得站不起来。教室里有的窃窃私语，有的高谈阔论，这时，那边传来一片吵闹声，有两个同学在吵架，吵架的原因，我也说不清楚，也许其中有人碰到了另一个同学，也许碰掉了另一个同学的文具吧！虽然教室很吵，可还有的同学仍在专心致志地写作文，发出微微的“沙沙”声。突然一声巨响，同学们都把目光移向写作文的同学，他急忙捡起笔盒，放到桌面上，又埋头写起来。
短短地１０分钟过去了，上课铃又响起来了，教室里渐渐安静下来。
