生活中的一些小事作文500个字【一】
母爱，如茶一样清，不断地滋润着我们。母爱，如甘露，让我们茁壮成长。
记得，一次寒冷的冬天，让我记忆犹新。
呼呼的大风拍打着我的胸口，我多想有人给我送衣服来啊！可妈妈怎会知道我的心思呢？有“心灵感应器”吗？没有。有“声波传送器”吗？也没有。那妈妈怎么会明白呢？正想着，身后突然传来一个声音：“刘莉莎，你的衣服！”原来是同学给我送衣服来了，我万分激动。同学说：是***妈托我给你的，***妈真好呀！”我真不知道妈妈是怎么知道的。回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈去笑着说：我是看你早上穿的太单薄了，并不是有什么神奇的东西。
一件衣服让我这个冬天不再寒冷。
是的，母爱是伟大的，是不求回报的，我们应当珍惜现在所拥有的母爱。
生活中的一些小事作文500个字【二】
一天，我走在公园里，口感到很渴，就到商店中买了一瓶可乐，一口气喝了半瓶。我一喝完就把可乐瓶扔了出去，看了看，可乐瓶正在地上滚动，便若无其事地走开了。我没走几步，一个五六岁的小妹妹跑过来把可乐瓶捡起来，向我走来，对我说：“大哥哥，这是你的可乐瓶吗？”我说：“是啊，怎么了？”“大哥哥，你这样是不对的。”小妹妹说，“我们应该保护环境，地球妈妈正在哭泣呢？我们应该让地球妈妈重新笑起来！大哥哥，请你以后不要再这样了，好吗？”我听了她的话，心中一震，像打碎了五味瓶，难受极了。我一下子脸红了起来，低下了头，说：“好……好……我以后再也不会这样了。”小妹妹听了，点了点头，把可乐瓶放进垃圾箱中后，就走开了。
我呆呆地站在那里，看着小妹妹远去的身影，进入了一片沉思：一个五六岁的小妹妹就懂得保护环境的重要性，而我还是一个少先队员，老师常常教育我们要保护环境。我真不该这样。
现在地球妈妈正在哭泣中，我们应该保护环境，从小事做起，从自己做起，如果每个人都这样，不乱砍树木，不把污水排入大海、河水中等，这样世界就会变得更加美好！
生活中的一些小事作文500个字【三】
“你赔我，你赔我！”璐瑶对我大喊，她从来没用那种眼神望着我……
我第一次走进这个学校，见到了她－－璐瑶。那时，男孩子们很调皮，经常叫我“丑小鸭”－－虽然我长得不是很漂亮，可这是我的错吗？泪水顺着脸颊淌了下来。这时，璐瑶走了过来，轻轻地擦拭我的泪水。她温柔地对我说：“别伤心，丑小鸭也会有变成美丽的白天鹅的那一天！”
从那以后，我们便成为了无话不说的知心朋友。她借我小布熊，我借她橡皮擦……班上的同学都称我俩是姐妹花。有段时间，我很心烦，学习成绩直线下降。璐瑶问我，我也不回答，只是一个劲地掉眼泪。后来，她的学习成绩也一落千丈。我急了，“你怎么那么傻，陪我一起变差！”她忧伤地望着我，说：“虽然我不知道你的成绩为什么会变差，可我不会让你孤孤单单。”猛然间，我的心，被友爱充斥着。鼻子发酸，泪水涌上来，滴落在手上。她像先前那样拂拭着我的脸：我们一起走过！”我俩相视而笑，强忍的泪珠，滴下。
有一次，璐瑶语文作业没完成，而我又是语文课代表。她让我别记她名字，我犹豫了：毕竟璐瑶陪我经历过风风雨雨，可我是语文课代表，怎么说都不能包庇朋友，应该秉公执法才对……经过激烈的思想争斗，我狠下心来把璐瑶的名字记下来，同时自己也留下来陪她一起受罚。
从那以后，她与我疏远了，对我不理不睬，友情渐渐淡化……
我坐在寝室里，看见璐瑶床头的小布熊，眼前浮现出以往美好的一幕幕。我拿了小布熊摆弄一番。她见了，大叫：“未经允许，你怎么能乱动别人东西呢！”我说：“以前我们都是这么借来借去的，你忘了吗？”她激动了：“以前是以前，现在是现在！”说着，就来抢夺小布熊。我生气了，便紧紧地拽住小布熊的腿不放。“撕”一声，小布熊的腿断了。“你赔我，你赔我！”璐瑶对我大喊，并用那种恨恨的眼神斜视着我。为什么，为什么！昔日好朋友的身影不见了，只剩下我孤单的背影。
我思着，想着，眼泪落下，滴在小布熊的残肢上……
生活中的一些小事作文500个字【四】
生活中有许许多多的小镜头，这些小细节有时让你开怀大笑，有时又令你伤心不已。而这小镜头却突然从我眼前一闪，让我回忆起那些难忘的事。
暑假里，妈妈给我报了新东方泡泡音标提高班。那是一个只有十天课程的补习班。十天一眨眼就过去了，我们要拍纪念照。当闪光灯亮起来的那一刻，我的心中就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸直往心里钻。
最浓的，要数酸了。那酸味只能用三个字表示：舍不得。舍不得什么？舍不得老师Water，舍不得朝夕相处的同学们，舍不得童话世界般的教室，舍不得充满快乐的音标课。
酸的背后，又是一股甜。看着在这里学习了十天的教室，我的眼前仿佛出现了一幅幅画面：Water耐心的纠正同学们的发音，累得嗓子都哑了、最后一天，同学们纷纷在纸上，留下了自己的签名和最真诚的祝福……想到这些，我的心里比吃了蜜还甜。
苦的是即将与这个大家庭说再见，辣的是闪光灯太刺眼，咸的是一串串晶莹的泪珠。
十天的光阴是那么短暂，却让我感受到了许多。再见了，Water，再见了，同学们，再见了，充满笑声的音标课！再见了，再见了，再见了……
生活中的一些小事作文500个字【五】
是在将要接近升级考试的时候，学习变得异常紧张了起来，容不得你稍有懈怠。这是必要的！古诗词又要再次重背，对于我来说呢？可以用一个英语单词来形容。“easy”（简单的），但对于我们班的男生以及我们组唯一的男生——周世行，来说呢？就像天要塌了，他自己在顶着，仿佛看见了他的身影，在招手说着：“兄弟们，兄弟我撑不住了。灾难降临时，对不住了。”背不会的一个原则就是抄写！背不会就抄，抄完了还得背！
他跟我这儿背时，结结巴巴的背了几首，还有几首还没有被呢？但他就是不背！好像跟班主任斗气！愤愤不平的说：“让你骂我，我就是不背！气死你，气死你！哈哈！”无聊！可最后吃亏的还是自己，还是想清楚些为好。
一下课，就像是在开“party”，复习期间，难道他们就没有一点紧张感？就算是一点点也好啊！让老师看来，这些同学们还真把考试当回事！他老是来我们组，特别特别是那个贾豪鹏，经常和我吵吵。李路佳也被班主任发现了好多次，终于告诉他：只要被发现再来周世行这儿就罚一元。他绝对不会轻易被发现的，埋伏的倒很好！
最后两节课，班主任如常的去开会了，我想：他们又将会同出什么篓子啊？拭目以待喽。该发生的没什么特殊的，唯一的是放学的时候。
等一放学，都就冲出去，或许这会儿他一定在洋洋得意了。奸笑。
谁又会想到？放学前班主任就开完会了，这也是预料之中的。他倒是没有忘记一件事！来了，就要检查古诗词，但他还没写好。班主任挨组的问，终于，拆穿了。拿起笔就赶紧写，要不就回家没时间了。
不一会儿，他就写好了，这么快？出乎意料！一定很难看！再说，他就没写过好看的字。写完后，气冲冲的将一张纸扔在语文课代表的课桌上。班主任前脚走，他后脚就跟着。很是不服气！
接着，甩门而去。走的'倒挺“潇洒”的！
曾经过去了的已不再重现，如今，得需展望未来。看见了吗？希望之光就在眼前。人的脚步不能总停留在过去！虽然以前的事情总无法忘怀，但有些事情该忘了就忘了吧！
人的记忆会慢慢退化的，到时候，不想忘却但已经就忘了。怀念也未尝不是一件好事情，每当想起过去的人和事总会露出一抹微笑，那微笑透彻肺腑！
过去的人和事已经成为史诗，永垂不朽！跟那个历史一样，永远都不会抹灭！其实，每个人都是一个历史，每个人和每个人的历史不同，当然，影响就不同！
曾经一起努力，奋斗。即使是吵吵闹闹的岁月，在这一夜擦去了吧！记住：你还有好长好长的路要走，这才仅仅是人生开始迈入的第一步！将来还有多少步？一步，两步……那将是多么的遥远啊？
同学们，学会忘记！忘了所有的人，也许会忘不了。不过没有关系的，有时想想也好。现在惟一的己任就是——好好学习。学海无涯嘛！
虽然我不怎么喜欢学习，但我也必须学习！那是为了谁？为了妈妈，父母给予给我们生命，那就要干一番惊天动地的事业，或许也不用很惊天地泣鬼神……其实，也没必要！别人“瞧不起自己”，自己瞧得起自己不就行了吗？自信是成功的关键！总会有懂你的人，只是现在没有找到而已嘛！
但是你也要有让别人懂你的理由，否则，你只想让别人懂你，而未付出实际，没有人会去懂你的！
咱班的一定会有不想学习的。特别是慢班的同学！
别气馁！别以为自己是慢班的付出所有的努力就不管用了！我是快班的学生，对于升级考试我没有太大的把握！数学成绩在这次是我们班最高的——102分，我不敢相信，问了班主任两次才敢相信了！
只要对生活充满了希望，用smile（微笑）face（面对）life（生活）。用微笑面对生活！这是我常说的一句。只要对生活充满了希望，一切的困难都将踩在我们的脚底下，将会对你“鞠躬尽瘁死而后已”。
体验一下，这样的帝王风采吧！普天之下，唯我独尊！感觉不错吧？想要做到吗？好好学习。或许这是实现的其中一种方法之一吧！人不学不知义。
同学们，奉劝这一句后，就将会是我们班结束的时间。你们以前的同学：我。将在这里谢谢你们给我这么的一个好的回忆，值得我去回忆！
生活中的一些小事作文500个字【六】
“大家跟我读一遍……”教室内书声琅琅，同学们都在老师的带领下认真学习。同学们个个聚精会神、精神饱满，在书上圈圈画画、涂涂写写。教室里飘着阵阵书香。
这时，一阵急促的脚步声传入教室，高跟鞋和地面接触的“嗒嗒”声，脚步声，皮鞋和地面“奏”出的“啪啪”声，脚步声将大家的心思拉到了楼梯，坐窗边的同学早已耐不住性子，频频向窗外探出脑袋，希望能一探究竟。
“好了，谁知道答案？”张老师拍了拍手，又皱起了眉头，似乎被窗外异样的脚步声所干扰了。说时迟，那时快，突然，像被一阵风吹过，脚步声戛然而止。不一会儿，我们帅气的钱校长和美丽的玉副校长便出现在窗处。
两位校长小心地耸着肩，小步地走着。就像一个笨拙的舞者，跳着滑稽的“芭蕾”，十分逗人。钱校长穿着笨重的皮鞋，努力地惦着脚尖，差点摔倒，玉校长正要喊出来，却被钱校长用手即时止住了。他皱了皱眉头，示意玉校长到办公室再说。玉校长也用奇怪的舞姿——踮着脚，手中捧着厚厚一叠资料，却耸着肩膀，每走一步仿佛都像一件重要的事情，像走错了就将掉进坑里似的。
这奇特的走路方式让我十分不解。他们为何要“跳芭蕾”呢？忽然，我似乎明白了什么。啊！原来他们就是那些脚步声的制造者，起初，他们就像普通人一样行走，而走了一会儿后，他们生怕影响同学们上课学习，便放轻了脚步。他们原来是这样才跳“芭蕾”的呀！
此时，我感到无比钦佩。他们“跳芭蕾”的一个小细节，就折射出一个品德修养的大精神。从这个有几分“狼狈”，似乎有失“尊严”的举动中，我看到的是一种发自内心的对他人的尊重。
