亲爱的妈妈:
您好!
今天是你们的节日,“三八妇女节”,在这里我祝您解热快了。
在这三周里我们学校开展了弯腰行动和暖心暖语行动。还记得3月4日下午吗?您带着我骑电瓶车回家,路上我看见一个垃圾箱,装着满满的一箱垃圾而旁边则是洒落了一地的垃圾,香蕉皮﹑可乐瓶,“应有尽有”。我二话不说马上叫您停车,我下了电瓶车,拿出一个
塑料袋走向垃圾箱,蹲下身来丝毫不怕脏,一点一点把掉落的垃圾捡进塑料袋,虽然一股股刺鼻的臭味时不时传入我的鼻子,可我不顾一切,默默把垃圾都捡完,到了家,我把它扔进了垃圾箱。您看到我的举动,露出欣慰的笑容。
这三周,我进步很大,上课比以前认真了,发言也更加积极了,作业效率也大大提高了。数学已经不用让您像以前那样为我操心了,数学计算的的准确率也提高了,每次做完还会认真检查,仔仔细细地读三遍,并找出很多因粗心而犯下的错误,有时连老师也会表扬我有很大的进步。
这一切都是您教会我的,您从小就告诉我,做好作业要检查,当我不听您话时,您耐心地教导我,让我知道检查的重要性。
妈妈,祝您“三八妇女节”快乐!
祝
身体健康
工作顺利
您的女儿:XX
就是将书中的精彩观点、新颖材料及警句等摘抄下来,以备将来选用。这种读书笔记是大量的。做摘抄笔记时,最好让每段摘录自成一段。后面还应写上摘自什么书,多少页,该书的作者是谁,出版者是谁,哪一年出版的,都应写在摘抄的后面,以备将来查验、核对。两段摘录之间留下较大空白,这样做一是使摘录的眉目清楚,二是留下空白便于将来翻阅、运用时可以作批记。
读书笔记种类很多,一般分为四大类。
(1)摘要式。
即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句,然后有用数据和材料摘抄下来,目的是积累各种资料,为科研、教学、学习和工作作好准备。可按原书或原文系统摘录;也可摘录重要论点和段落;还可摘录重要数字。
(2)评注式。
评注式笔记不单摘录,还要写出自己对这些要点的看法和评价。常用方法有书头批注。即在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注、折页作记号;然后也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来;还可用摘要式综合全文要点、记下主要内容;读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法。
(3)心得式。
即读后感。是读书或读文章后写出的自己的认识、感想、体会和启发。常用方法有:札记,也叫札记,是摘记要点与心得结合的产物;心得,也叫读后感。将读书体会、感想、然后收获写出来;综合观点、见解,提出自己看法并记录下来,也是很好的读书方法。
(4)记载式。
1)笔记本。
成册笔记本可用来抄原文、写提纲、记心得、写综述。然后长处是便于保存,然后缺点是不便分类,但可按类单独成册。
2)活页本。
可用来记各种各样笔记。便于分类,节约纸张和日后查阅。
3)卡片。
好处便于分类,可按目排列,便于灵活调动又节省纸张,但篇幅小,内容不宜长。
4)剪报。
把报纸和有用资料剪下来,长文章可贴在笔记本或活页本上,然后短小材料可贴在卡片上。剪报材料可加评注,也可分类张贴,要注明出处,以便使用。
5)全文复印。
重要读书材料,为保持完整性,可全文复印编目分类留用。
亲爱的妈妈:
您好!
今天是你们的节日,“三八妇女节”,在这里我祝您解热快了。
在这三周里我们学校开展了弯腰行动和暖心暖语行动。还记得3月4日下午吗?您带着我骑电瓶车回家,路上我看见一个垃圾箱,装着满满的一箱垃圾而旁边则是洒落了一地的垃圾,香蕉皮﹑可乐瓶,“应有尽有”。我二话不说马上叫您停车,我下了电瓶车,拿出一个
塑料袋走向垃圾箱,蹲下身来丝毫不怕脏,一点一点把掉落的垃圾捡进塑料袋,虽然一股股刺鼻的臭味时不时传入我的鼻子,可我不顾一切,默默把垃圾都捡完,到了家,我把它扔进了垃圾箱。您看到我的举动,露出欣慰的笑容。
这三周,我进步很大,上课比以前认真了,发言也更加积极了,作业效率也大大提高了。数学已经不用让您像以前那样为我操心了,数学计算的的准确率也提高了,每次做完还会认真检查,仔仔细细地读三遍,并找出很多因粗心而犯下的错误,有时连老师也会表扬我有很大的进步。
这一切都是您教会我的,您从小就告诉我,做好作业要检查,当我不听您话时,您耐心地教导我,让我知道检查的重要性。
妈妈,祝您“三八妇女节”快乐!
祝
身体健康
工作顺利
您的女儿:XX
亲爱的老爸:
您好!
我突然觉得摔倒的时候,疼痛之余有一丝恐惧,因为要在伤口上擦碘酒。但在擦碘酒的同时,也有一份温暖,因为从中到了您对我的爱。
有一天,我早训的时候被球网给缠住了,摔了一下,使前一天在小树迷宫摔的伤口又出血了。放学到家,我向您诉说:“今天我太惨了,和同学一起在球网边聊天,结果绊了一下摔了一跤。”我卷起了袖子,“您看,不过不是很痛,只是关节部位不易愈合而已。”您皱了皱眉头,说:“那得擦点碘酒了。”“啊!不!擦碘酒很痛的!我不擦!”我有点紧张。“不擦也得擦,擦了对伤口愈合有帮助。”看着您严肃的表情,我有点害怕了,只得妥协。
过了一会儿,您拿来了一瓶碘酒和一袋棉签。您拧开了碘酒瓶的盖子,用棉签往里蘸了蘸,在我的伤口上来回擦试。一阵刺痛过后,终于平静了。几天之后,伤口渐渐愈合了。
后来我才知道,如果不及时清理受伤的部位,伤口就会化浓,那样是很危险的。我突然觉得您给我擦碘酒时我是多么幸福,虽然痛在身上,却暖在心里。
此致
敬礼
您的儿子:XX
就是将读过的书的中心思想、段落大意、内容要点及写作方法等等,以提纲挈领的方式写出来。
就是阅读后,将自己的心得、、感想等写出来。也叫。
即边读边把自己的看法、疑问等或在书上划出表示重点、次重点、疑问等等的符号,或在书的'天头、地脑作些评语和注释。这种读书笔记简单易行,但首先得书是自己的,别人的书,不能乱画;即使是自己的书,下批注时也应先多想想:自己的看法对不对?怎么表述才简明,然后才写。因书上的空白处不多,想到就写,写了又感到不合适,那就会把书划得乱七八糟了。
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