所见所闻初二作文600【一】
10月5日，我和班上几个同学相约一起来到注明的西安碑林博物馆参观。
走到碑林门口，一个气派的大红门引入眼帘，大门上有着大红大绿的花纹和金色的装饰。走进大门，是一个高大的石碑，远看，字似有似无，近看，一个个小而密的字布满石碑，那字刚劲有力，整齐漂亮。
穿过碑林的石门，两侧十几个青砖灰瓦的展厅，我们依次参观了几个展厅，每个展厅都记载着不同朝代书法家的杰作。其中，有中国楷书第一人颜真卿的作品，这也是我最喜欢的字体，整个字浑厚方正，横平竖直，撇捺舒展。还有一个石碑，号称西安碑林博物馆的镇馆之宝——那就是，唐玄奘到西天取回的真经，由他亲自翻译，唐玄宗李世民题字，字体采用的是王羲之的。大家可能奇怪，王羲之是东晋人，公元361年已经去世，到唐代李世民时候，已经去世二、三百年，怎么可能是王羲之的字呢？原来，为了刻这个碑，当时的人们将王羲之的字找来，按照碑文拼在一起，有些字国家没有就花重金从民间购买，真可谓一字千金，因此不论是李世民的地位、唐玄宗的修行，还是王羲之的书法，可以说是三圣合一的产物，真是大大的宝贝！
我们流连在各个展厅之间，这些石碑由于年代久远，有些字已经看不太清楚了，但是我依然能够感受到一种深深的文化韵味……
这次旅行，让我们穿越时空，享受中国书法艺术的瑰宝，感受中华文字的无穷魅力，也让我更加热爱我们伟大的传统文化。
所见所闻初二作文600【二】
十一‘‘国庆黄金周’’我们放了七天假，在这假期里，我们家准备去红叶谷游玩，去放松心情、体验大自然的美丽。
十月五日那一天，我们拿了随身带的照相机，野外带的食物、水果和水等，我好像有一份快乐埋在心头，像要爆发了一样，向红叶谷出发了。
当刚刚到红叶谷时，我发现红叶谷并不是我所想的那样，满山火红火红的，还像火一样燃烧的，而是黄的、绿的相互的，更不好的是这里的管理特别差，而妈妈又一不留神，那是吃饭的地方，我的心像被压上了一块大石头似的，很不高兴，妈妈知道后，我们就着急的向回赶，这时我发现在路上有许多火红的枫叶，啊！原来我们已经深入了美丽的大自然红叶谷的怀抱，却没有发现它呀！
我们马上投入了大自然当中，我们观赏红叶，色彩斑斓，我们发现这里山势俊美，林木茂盛，在树叶中有红的、黄的、和绿的，尤其是红的特别夺目。
另外这里还有谷中谷、谷外谷、南湖瀑布这些迷人的景区。谷中谷怪石嶙峋，千年神杨高耸入云，南湖飞瀑急下，流水不息。我们身在其中仿佛进入了童话世界。
时间过的飞快，天渐渐的暗了下来，我的肚子也咕咕的叫了起来了，我依依不舍的告别了红叶谷，我们对它说：“再见了红叶谷，我爱你大自然，我还会来的！”
所见所闻初二作文600【三】
这是夏日的一个傍晚，火红的太阳已经躲到群山的背后，彩霞染红了天空，染红了大地，渔夫摇着船，收工回家了。
这时，一阵清脆的歌声从树林深处传来，这歌声是多么嘹亮啊！只见一个牧童骑着一头老黄牛走了过来。你瞧，他头戴斗笠，一双乌黑的大眼睛一闪一闪的，十分明亮，圆嘟嘟的小脸蛋上洋溢着灿烂的笑容。他斜坐在牛背上，一双小脚丫不停地晃动着，显得更加活泼可爱。老黄牛“哞哞”地叫着，小鸟在树上“叽叽喳喳”唱着宛转动听的歌儿，柳树不停地甩动着它那艳丽的长发，小草左摇右摆，好像在给牧童鼓掌。牧童正高兴地唱歌时，一阵清脆的蝉鸣声从作文附近的柳树上传来，打断了牧童美妙嘹亮的歌声，他停止唱歌，侧耳聆听着。
牧童想要捕捉鸣蝉的***油然而生，他拍拍黄牛，又指了指树上的蝉，黄牛便心领神会，蹑手蹑脚地向前走，小心翼翼地向蝉靠近。牧童转身下来，悄悄地走向蝉，离蝉只剩一步之遥时，牧童举起手一合，蝉见了急忙飞起来，不停地叫着。很快，它就飞到了另一棵人高的树上了，牧童仔细地翻着树叶，没有找到，失望之余，也就不找了。转过身，一脚蹬上了牛背，哼着不成调的小曲儿下山回家了。
诗人袁枚见到了这一幕有趣的情景，回到家中，他便提起笔来，写下了这首流传至今的《所见》。
所见所闻初二作文600【四】
所见所闻初二作文600【五】
突然，一阵牧歌声响起，由远而近，嘹亮的歌声穿透了树林，回环呼应。向前走去，只见一个小牧童横坐在牛背上，手中拿着一个柳叶笛，正在吹奏着。动听的.音符从柳笛上流泻出来，嘹亮无比，树上的蝉也在鸣叫着，好像在给小牧童伴奏，又好像是在和牧童比赛。
这时，牧童停止了吹奏，他看着树上跟他较劲儿的蝉，心中滋生了一个想法——捉一只蝉。
牧童勒住了牛，轻轻跳下牛背，牛儿扭头看了看小牧童，好像在说：“小伙子，干啥呀？”牧童轻手轻脚地爬上树，瞅准了一只蝉儿，双手拢成碗形，奋力向前一扑，不但没抓到蝉，自己反而差点一头栽下去。牧童换了个角度，又向另一只蝉扑去。这次，牧童可捉到这个小家伙了，牧童用柳叶把它捆好，高歌着远去了。
这些都被袁枚看在眼里，他不禁吟诵道：
牧童骑黄牛，
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，
忽然闭口立。
老师点评：你的改写生动有趣，对人物动作、神态的刻画很是传神。
