这一天,体育课下课铃声刚响,草莓、香蕉和土豆就迫不及待地往教室跑。回到教育,她们看到地上有一个文具盒,哈密瓜今天刚换了个新文具盒,她们不知道,以为是别的班同学过来听课忘记拿走的。土豆打开文具盒,看到里面有5枝铅笔,2块橡皮,四把尺子。草莓和香蕉也看到了里面的东西,草莓灵机一动说:咱们来个拍卖会吧?土豆和香蕉举手同意。
这时同学们陆续上来了,草莓、香蕉、土豆大声呦喊:卖铅笔、橡皮、尺子了,谁要就给谁了。
土豆的声音最大:铅笔是尖的,橡皮是新的,尺子有两把三角尺,一把半圆尺,一把直尺,文具盒是新的。
草莓跟着喊:卖了,卖了,卖铅笔、尺子、橡皮。
香蕉跟着喊:卖了,卖了,不买白不买,过了这个村没这个店。
同学们围着她们三人伸出手,乱哄哄一片抢着要。最后,她们把文具盒拍卖给了许多的同学。
上课铃声响了,南瓜老师来上课了,在听写汉字时发现哈密瓜在那儿不写,于是南瓜老师走过去问他:为什么不写?
哈密瓜说:我的文具盒不在了。
南瓜老师说:谁拿你的文具盒了?
菠萝说:上课前,我看见西瓜拿着一个很像他的文具盒。
南瓜老师转过身问:西瓜,是你捡的吗?
西瓜说:不是我捡的。
南瓜老师说:那你怎么拿上他的`文具盒?
西瓜说;是草莓、香蕉、土豆卖给我的。
南瓜老师很严厉说:草莓、香蕉、土豆起立。草莓、香蕉、土豆三人都站起来,老师问她们是不是这件事,她们三人互相看了一下说:有。
老师给她们及全班同学讲了许多道理,草莓三人向哈密瓜道歉说:哈密瓜,对不起,我们以为是别的班同学文具盒呢?
哈密瓜说:没关系。老师又对草莓三人说:你们帮哈密瓜把东西找回来。那些拿了铅笔、橡皮、尺子的同学把东西还给了哈密瓜。老师问哈密瓜;哈密瓜,东西全齐了吗?
哈密瓜说:还有一块橡皮,一枝铅笔没找到。
老师对草莓三人说:你们每人明天还一枝铅笔、一块橡皮给哈密瓜。
草莓、香蕉、土豆各自在自己的文具盒里拿出铅笔、橡皮送给了哈密瓜,哈密瓜不好意思接受了。
下课了,草莓三人出去玩了,哈密瓜把她们的铅笔、橡皮放到她们各自的文具盒。一会,草莓三人回来,准备从文具盒里拿东西出去玩,一打开文具盒看到送给哈密瓜的东西又回来了。草莓还在想:难道这铅笔、橡皮长腿了吗?一定是哈密瓜送回来了。
哈密瓜走过来对她们三人说:我不需要你们送的文具,只要我的文具有一些就够用了。
草莓、香蕉、土豆三人和哈密瓜又高兴地玩起来了。
在我的幻想中,出现了一所电脑学校,这所学校里安装了几百台电脑(可不是让学生玩的),一切都是由电脑操控、指挥。
电脑学校的门口没有一般学校的门口值班的老师,一般学校的老师站在门口是为了抓不戴红领巾的学生。而电脑学校门口只有一台大型机器,这台机器代替了值班的老师。只要学生进校时把红领巾在机器的`感应屏前面晃一下,如果没戴红领巾的学生想不到机器的登记处口头登记直接进校的话,那可不太容易,机器会自动伸出一根长杆把不带红领巾的学生挡在门外。当然,这些都是由电脑控制的。
教室,开始早电脑会为它们输入思维活跃的老师的讲课系统。进入读。早读的时间老师在教室里转圈的身影总不会缺少。但电脑学校的教室里只有一台扫描仪和学生。老师绕着教室转是为了揪出不认真读书的人,这台扫描仪可以代替老师,它飞快的扫描着,扫描出不认真读书的学生,他(她)的名字就会出现在黑板上最显眼的地方,等老师来了,再收拾他们!如果某个老师不想上课,或请了假,电脑操控的机器人就会充当“代课老师”,不用担心它们讲话枯燥,电脑会为它们输入思维活跃的老师的讲课系统。
这所电脑学校里的电脑设施学生们不会看见,因为它们都在“暗处”工作着。它们还会为辛勤的老师立下汗马功劳!
我上学的学校,是一所电脑学校,这里有成千上万台电脑,它们是学校的主角。
学校的大门上有一个xx摄像机,把要进学校的人从头到脚扫一遍,然后输进“百宝箱”,如果你是“箱内”的“会员”,那么你就可以进去了。
走进教室,你会感觉像家一样,舒适极了!如果是夏天,刚进去就会有一阵凉爽的清风扑面而来。如果是冬天,刚进去就会有好些温顺的“小精灵”飞过来紧紧贴在你的身上,让你感到温暖无比!
“叮铃铃…叮铃铃…”!该上课了。如果老师没有来,或者是不想讲,当然可以。只要一点办公桌上或者手机上的“开始上课”,那么就会从班级的角落里冒出来一位机器人老师,课堂所要学的知识它都会一点不落地给讲下来,而且这里的黑板也不用等老师找到黑板擦再去擦——这是很费时间的,如果要想把黑板上写的哪个知识点擦掉,那只要点击一下黑板边的小按钮“擦”,然后再点击一下要擦的东西,那么黑板上要擦去的东西就消失了。
当然,如果老师们不想改家庭作业和课堂作业的话,就点击一下办公桌上小小的“改”字,那么就会从办公桌边伸出一个“微型小手”来帮助老师们改作业。如果有哪个同学的作业有错题,那么也不用老师再一个个把本子放到他们的课桌上,只需将作业投进一个“订正作业”的小缝里,那么一本本有错的作业本就会准确无误地到达它们自己小主人的手里。
我所在的电脑学校功能还有很多很多,每个电脑装备都很负责任。最负责任的就是晚上的报警装备,它非常尽职尽责,只要有陌生人的声音,它就会“嘀嘀”地报警。
这就是我上学所在的电脑学校,你们千万不要小看这里呦!
仍清晰地记得拍卖会的现场。我从包中掏出几样早就准备好的商品,拿出价目表,忐忑地坐在一旁,心中默默祈祷着。等待中的.短短几分钟对我来说就象一个世纪那么漫长。终于盼来了第一名顾客,我连忙迎了上去。“这个蜡烛。。。。。。多少钱?”他拿起蜡烛,认认真真地看了又看。“恩。。。。。。只要一块钱。”我有些紧张地看着他,而他也有点不好意思地放下一枚银光闪闪的硬币,拿起蜡烛就走了。我觉得自己仿佛卸下了千斤包袱,终于成功了。
第二位顾客买走了我认为最不受欢迎的玩意儿——乒乓拍。他认真地看了看价目表,又看了看摆在桌上的乒乓拍,毫不犹豫地掏出5元钱,兴奋地摆在我面前,然后端详了一下球拍,笑眯眯地扔下一句“你卖的东西真便宜啊!”便走了。
便宜?是的,我这个摊位,并不是为了挣钱,而是为了能记下这美好的时刻。我想,许多年以后,当同学们看到我卖给他的东西时,也一定会想起我来的吧!
我多么想留住这美好的时光,但时间真的太快了,小学阶段已剩最后一个月了。毕业的骊歌已经唱响,相约的诺言也已许下,一个月后,我们将各奔东西,但我会永远记得这个“六一”,记得这次拍卖会,也会记得我们永远的五(3)中队!
在某城市,有座电脑学校。这里一切都由电脑指挥,电脑们都很负责。
学校的大门里就有一个喇叭形的电脑,只要事先对喇叭形电脑设定几时几分开门,到时间门就必然会自动开开。
每个教室里都有一个xx摄像机电脑,可以在考试时代替老师监考——看看有没有同学在作弊,如果有,摄像机会把它拍下来,并发送到教务处。
学校操场的跑道,也可以由电脑控制,电脑既可以把跑道变宽也可以把跑道变窄。跑道旁有一个白色按钮,那个按钮连接着电脑,只要一按这个按钮,就会从地上再出现一个跑道,如果这节课上体育的班级太多,这个按钮就派上用场了。
在电脑学校的书屋里也有电脑,那是几台微型电脑,你在那儿看书一定要头背一线,不然电脑就会发出警告,直到你坐好为止。
在电脑学校校园国旗上有一台监考电脑,只要发现电脑学校不干净了,这台电脑会操纵一台吹风机,这样一阵大风把电脑学校里的赃物全部吹到垃圾箱里。
这里,在电脑的指挥下,一切都井井有条,每台电脑各有各的职能,为同学们提供一个好的学习条件。
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