劝学新说为题写一篇作文【一】
从师提问固然好，但却务必要经思考后再提问。质疑与思考相结合运用将使学习事半功倍。
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”学习如此，提问亦如此。不事先经过缜密思考而提出的问题，是没有针对性的问题，也终将成为相对没有帮助也没有意义的问题。老师可以解答绝大多数的问题，却无法代替学生个人思考，所以只注重提问本身而不事先经过思考使问题拥有价值，不能成为善于学习。
那么，为什么一定要经过思考才能使问题有价值？第一，思考本身象征着对提出问题本身的了解程度。一个问题之所以成为了问题，是思路在一个地方发生了中断，解释不通。而思考得越多，就好比在往那个问题上连接着越来越多的可能解释猜想。这样，这个简单的问题就与许多其它知识建立了联系。虽然未必对解决问题更加有用，但这样便使对问题的理解更加深刻了。而这样有什么帮助呢？既然这个问题与许多其它知识被联系了起来，当老师解答了这个问题之后，那些被连好的道路就像鞭炮的导火线一般被连串引燃，使得许多知识也连带理解的更清晰了。相反若不了解自己所提的问题，就好似不负责任的`演讲者甚至不明白自己要论述的辩题，既不可能给人讲清楚，自己发表过演讲后也毫无受益。虽然是问问题，但也同理。不理解问题，老师在解答时自然也理解十分困难，甚至可能不知道老师回答的中心点在哪。
再者，思考过后再提问，是思维训练本身的体现，而思维能力在如今也尤其重要。学习时学的本来也不仅是知识本身，而是获取知识的方法，即思考问题的逻辑。寻师援疑质理后获得真理，当然值得欣赏；而若在一番学习后，能够在更多的问题上独自思考出结果而不必寻师，岂不是更好吗？当今社会中，许多名校在面试中也更加开始注重思维能力的高下，如在面试中提出一些明显超纲的问题，并非想使人当场给出结果，而是考察他如何思考这个问题，而这就是在日常提问前的思考中提升的思维能力。相反，遇到疑难平时就立马询问老师将丧失自主学习的机会使思维能力下降，成为只得等着别人向自己嘴中喂奶的婴孩。
当然，在一番思索后若仍得不出答案，询问老师仍是最好的方法，将思索与提问均衡运用，必将使学习道路更加畅通无阻、无往不利。
劝学新说为题写一篇作文【二】
一天我正在吃肉，一个小卒从进来报：“圣上找您又要事相议，大将军觐见。”我骑上悍马前去宫殿，皇上孙权对我说：“你的勇猛哥哥记在心上，可是你的`学问？？？蒙弟你怎么看？”我顺口说：“权哥，这些天我的事超级多，每次这儿失手，哪儿收复，没时间看书。”权哥说：“我不想让你成书呆子或文盲，只想让你晓得古人的成败。你事多哪有我多？我连吃俩大包子的时间都没有，上下百官的奏折天天看，我还是看看书，有很大用的。”
我回到营帐吃俩大鸡腿就开始读书。某天鲁哥到我家，我便说：“荆州一事我们要？？？”鲁哥被我独到的想法打败，便说：“你小子，几天不见，长本事了。”我得意的答道，“那可不，我这不是大将军么，要带头学习，你晓得的忒晚了。”鲁哥见了我娘，与我结为铁哥们就拜拜了。
劝学新说为题写一篇作文【三】
三国时期，汉献帝建安十五年，即公元210年，孙权大将周瑜率孙刘联军在赤壁大败曹操军队，不久周瑜被诸葛亮气死。鲁肃代替周瑜成为孙权的谋将，劝孙权将荆州借给刘备共拒曹操，刘备很快取得了益州，形成了刘、孙、曹三足鼎立的局面。这时，吕蒙任孙权帐下大将，孙权为让吕蒙成为文武双全的人，劝其学习。他的劝学后来造就了三国名将------吕蒙。故事也就从此展开。
孙权有一天召见吕蒙受，吕蒙已知又要说学习的事，就用军队内部事务多来推辞。不料，孙权竟亲自跑到吕蒙营内来。
孙很严肃地说：吕蒙啊，你现在执掌军中事务，不能不学啊!你如果不学习，就有可能不会读懂兵书;你不懂兵书，就不能灵活运用阵法;你不能灵活运用阵法，就不可能让军队取胜;军队无法取胜，那就会有很多的伤亡;有很多的.伤亡，国家就没有更多的青壮年来参战;没有他们的参战，国家就有沦陷亡国的危险，那老百姓就会遭殃，无家可归，死的死，跑的跑。那样，国家无复兴之日，而你也无家再归，(以下省略2万字吕蒙听得心烦意乱的，心想：这吴王的唠叨病又犯了!
正想打断，但吴王还是一个劲地说，别人丝毫无法插嘴。只听他说：再说了，我并没有想让你成为研究专业人才，只是希望你平时多加阅读，了解历史，提高素质罢了。要说事务多，谁能比得上我呢?我有(以下省略5万字好多的事务啊，但是我依然坚持读书，而且认为读书大有益处。吕蒙这时真的受不了了，心想：吴王啊，你的病什么时候才能好啊?你简直要我的命!于是他就大声说：我学，我学，我学，行了吧?
几个月后，鲁肃来到浔阳，看见吕蒙满屋子的书，感到很惊奇。吕蒙在旁边则大声炫耀：孔子说得好啊，有朋友自远方来，不也是件高兴的事吗?我要学习，并且不断地学习，不也是件快乐的事吗?老鲁，你说是吗?鲁肃心想：怎么回事，吕蒙也唠叨起来了。只懂武功的吕蒙变得文绉绉，真是受不了。不过，这样总比喝酒骂人甩膀子来得好啊!
老鲁顺口便说：老吕啊，你现在的才干和谋略好万害呀!你再也不是以前那个只懂得打架的阿蒙了!哈哈哈
而吕蒙骄傲异常地说：哥哥啊，你消息怎么这么不灵通呢，连敌国都知晓我现在的厉害了，哈哈哈
后来，老鲁提议两人结为兄弟。
再后来，两人替吴国一路争***，直到死。
劝学新说为题写一篇作文【四】
??游记新说想象作文很久很久以前，一群猴子在花果山上采矿。
他们挖呀挖呀，“当！”好像挖到了什么硬东西。猴子们把它扛上来一看，原来是一块大石头。猴子们像把他敲烂再拿到矿石市场去卖，可是用铁铲怎么也敲不烂；他们又找来了一个大锤子，使劲一敲。“嘣！”响声震动山谷、气壮山河、震耳欲聋……碎的.不是石头，是锤子。石头还好好地躺在那里。猴子们又找来了冲锋枪、手榴弹、……可是不管怎样炸，石头还是没掉一根毫毛（石头好像没有毛吧）。一只猴子乐呵呵地说：“哈哈！可能是挖到金子了！”“你才是金子呢！我是猴子！”石头竟然说话了！“啪啦！”一只猴子从石头里跳了出来。后来，这只猴子就做了花果山的大王。
一天，猴子大王对猴子们说：“我要出海去学些本领，这样才可以保护大家。”猴子们同意了，立刻做了一艘小船，叫“泰坦尼克号”，猴子大王就坐着这艘船出海学习了。
猴子大王取了一个名字，叫孙悟空。他到台湾找周杰伦学双截棍，找周星驰学如来神掌。他到美国找大卫？科波非尔学魔术。回到中国找李小龙学武功，找菩提祖师学仙术。最后又回到了花果山。
孙悟空回到花果山后，开了一家花果山电脑公司。过了两年，他比比尔？盖茨还有钱咧，现在连上山都坐航天飞机飞上去。
这个故事告诉我们：只要认真学习本领，就能成功！
