教师幸运押中作文【一】
夏天，我找到两只幸运草，它是由四片心形的叶子组成的，长在三叶草
群中。你需要认真仔细很有耐心的去寻找，才会找到它。我的幸运草是从燕鑫公园里找到的。
那天早晨6点钟，我、妈妈、爸爸，还有对门的阿姨、小妹一起去了公园。呼吸着早晨新鲜的空气，不一会我们就到了这里。马上被公园里美丽的景色吸引住了。
那里有一只大铜牛，大概有一层楼高吧，高大雄伟，头像上昂着，好像发出了“哞、哞”的吼声，我轻轻的抚摸了它一下，生怕它一生气而踢到我。
往里走，有许多花圃和好看的、叫不上名字的树，在公园中间有一个漂亮的湖，湖中间有一个大大的喷泉，正喷着美丽的水花，迎着早晨的阳光，显得那么光彩夺目。我们沿着湖边的假山拾级而上，边走边欣赏着路边的郁郁葱葱，时时停步不前，欣赏这绿色。越过这一假山，来到湖这边，被小妹的叫声吸引：“哥哥！快来看！好美的金鱼！”哇塞，我不禁惊叹，一群群五颜六色的金鱼，正竞相“用餐”，他们追逐着，嬉戏着，吃得好香，不觉自己的肚子也“咕咕”叫了起来。
我们又欣赏了许多果树、还有巴黎铁塔、东方明珠、孔子像、宝葫芦和一棵很老很老的银杏树。
我们边观赏边上了小山，看见了山路边成片成片的野花和成群的三叶草，便想起了幸运草，于是开始找了起来，我们找好久也没有找到，心情开始烦躁起来。正当这时我向三叶草的边缘，随意的看了一下，“我找到了，而且是两株！”我高兴的叫了起来我可真幸运，我手舞足蹈着，手里小心翼翼的拿着我的两株幸运草，高高兴兴的下山了，我可真开心！
现在已是深秋，我的两株幸运草，还一直被我养在花瓶里，我精心的呵护它，它长得很精神，每天都带给了我幸运！
教师幸运押中作文【二】
上帝，关了一扇门，总会打开一扇窗的。
人生难免有挫折，但也有快乐的存在。在忙忙碌碌的一天中，我们经历了很多。然后从睁开惺忪的双眼，再到关闭劳累的眼睛时，很多值得回味的事情被你忽略了，而那些痛苦却深深的扎根在你的脑海里。是呀，可是为什么呢？
我们很多时候都在抱怨自己的不幸、不足，完全没有到每个人都是幸运儿。而你可以平平安安的'过完一天迎来新的太阳，这是多么美好；而有的人却在死亡边线苦苦挣扎。你可以一日三餐顿顿足；而有的人却连一顿饭都吃不上。你可以坐在宽敞的教室内与老师同学们一起学习；而有的人却连笔都没机会碰上。你可以撑着伞在雨中漫步；而有的人却只能无遮挡的在雨中来回奔波。你可以在电脑前日夜玩游戏；而有的人连电视都不知道什么样子。你可以穿着漂亮的服装向别人炫耀；而有的人在新年时刻都没有一件新衣服穿。
不要埋怨上天对自己的不足，很多时候，你获得的远远比失去的还要多。也许你长得不好看，但是你的心灵美，心永远比貌珍贵。也许你成绩不怎么好，但是你有一股奋斗的力量，往前努力比立足于现在更实在。也许你经常被别人欺负，但是你的意志坚强，有朝一日，你会看到别人投来赞赏的目光。也许。
我们都是幸运儿，每一个人都是幸运儿，一切事物的存在有残有圆，像时间，像月亮。
教师幸运押中作文【三】
在历史悠久的修真，拥有一群善解人意可爱的小精灵，传说故事要是获得了他们的祝愿，就一定会好运和幸福快乐
为了更好地找寻这一广为流传数千年的传说故事，也为了更好地认证哪个有精灵亮相引导的梦镜，我此后背上行囊踏遍万水千山，只求哪个能够 福泽终生的相逢和祝愿。
殊不知神州大地名川古刹何其多，神话故事也是不计其数，寻觅拜会寻求帮助成千上万，了解好运精灵的人则是太少太少。
这一日当我赶到川中蜀地时，不经意中在一些老人的嘴中听到了孩提时只在影视制作上看了的蜀仙传说故事，在我的苦苦哀求下，这名老人也是摇着头说：你觉得的好运精灵，我确实不晓得，你假如确实要找蜀仙那就需要去蜀山，仅有来到蜀山才会出现惊喜。
辞别老人我科学研究了相对的线路，开始了我的蜀山之行。
一直以来我还认为李白的《蜀道难》仅仅造型艺术的浮夸和变大，但是当我确实亲历在其中时才发觉李白的叙述也不如蜀山危险的三分之一。
我带著虔敬的心愿在蜀山经历九死一生的十多天后，我迫不得已懊丧的舍弃这一愚昧不理智的准备。
当我下山以后的首夜，辗转难眠的划拉着手机上时，居然赶到了好运精灵的QQ空间，看见室内空间里那造型设计多变，气场与众不同的各种精灵小孩，我认为很难以置信。
殊不知我确实是太累了太累了，当我怀着手机上沉到梦乡时，我竟然再度梦见了好运精灵。
好运精灵笑容着一件事再度讲到：你是一个意志坚定的人，也唯有你那样坚持不懈的寻觅，才可以最后获得大家诚挚的祝福，祝福你，你能好运盒幸福快乐的。我觉得张口说些什么时，我却发觉我忽然醒过来，我四下寻觅一番也并没见到有好运精灵的足迹。
在我心寒的触到手机上时，却发觉显示屏竟然亮着，而显示屏上正显示信息着一句：我喻意好运，我代表幸福快乐，我产生社会正能量。造型设计多变，气场与众不同，我就是好运精灵小孩！
教师幸运押中作文【四】
窗外青山郁郁葱葱，我们奔跑在前行的路上，蓦然回首，时间的风拖曳树影，一地斑驳。
阳光点点斑斑照在幸运草上，幸运草是一种三片叶的小草。三片小叶紧紧地连在一起，就像友谊。我们曾经默契过、疯玩过、微笑过。曾经的只能是一种回忆，就像早已泛黄的，还保留着隐隐约约的字迹。我们分开了好久，或许，就像现实所说的，再好的感情不联系也会变淡。我偶尔会联系她。我知道，真正的朋友，在她飞得高的时候不是问她飞得高不高，而是累不累。我知道的友谊，不论过了多长时间，多少年，我依旧能在人群中一眼认出你。
你的风筝，线在你手，可陪伴风筝的只有风。我了解，每个人都有可能成为你生命的过客。她们匆匆相遇，然后渐渐熟悉，再默默退出你的视线。我只是一个普通人，出发前的彷徨和迷惘比谁都多。这是“幸运”。
幸运草的小径很脆，像一不小心就会掉落，就像信任，一旦说了一次谎，就很难让人重新相信。幸运草的叶带有点毛，像人生的阴晴圆缺、悲欢离合，带着着小矛盾，但硕大的叶支撑着那细小的毛，不让它们支离破碎，幸运草的根很细也很复杂，就像人生遇到的坎坷。其实生活可以很简单：累了就睡觉，醒来就微笑。
我知道，属于我的，会一直记得，不属于我的，我只能装作若无其事的'路过。人生中总有一株属于自己的幸运草，就像名字一样，给你带来幸运，在这之前，我们需要好好照顾自己！
教师幸运押中作文【五】
在古老的东方，有着一群善良可爱的小精灵，传说只要得到了她们的祝福，就一定会幸运和幸福……
为了寻找这个流传几千年的传说，也为了验证那个有精灵现身指引的梦境，我从此背上行囊踏遍千山万水，只为那个可以福泽终身的相遇和祝福。
然而神州大地名川古刹何其多，神话传说更是数不胜数，寻觅拜访求助无数，知道幸运精灵的人则是太少太少。
这一日当我来到川中蜀地时，无意中在一些老年人的口中听到了孩提时只在影视上看过的蜀仙传说，在我的苦苦哀求下，这位老人也是摇着头说：“你说的幸运精灵，我真的不晓得，你如果真的要找蜀仙那就要去蜀山，只有到了蜀山才会有奇迹。”
辞别老人我研究了相应的路线，开始了我的蜀山之旅。
“蜀道之难，难于上青天。”一直以来我都以为李白的《蜀道难》只是艺术的夸张和放大，可是当我真的亲历其中时才发现李白的.描述也不及蜀山凶险的三分之一。
我带着虔诚的愿望在蜀山历经九死一生的十多天后，我不得不懊丧的放弃这个愚蠢冲动的打算。
当我下山之后的首夜，辗转难眠的划拉着手机时，竟然来到了幸运精灵的QQ空间，看着空间里那造型多变，气质独特的各类精灵娃娃，我觉得很不可思议。
然而我实在是太累太累，当我抱着手机沉入梦乡时，我居然再次梦到了幸运精灵。
幸运精灵微笑着对我再次说道：你是一个意志坚定的人，也只有你这样锲而不舍的寻觅，才能最终得到我们诚挚的祝福，祝福你，你会幸运盒幸福的。”我想开口说些什么时，我却发现我突然醒了，我四下寻觅一番也并没看到有幸运精灵的踪迹。
在我失望的摸到手机时，却发现屏幕居然亮着，而屏幕上正显示着一句：我寓意幸运，我象征幸福，我带来正能量。造型多变，气质独特，我便是幸运精灵娃娃！
教师幸运押中作文【六】
??运搭档750字游戏中，最厉害的是缪一栋和胡笳远这组搭档，他们一共猜对了6次。当朱老师在黑板写上“钟点工”三个字，胡笳远就脱口而出：“跟保姆差不多，帮主人干家务，工钱按时间算。”缪一栋马上说：“佣人”，胡笳远直摇头：“不是，不是。”缪一栋愣了愣，台下的同学也着急起来：“缪一栋，加油。”好多同学异口同声地喊着。这时，朱老师开始倒计时。“十、九、八、七……”同学们紧张得心也收紧了。“钟点工。”缪一栋终于说出了同学们盼望已久的答案。“哗……”同学们以热烈的掌声鼓励他。接着，朱老师在黑板写了“司令”两个字，胡笳远连忙说：“军旗里，比军长的是……”，还没等胡笳远说完，缪一栋就说出了“司令”两个字。然后，他们又猜了服务员、运动员……同学们被胡笳远、缪一栋敏捷的思维，丰富的知识，深深地折服了。
朱恒恺和吴嘉昊的`你说我猜也不赖，挺有趣的！他俩猜的是动物。朱老师在黑板写了“大猩猩”三个字，朱恒恺做了个抓耳挠腮的动作，吴嘉昊以为是猴子，马上不假思索地说：“猴子。”朱恒恺忙摇头，接着又做了一遍动作，可吴嘉昊误为“金丝猴”，这下可急得台下二十多只“大猩猩”捶胸顿足地发作起来，吴嘉昊才领悟到了“大猩猩”，终于过关了。接着，朱老师又写了“海象”，朱恒恺看后想了想，用两手从下巴夹住脸颊当作海象又尖又长的象牙，并发出“嗷嗷……”的叫声，可是吴嘉昊一脸茫然，就是猜不出来……
时间过得真快，班队课结束了，可同学们觉得还不过瘾呢！这样的活动真想多搞几次。
