小学生写读书笔记的作文(小学生满分作文读书笔记摘抄)

小学生写读书笔记的作文(小学生满分作文读书笔记摘抄)

首页笔记更新时间:2024-08-20 06:13:07
小学生写读书笔记的作文(小学生满分作文读书笔记摘抄)

小学生写读书笔记的作文【一】

假期里我看了一本书《窗边的小豆豆》,书中描写了一个叫小豆豆的小女孩在巴学园的学习生活。

让我印象最深的是《放回原处》这篇文章。文中讲的是小豆豆一不小心把她最珍爱的钱包掉进了学校的厕所里,为了找回钱包,小豆豆找了把长把舀子,把它伸到厕所掏口,向外面舀起来。舀出来的东西堆成了一座小山。校长先生看见了跟她说:“弄完以后,要把这些全都放回去,啊。”然后就走开了。最后小豆豆没有找到钱包,小豆豆按照和校长先生约好的那样,把那座小山完全放回了原来的便池中。

这是一本很有趣的书,看了以后我也真想在巴学园读书。

小学生写读书笔记的作文【二】

最近我读了一本叫《人鸦》的书,光书名就够特别了吧?人?鸦?到底是人还是鸦呢?带着强烈的好奇和疑问,我一口气读完了这本书。

这本书主要讲:有一天,满头金发的男孩瑞夏德坐在榛子树丛旁的草地上,突然一只黑乌鸦来到瑞夏德的面前说:“我就是你,你就是我。”瑞夏德不知道只乌鸦说的是什么,就问它干什么,过了一会儿瑞夏德知道这只乌鸦是想跟它交换身份,又知道在乌鸦群中是没有口算题的,便答应了。那只乌鸦念了一段咒语便变成了瑞夏德,而瑞夏德则变成了乌鸦。从此,便开始了他全新的旅程。经历了许多次冒险,最终瑞夏德在乌鸦朋友的帮助下,回到了自己,并且他还懂得了过去不懂的道理。

瑞夏德本来以为变成了乌鸦,可以不用再做讨厌的数学题,可以自由自在地享受全新的生活,但他的乌鸦之旅却让他越来越怀念做人的生活,他内心深处一直有一个声音:总有一天,我会重新飞回家去,和朗多尔夫重换角色,变回我自己。总有一天!

读完这本书,我明白了人生的道路不可能是一帆风顺的,从中你可能会遇到很多困难,但你必须学会坚持,坚持就是胜利。

小学生写读书笔记的作文【三】

很厚的一本书,拿在手上,感觉沉甸甸的。很厚的一段情,读完之后,心里沉甸甸的。整部小说的构思很巧妙---玉和月,互相交错,最终汇合在新月的身世上……玉,韩子奇,是父亲,象征着财富,身份,地位。

他对玉器的爱使得他和师父的大女儿碧儿的婚姻,成了理所当然。然而,这样的婚姻是没有爱情的。直到动乱年间,他被迫和小姨子玉儿一起去了英国,两个漂泊的灵魂在患难中产生了感情,并有了爱情的结晶---新月。爱情的来临显得那么突然,不过这终究是中不该有的感情啊.回国后的他,难以面对守候了十年的妻子,最终放弃了爱情,没有和玉儿一起去英国,而是继续留在北京。他宁可守着有名无实的婚姻,宁可瞒着女儿的身世,守着他心爱的玉,父亲的这段经历还是比较容易,让人动容的,他为了自己的玉舍弃了很多,这说不上到底是值还是不值?

小学生写读书笔记的作文【四】

海伦凯勒于公元一八八零年出生,原本有个快乐的童年迎接他。可是,他刚满周岁时却得了一种很难医治的病,从此以后,他又瞎又哑又聋,非常痛苦。

她从小在黑暗中长大。爸爸妈妈经过讨论后,提早让他受教育。在她的家教-苏利文老师的辅导、教育之下,学到很多东西,例如:摸点字卡……等。十三岁时,她进入女子中学。苏利文老师陪她一起上课,后来,她终于克服困难,完成学业。

海伦凯勒的事迹告诉我们,要持之以恒,不要半途而废,更不要自暴自弃。

小学生写读书笔记的作文【五】

这个故事是写小英子在北京城南的一些旧事。第一章是写秀贞的故事;第二篇是一个男人和小英子之间的故事;第三篇是写兰姨娘的故事;第四篇是写宋妈的故事;第五篇是写毕业典礼和回忆以前的一个故事。

每一篇对我都有很大的吸引力,每篇故事的人物结果没写,所以引起了我的兴趣。文章讲的有点巧!写出了小英子的童趣和天真,语句非常具有真实性,但事情我还不是很相信!每篇的人物(主人公)在临走之前都会说:“英子,你已经长大了”从这几句话里我体会到:他们都不舍得离开。最后一篇的最后几段还是挺有教育意义的,教我们药房大胆子,长大了要懂事,要照顾好晚辈。第一篇给我的印象是悲惨,因为秀贞的孩子被扔了而极度伤心,才会做出不寻常的事,才会被别人叫成“疯子”。就这个故事最巧,刚好妞儿的背后也有同样的胎记,这可以证明她是小桂子,然后她就跟秀贞一起去找她爸爸。

第二篇给我的印象是:悔过,那个男人本来是想赚钱,可把家里的钱都输光了!只剩一串手链,可也给了英子,所以他只好收废品赚钱供他弟弟读书。可莫名其妙的,那个男人竟被警察抓走了!

第三篇给我的印象是:幸福,兰姨娘被赶出来,之后来到英子家,英子撮和德先叔和兰姨娘,后来,他们远走高飞了!

第四篇给我的印象是:又高兴又难过,高兴是因为宋妈把英子一家照顾地很好,难过是因为宋妈地儿子死了,女儿又死了。

第五篇给我地印象是:懂事。因为这时英子已经意识到自己长大了,应该帮家长做事!

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