我与名著作文初中【一】
电视可以带给我不同乐趣，不同的频道也能带给我不同的感觉。打开电视后，我总喜欢观赏知识性的频道，探索浩瀚无际的宇宙，到各个星球寻找外星人的踪迹；它能带我到一望无际的非洲大草原，拜访名闻遐迩的狮子；还能带我到神秘的亚马逊雨林，观察种类多样的.爬虫类。我也喜欢观赏音乐频道，它能带我悠游在音乐的世界中；我能和韩德尔一同在船上表演水上音乐，能和巴哈一同在教堂演奏大键琴，还可以和林昭亮一起在卡内基音乐厅演奏小提琴。
不过电视也会危害我的身体健康。每次吃饭时，只要电视是播放卡通节目，我都一定会放下碗筷，目不转睛的盯着电视看而忘了吃饭，让我消化不良。或是看到忘我，而耽误洗澡写功课等正常作习时间，然后还会挨一顿骂。而且最近电视节目愈来愈奇怪、愈来愈不适合小朋友看，处处暗藏着暴力与，危害小朋友的身心健康。正因如此，妈妈会限制我看的节目的时间和内容，为我严格把关。
“一沙一世界，一花一天堂”电视现今已变成生活中不可或缺的日常用品，但就是因为有电视，我们才能知道世界上的大小事；就是因为有电视，我们才能了解更多自然知识；就是因为有电视，人们才可以享受丰富的视觉飨宴。电视，是我们的日常用品，更是陪伴我们成长的好朋友。
我与名著作文初中【二】
《西游记》，一本能够震撼世界的小说。书中人物形象逼真，描写传奇，让人不得不怀疑这本书内所描写的故事到底是真是假。我也被书内的故事情节深深地吸引住了。
《西游记》中为我们塑造了四个鲜明的人物形象：善良正直，胆小如鼠的唐僧；本领高强，顽皮好动的孙悟空；贪财好色，善良嘴馋的猪八戒；沉默寡言的，为人耿直的沙僧。他们几个在一起，形成了鲜明的对比。
孙悟空一路上降妖除魔，像“大闹天宫”“三打白骨精”等一些家喻户晓的神话故事都是发生在他的身上。孙悟空也是我在此书中最喜欢的角色。因为他神通广大、技艺高超，保护唐僧等一路西天取经。而且在他的身上有一股蛮劲儿，凡事不做则罢，一旦要做，必定有始有终，我十分欣赏他的这一点。他还敢于挑战，不欺软怕硬，敢于同比他强大的势力做斗争。
而八戒则不同，他好吃懒惰，贪财好色。有时会撒个谎儿，可他嘴巴笨拙，又说不好，所以经常闹出笑话来。但是他有一点精神十分可贵，他在战斗中从不退缩，总是尽自己最大的努力去与敌人对抗。
唐僧和沙僧就更不同了，用现在的话说就是“慢热型”，他俩给人的感觉就是不急不慌的。但是唐僧为人善良，他慈眉善目的，许多人都愿意与他交往。沙僧随性子慢，但外表不俗，粗中有细，心地善良。
他们一行四人虽性格不同，武功高低不一，但他们十分团结，他们在取经的旅途中遇到了重重困难、坎坷，但他们都克服了，他们团结一心，走过了万水千山，最后迎接他们的，只有成功！
人生也是如此，只要你和你的伙伴团结一心，不怕困难，那你剩下的就只有成功，加油！
我与名著作文初中【三】
如果说当我手捧《战争与和平》这本书时，是怀着崇敬的心情的话，那么，当我读完《战争与和平》这本书时，我的心却久久不能平静。因为，在此之前，关于俄罗斯大作家列夫？托尔斯泰的《战争与和平》，我已经听说不少，今天，当我完整地学习了《战争与和平》这部小说后，对小说及其作者有了更深的认识。
《战争与和平》以保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭在战争与和平年代里的生活为情节线索，生动地展现了1805年至1820年间，俄奥联军同法军在奥斯特里茨的会战、法军入侵俄国、莫斯科大火、拿破仑军队溃退等一系列重大历史事件，表现了战士们的爱国主义和英雄主义精神，歌颂了俄国人同仇敌忾精神和人民力量的伟大胜利。场面壮观，结构清晰，具有强烈时代感。体会最深的是，这部小说人物形象非常鲜明、富有个性。如安得烈性格内向，意志坚定，有较强的社会活动能力；(彼埃尔心直口快，易动感情，缺少实际活动能力，更侧重于道德理想的追求；女主人公娜塔莎则是个情感丰富，生机勃勃，热爱大自然，接近人民，具有民族气质的女人。他们在保卫祖国的战争中得到了锻炼和成长，这几个主要人物形象都具有较高的认识价值和审美价值。而以库拉金为代表的宫廷贵族的贪婪、虚伪和堕落的个性，也被赤裸裸地刻画出来，并进行了无情的鞭笞。
我觉得，《战争与和平》这样的小说，对我来说，虽然有点深奥而新鲜，但通过这次学习，我对这样的世界名着有了初步的认识和学习***。
我与名著作文初中【四】
去年寒假，我读了一篇国外的名著，是苏联著名作家高尔基所写，讲述了一个名为阿廖沙的小男孩的故事，故事讲述了一个悲惨的童年。
阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父的家里，阿廖沙来到外祖父家时，外祖父家业已经开始衰落，由于家业不景气，外祖父变得也愈加专横暴躁。阿廖沙的两个舅舅为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父，害怕他，感到他的眼里含着敌意。外祖母为人善良公正，热爱生活，也非常爱阿廖沙。
母亲在一天早晨突然回来了，她的变化使阿廖沙心里感到十分沉痛。开始，她教阿廖沙认字读书，但是，生活的折磨使她渐渐地变得漫不经心，经常发脾气，愁眉不展。后来母亲的再婚，使得阿廖沙对周围的一切都失去了兴趣，竭力避开大人，想一个人单独生活。就这样经过了一个夏天思考之后，他终于增强了力量和信心。母亲婚后生活是不幸福的，她经常挨后父打。贫困和疾病，吞蚀着她的美丽。由于她心境不好对阿廖沙常常表现出冷酷和不公平。阿廖沙在家中感受不到温暖，在学校也受歧视和刁难。因此，在阿廖沙的心灵中，“爱”的情感渐渐被对一切的恨所代替。由于和后父不合，阿廖沙又回到外祖父家中，这时外祖父已经全面***！他们的生活也越来越困苦。为了糊口阿廖沙放学后同邻居的孩子们
合伙拣破烂卖。同时，也感受到了友谊和同情。但这也招致学校的非难。他以优异的成绩读完了三年级，就永远地离开了学校课堂。这时候阿廖沙母亲逝世，他埋葬了母亲以后，不久便到“人间”去谋生。看完之后，我的感触很深：阿廖沙的童年虽然悲惨，但他有一颗热爱生活的心，不怕任何困难，勇往直前，他的这种精神值得在我们的人生道路上学习。
我与名著作文初中【五】
法布尔写的《昆虫记》是一部世界昆虫的史诗、是一群昆虫共同谱写的生命乐章、是一部永远解读的书，正如法国戏剧家罗斯丹所说，“法布尔拥有哲学家一般的思维、美术家一般的看、文学家一般感受与抒写。”我在读他写的文章时，我感到每一只虫子都不是孤独的，有着人们的思维，正如蝉天真善良螳螂***人不眨眼这样的特点，法布尔给予了虫子们人的特点。
在法布尔的文章中，我读出了他对大自然的热爱，对虫子的喜爱，仿佛空气与他融在一起，我也如同生临其境，目睹了一场又一场虫子们的彼此较量，重新认识了虫子。
读着一个个栩栩如生的昆虫故事，我身临其境，仿佛与法布尔一起拿着放大镜观察着小昆虫的喜怒哀乐，让我感受到昆虫世界的奇妙。
《昆虫记》向我们介绍了法布尔迷恋昆虫研究，揭开了昆虫世界的许多奥秘，这是一部不朽的世界名著，它将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的葆文。面对它的引领，我明白了人与自然、人与动物都需要和谐与友谊。只有学会热爱自然、热爱小生命，人类才会有光明的前景
我与名著作文初中【六】
读了《三国演义》这本书后，让我了解了历史，也让我了解了许多做人的道理。
《三国演义》是大作家罗贯中写的，讲述的是：北魏东吴和西蜀他们三个国家争夺天下的故事，北魏的曹操很有才，用人妥当，但是他生性多疑。多次中诸葛亮的计谋，就连一代名医华佗，也是因为曹操怀疑他要谋害自己，把华佗关进了地狱，不久就不明不白的死了。曹操最后病死。东吴里的孙权也很有才，他不但会用人，而且敢于用新人。就在重用陆逊这方面许多大臣都提出反对的意见。而孙权却重用了它，就是这年轻的陆逊打败了蜀军，挽救了吴国，西蜀的刘关张赵更是英勇善战。刘备关羽和张飞拜成了三结义，他们很讲义气。关羽被东吴害死之后，张飞和刘备一心想为关羽报仇。张飞天天喝酒，喝完酒后就打下属，结果被两名属下害死。刘备不听别人劝告，非要攻打东吴，替关羽报仇。结果败后病死。西蜀还有一位卧龙先生，就是诸葛亮。诸葛亮足智多谋，深谋远虑，特别聪明。诸葛亮虽然兵马不多，但每次总能使计将敌人赶走。
读完这本书后，我感触很深。我要向刘关张学习他们讲义气。要向诸葛亮学习他的足智多谋。同时我也要多读书，读好书。
