在二十一世纪的未来,宁波市室验小学的中心,有一座巨大的建筑物――大本钟。
这不是大本钟的模仿,而是一座高科技的智能教学楼。这座楼分成一个个小小的圆,那是一个个教室。现在,可以让你见识见识所谓的“高科技”啦。走上楼梯,来到四(五)班的教室门口,门口摆着好多双鞋,不用奇怪,教室是圆的,当然得穿特殊的鞋啦。在门框上,有一个指甲大小的洞,那是微形录像头,如果你晚到了便会自动发信息给老师,以防你不诚实,偷偷溜进来。教室的中央有一大个一大个的沙包,那是学生座椅,你随便怎么坐都可以,因为它有一个芯片,可以测你的心理,只要在听课就可以。如果没听课,它就会像一把扎满钉子的“活火山”,把你弄得痛苦不堪。教室里没有桌子,一人一个平板电脑,老师讲课的板书占一半,不用怕看不见,在为可以放大。另一半是录像机,把老师讲的课全程录像。
教室前面的讲台更牛,还有那个“大本钟”语。数老师(包括所有老师)要拖课,那把教室建成大本钟干吗?钟一响,学生倒安安稳稳的,老师在讲台上却被震得象在12级地震现场,五脏六腑都“蹦”了出来。如果学生很喜欢,只要在“课后评分”地方点一个好,老师就会留下来。“墙”上的黑板也有芯片,老师不用找文件,心里一想,文件就会立刻打开。芯片还能识别人。同学如果在动,不到5秒,电脑就会自动关机,以防坏掉。黑板角落一个个白色的,上面画有图案的是教室按扭,一按,相应的教室布置,让同学们和老师不会为没有教室而烦恼。
教室后边的图书角也很神奇。想到什么书,什么书就会被推出一个角,不用我们一本本地找了。图书角的边上有一个生物角,透明的玻璃里一个“动物园”一样的地方。每天都会引来许多好奇的眼睛,里面除了凶猛的野兽,其它动物几乎都不缺。进入边上的“更衣室”,一套适合你的衣服就穿在了你身上,再走进“迷你动物园”,边上不是透明的了,而是一望无际的“动物天堂”。尽管知道这是幻觉,但学是很吸引人。走近那些动物,衣服起了作用,让人听懂了它们的语言,还能和它们交流呢!
不止这些呢,节日里,“天花板”上的灯会身出五彩的光芒,平时只会在摔倒时变软的“地板”现在一不小心踩着了哪块,“砰”地一下就会炸出五色的彩带,立刻又自动恢复,为节日增添不少乐趣。
噢,差点忘记了,教室是园的,真正的目的就是不让老师体罚学生。因为那把“沙包椅”已经起到这个作用了啦!
这样一个智能教室,一定会在21世纪被发明出来让我们用的。我们一定要去研发出这种高科技的智能教室。
“悟空,我是师傅啊。我在你门前,开一下门,你的保安不让我进去。”唐僧着急地道。
“哦哦哦,马上来。”悟空放下瓜子,翻了一个小小的跟头,便到了门前,打开门,只见唐僧一身袈裟,道:“师傅,这都什么年代了,还穿这身?来来来,换身衣服再说。”说着便把唐僧拉进了别墅。“悟空,为师不换。这是象征着佛祖的弟子的袈裟,怎敢轻易换下?不可不可!”
“得,不换也罢,师傅,说说吧发生什么事了?”悟空耸耸肩道。
“悟空啊,说起这个,你得给为师评评理啊,那皇上突然说我千辛万苦取回来的.经书是废纸,下令把经书全烧了,还告诫人们不可信佛,说什么要靠自己,还将我赶出了大唐,哎。”唐僧一脸憋屈地说。
“都跟您说过了,别信佛别信佛了,现在佛祖都改名了叫‘时祖’称自己是时尚达人,快来,换了衣服再说。”悟空将唐僧推进了试衣间。
几分钟后,从试衣间出来个帅小伙子----身穿一件T恤衫,下身穿了一条紧身牛仔裤,头偏戴着一顶帽子,对!这就是唐僧!
“哇哦,师傅,挺帅的嘛。”悟空站在一旁赞道。
“真的吗?为师感觉好别扭啊。”唐僧在镜子前看了又看。
“真的啦,习惯就好。”悟空笑笑说。“走吧,我们先去找沙师弟。”
师徒二人乘飞机从花果山飞到了流沙河。
一年级:冷语诺
当我们渐渐长大,当走的路不再熟悉,当遇到的人换了一拨又一拨,我还是我吗?
——题记
曾经,我们快乐,不懂得烦恼,不懂得伤心,不懂得……我们的脑中只有欢乐,所有的不满总喜欢及时发泄,家中的书不知被撕了几本,玩具也不知换了多少。虽然父母会教训自己,但至少不曾有过很深的伤痛。
曾经,我们天真,王子与公主的故事不知听了几个版本,但我们坚信结局只有一个———无论多少困难,他们一定会幸福地生活在一起。虽然幼稚,却在幼小的心中扎了根,认为所有的爱情都该如此,幸福美满。
曾经,我们单纯,无论任何事,都会相信。别人夸奖时,得意忘形地笑,即使偶尔别人说谎,只要有理由,我们就单纯地认为事情一定是这样的,再听不进其他半句话。即使如此固执,我们依然乐此不疲,人之初,性本善,把人往好处想,也许是我们的天性使然。
然而当时光渐渐滑过脸庞,当我们不再是当初懵懵懂懂,少不更事的小孩时,我们会否无忧无虑地嬉戏,会否天真地听那些拥有美好结局的童话,会否单纯地认为人人对自己都是真诚的?
长大后,我们的快乐渐渐远去,许是太繁重的课业,父母殷切的期望让自己不得不步步为营,生怕走错一步,许是太多的烦恼不愿让人知道,独自默默承受,让眼泪冲刷掉所有,但即使是割破手指,也需要时间愈合,更何况心中的伤疤?我们试图选择遗忘,却发现自己忘不了,只能在柔弱的内心外包裹厚厚的“外衣”,不让人去触碰,最后发现自己已经忘记了怎样微笑……
长大后,才发现安徒生的童话虽然结局并不完美,但却是真正的生活,看过周围的情人分分和和,经历过一段并不如意的感情,变得不相信童话的结局。也许太消极,但生活就是生活,不存在美好的童话,这,只是一场梦而已……
耳边响起“我原变成童话里你爱的那个天使……”
长大后,开始变得有一点世故,知道分场合说话,明白别人的赞扬仅仅是恭维之词,在数不清的谎话之后,忽然“开窍”,并不是每个人都会顺着自己,并不是每个人都能善待自己。地球不是围绕着自己转,开始变得小心翼翼,开始变得不相信任何人,变得一塌糊涂。长大真的是这样么,问自己。
总以为自己可以一成不变,永远如当初那般轻松惬意,总以为自己很笨,无法学会人情世故,然而却错了,揽镜自照,时光流逝,任凭面容依旧如昔,曾经清澈的眼神中却不复存在。
一切都已经回不去了,回不去了…!
科技是人类生活水平提高的保障;科技是人类探索万物的指明灯;科技使我们的生活更加丰富多彩。
“叮铃铃!”上课铃响了,同学们立即走进教室,找到自己的位置坐下,并且敏捷地打开笔记本电脑准备上数学课。“滴嗒,滴嗒……”五分钟过去了,可数学老师——李老师却仍未跨入教室上课。同学们急得像热过上的蚂蚁——团团转的时候,一阵广播声使原本就鸦雀无声的教室变得更加一言不发:“五(2)班的同学请注意,你们的数学李老师今天生病请假不来了,请打开大屏幕进行“自我复习”吧!”
几个同学毫不犹豫的打开了大屏幕。只见大屏幕上出现了李老师那熟悉的面孔。咦?这是怎么一回事儿?哈哈!原来这是因为学校的所有大屏幕都和老师家的电脑相连接。李老师只要插上视屏,同学们再打开大屏幕,李老师和同学们就可以看到对方、互相对话了!这样一来,即使李老师生病不来,也不用担心了!怎么样?神奇吧?
像这样的事例还有许许多多。瞧瞧!四(5)班正在上课呢!嗯?怎么一黑板的字却看不到一支粉笔呀?连黑板擦都没有。等等,等等!老师头上戴的天线是什么用的呀?哈哈!告诉你吧!为了老师的健康着想,科学家们专门发明了智能化黑板。只要戴上这根天线,老师脑子里想写什么,黑板上就会显示出什么,不想要的了,又会自动消失,老师再也不用吃粉笔灰了。
“叮铃铃”放学铃声响了,让我们一起走出这科技化、智能化学校吧!说实在话,我还真有点儿依依不舍呢!
童话与现实相距那么遥远又是那么地近,有些事情永远不会发生或只在梦里遇到过的情况也或者只有在电视剧里才见到过的情况,一旦让你赶上了,那就是真的,真真的。真真假假,假假真真,童话有如梦一般,那么的虚无,让人可望而不可触,也许你会说童话里的故事都是假的,骗人的,但是你要是当真,固执地认为那就是真的,那就是现实,也许会有那么一天,他就真变成真的啦!真真切切存在的事。但是现实中存在的事情,你若是固执地认为那是童话,那么他对你而言就真的可能是童话了,童话与现实之间的界限,即使那么的清晰又是那么的模糊,永远让人无法真实地感觉到他的真实存在,但他却是影响了人们的生活。
很多人都想飞进那完美世界里即童话世界,在这个世界里,一切都是美好的,一切的事和物都是按你的思想发展,但现实世界对你而言,可以说是十件事有九件事不如意,也正因为这个原因你才想飞进那完美世界里,追寻那生命的奇迹。我们必须认清眼前,我们是生活在现实世界中,童话世界只是一个美好的梦,要想飞进这个美好世界里,我们就必须在这个现实世界里进行不懈的努力,只有这样,你才有可能真正的飞进那个属于你自己的童话世界。若不然,你的现实生活将会如梦一般,永远迷迷糊糊的,混混噩噩,不知自己生活在现实中还是在梦中,在现实生活中,老感觉你对现实是虚无的存在,多你一个不多,少你一个不少。没有一个人愿意生活在不知是虚还是实的世界里,都想对自己的身边的事和物有切实的感觉,想真正地了解这个世界,想让世界真正的感觉自己的存在,想对现实中的事和物产生一定的影响?
“想”这个字,好耀眼啊!无论是有所成就的伟人还是那些平庸而又碌碌无为的人都说过这一个字,更甚至于将来和现在也一直说着这个字,这个字确实很重要,可以这样的理解它是童话与现实之间的界限,跨过他,这个世界对你而言是个美好的童话,不跨过他,你对这个世界将是一个童话故事般的存在,童话与现实之间其实就那么一步之遥,勇敢地跨过他吧!你将有一个充满希望的黎明。
23世纪的世界,有一种新型的教室。你们想看吗?那就跟我一起穿越时空隧道吧。
我们来到了23世纪的教室的实验小学,一进去,教室里的课桌上有电脑,你们一定不知道吧!这种电脑是学生用的,学生上课的时候,老师并不在教室,但是电脑里会出现课文,如果发现有人在电脑上玩游戏,那么,电脑就会自动把游戏封闭。
这种教室很奇怪,它是一个一年四季都变化的教室。春天,会在教室里传来阵阵鲜花的香气;夏天,里面会有隐形空调,淡淡的清香让人觉得神清气爽;秋天,树叶落了,鸟儿飞走了,同学们在认真地上课;冬天,教室里会传来一丝丝的热气,不让同学们冻着。教室的形状是一个长方体,门是有锁的,只要有一个陌生人站在外面,门就会隐形;要是一个同学想进去,门就会自动打开。
教室里的灯,全都是用太阳能照亮的,不费电。教室里的玻璃怎么打也打不碎,教室里墙壁上的颜色,可以随便变换,变红、黄、蓝、绿、青、橙、紫都有。教室的地板可以变化,早晨的时候,那里是餐厅,上午是教室,晚上是床,这样子变化着,有时同学们要了解环境,还变出南极、硝烟寥寥的战争。
看了这么多,你们觉得23世纪的教室怎么样?
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