管建刚作文教学12问【一】
星期五的班队活动课上，班主任张老师给我们观看了大型纪录片《水问》。摄制组走遍大江南北，各种荒无人烟的地区，展现了城镇生活中节水的困境，展现了华北地区触目惊心的水源难掘的调查结果，展现了世界级水专家对水源匮乏的深层次解剖。
古人说过：“生于忧患，死于安乐。”我们既然要面临这不可避免的灾难性问题，为什么不去勇敢面对呢？
水问题与其他生态问题一样，资源是有限的，可是我们贪婪的索求却是像黑洞一样无法填充的，这是每个国家必须面临的问题，中国也不轻松。从远古时期四处为家，到现在工业化，经济高速发展，大自然成为了我们的索取对象。这样高速的发展，大自然是承受不了的，迟早有一天会枯竭殆尽。然而大自然已经开始哭诉：有千湖之县美称的玛多搬迁了，世界第四大淡水湖——咸海也失去了一半。数年来，我国为改善水资源缺乏、消耗了大量的人力，财力，而水源泛滥之风丝毫不改。我认为，各政府应该加大对节约用水的宣传力度，做到人人皆知，人人落实。把人们浪费水资源的坏习惯彻底端除，成为社会焦点，议论热点。毕竟我们同住地球村，我们的生命源于水，合理取用生命之水、节约水资源人人有责，人人做之。
为此，我国的每一个公民都理所当然地应该节约水资源，保护水环境，改善万物赖以生存的生命之源，这是我们的公职。
管建刚作文教学12问【二】
"电视问政"为民办实事第三场节目相继播出，关注民生热点问题，看完之后，我产生以下几点感慨：
第一、为政须有责任心，强化服务意识。这次电视问政，直指某些部门存在的问题，这些问题有的是存在较长时间的老问题，有的是刚曝露出的新问题。无论新、老问题，电视问政之后，面对群众的质疑、主持人的"拷问"，一些"老大难"问题便得到解决。于是我在想，为什么电视问政之前，这些问题迟迟解决不了，而在群众、媒体监督的"压力"下却迅速有了结果？这里面，恐怕最重要的还是一个责任心的问题。我们工作人员在平常工作中，就要责任意识强，敢于担责，办事不推诿扯皮，热情对待群众。这就反映了从政者具有执政为民的情怀。需要以天下为己任的担当精神、责任意识，事不避难、忠诚履责、尽心尽力，做好自己的工作，我们坚持每月深入到所服务的企业调查研究，协调指导工作，增强"产业第一、企业家老大"的观念，强化服务和责任意识。
第二、做事要有执行力，提高工作效率。有了责任心，便有了做好事情的精神基础。但只有满腔热情，没有攻坚克难的韧劲和能力，也是不行的。有些事情为什么落实不下去？有些工作为什么总是进展不理想？如果只是责怪工作人员没有责任感，不扎实工作，那倒是有失偏颇。因为有的同志工作热情是较高的，责任心也是较强的，只是工作的执行力还不够，工作的成效也就大打折扣了。一个人的执行力，实际反映了他工作的魄力、能力及工作方法等多方面的问题。我们都要养成认真学习，勤于思考的习惯，才能面对问题时不人云亦云，毫无主见，束手无策。除此之外，还要有敢于硬碰硬、坚忍不拔的精神，尤其是在工作中遇到难过的"坎"时，更应如此。这个时候，如果咬紧牙关，挺一挺便过去了；如果心存畏惧，稍一松懈，便前功尽齐了，问题也就成了"老大难"。
第三、监督必须常态化，严肃工作纪律。这次电视问政直击的源头，即是解决庸、懒、散现象。官员在冒汗、尴尬中意识到自己是被监督的对象，责任心极大地被唤醒，这将使官员的执政理念和执政方式都有所改变。有专家认为，在改革的攻坚作者声明：本帖为本人原创，未经本人和华声论坛许可，不得转载期、发展的关键期、矛盾的凸显期，官员尤其要重视和倾听不同的声音，只有这样才能做出理性的判断和正确的决策。电视问政应该说是加强群众监督与新闻舆论监督的一个很好的结合。但是电视问政绝不能仅仅限于镜头前的一时考验，必须完善配套机制，避免好做法流于形式。要定期向民众通报有说服力的处理意见，对电视问政中披露出的问题要进行跟踪报道，对一些不恪职尽不作为或乱作为的人和事要严肃处理。
管建刚作文教学12问【三】
于荣光、元华、梁小龙三位资深香港演员的加盟，让内地影视出品出品的《叶问》颇有港版剧味道，这三位黄金配角，也切实起到了绿叶作用。早期出道的香港演员频繁现身内地影视剧，不挑角色不与乃年轻演员比报酬，敬业精神值得钦佩，如果剧版《叶问》少了这老哥几个，会失色不少。
甄子丹和梁朝伟饰演的叶问，一个硬朗凌厉，一个儒雅内秀，郑嘉颖显然这两个路线都走不了，但传奇叶问并非只有一种塑造办法，电视剧以草根版叶问为着力点，把一个莽撞、热血、单纯的叶问推到了观众面前。从佛山第一次到广州的叶问，完全是土鳖进城的样子，毁了张永成街头文明戏现场，帮车夫打架，触碰电线差点被电死……这些情节都在强行扭转观众对以往叶问影视形象的印象，原来叶问也有他的年轻时代。
少年叶问即争强好胜，青年时依然如此，于荣光饰演的于凤久，作为叶问的功夫启蒙人，对叶问的言行并没有进行严苛的管教，甚至当起来一个旁观者，直到叶问需要帮助时才出手，这和功夫界长辈对晚辈的通常态度是不一样的，让青年叶问释放出身上戾气，或是于师傅的考虑所在，一代宗师不是生下来就具有宗师风范的，他必须经历社会磨练、走完艰难的心路历程，才能养就宠辱不惊的坦然态度。
电视剧《叶问》长达50集，因此比电影拥有了多得多的表现空间，如何利用这些空间来呈现一个有血有肉的叶问，成为创作者面临的.问题。电视剧和电影的受众不一样，电影可以艺术化创作，电视剧则必须通俗化，而想要让叶问显得真实可信，就必须要让他接地气，于是，前些剧集中的叶问，被打回了原形，观众要承受一下内心的失落，共同陪伴这个不完美的叶问一起成长，直到他拥有了宗师的气度，可以从容地处理武林小事、家国大事。
《叶问》用三大结构对50集的内容进行了切割，分别为青年、中年、老年叶问的故事，这样的分配还是有道理的，目前播出的是青年叶问的故事，如果三个不同时期的叶问，用不同的讲故事策略和具有变化性的风格呈现出来的话，这部剧会给人更深刻一点的印象。在地面频道播出时，《叶问》曾夺不错成绩，这表明观众对传奇人物的消费热情仍在，叶问题材也不会至此终结。
管建刚作文教学12问【四】
每年放假，总想着利用这宝贵的时间学一些知识，充实自己的大脑，以期来年的工作能够顺利开展。但是千挑万选的书拿到手中后翻不了几页，高精尖的教育理论总是让我将之束之高阁。而今年，翻开管建刚老师的《一线带班》，却让我欲罢不能，三天读完一本书，并且随时翻阅，记录好的方法，不知不觉，笔记也记了厚厚一本。
《一线带班》名副其实，是一线班主任的实际操作法宝，既介绍了一名班主任如何带好一个班集体，还介绍了如何带好自己所教的课，让学生考出好成绩，让家长放心满意。文字普通，内容朴实，所有记录的事情就是班主任日常做的，却让人读后茅塞顿开，获益匪浅。
总结起来我的收获有三点：
一、将班主任的分内之事做到极致
书中介绍的新学期抓开头，与学生相处抓家长，抓令老师头疼的作业，以及抓好常态课，期末复习等，无一不是老师们整天在做的事情，事情不新奇，但是做事情的态度，方法却很值得学习。每学期开学班主任总要制定班规，制定学期计划，讨论小组积分细则，然后上墙；统计学生基本信息，输入手机，电脑；向前任老师了解学生的基本情况，做到心中有数。但是制度上墙后，却没有认真想方设法的去让孩子们开心的执行，他就成了一个硬邦邦的制度；了解学生信息，将家长联系方式存入手机后，相当一部分同学的家长从没有跟他们联系过一次；向前任老师了解学生情况也仅仅停留在选班干部，留意学困生，关注家庭有问题的学生的层面上，从没有将任何一件事情细致的从了解，到制定解决方案，再到执行方案，最后总结去对待过！班主任工作是琐碎的，能将每一件琐碎的事情都当做大事认真的去解决，这种处事风格让我望尘莫及，需要终生学习！
二、花样要有，常态才是根本
当认识到传统课堂的弊端后，几乎所有的地方都在实施课改，前几年的理念几乎相近，让课堂活起来，让学生动起来。为了上好一节公开课，老师们可以说是绞尽脑汁设置课堂活动，孩子们也是蹦跳着配合演戏。管老师认为这场四十分钟的恋爱可以谈，但千万不可以每天谈，常态课才是根本，人人都唾弃应试教育，厌恶分数，可是教育离开了分数，也是没办法生存下去的，所以管老师认为看重分数没有错，关键是如何有效的提高孩子们的分数，上好常态课就至关重要。
管老师从细致的研究教参，了解每一节课的'纲领，到如何研究考题，再到如何筹建题库，最后如何复习进行了全方位的方法介绍，有很强的实际操作性，给不知如何提高学生成绩，不知如何与家长沟通，不知如何上好常态课的老师指明了方法。读到学期开学初研究三年统考卷然后请教研员来指导，以便了解出题人的思路时，我不禁一笑，管老师就像我们中的一员，而不是高高在上，只管指挥的专家。
三、抓住学生特点，制定解决方法，一解到底
无论是假期班主任培训里吴小霞老师的男神女神成长记，还是管建刚老师的学霸训练营，他们都是针对学生出现的问题想方设法的解决，并且不停止于一次的解决，而是利用变化多端的形式让孩子不但成功解决问题，心灵还得到启迪和成长，这是他们真正厉害的地方。文字表达出来的方法让我们惊叹，背后付出的努力可想而知。如果说班主任工作似一名雕塑师，我们只是将泥塑造成人，而他们不但将泥塑造成人，更是为他们插上了梦想的翅膀，让孩子们飞得更高，看的更远！
管建刚作文教学12问【五】
今天，我看了一部叫《水问》的科学记录片，令我惊叹不已，全世界的淡水只有很少很少，中国的淡水不足以全世界淡水的.4分之一，而这样就经常令到一些地方没有水喝，使地干裂，让人也不好受，而我们南方的水比较多，而北方的水很少，南方的水占中国的水的60%，而其它地区只占3%左右，所以我们南方已经非常幸运，在大冰洋上，淡水也是算比较多的，一些偏僻的山庄，为了找水，跑到很远的地方去提水，还有许多人因为没有水喝而渴死，所以我们要节约用水，不要浪费水。
看了记录片，使我感受到没有水喝是很幸苦的，而我们生活在南方，淡水也有许多许多的，今天，我们生活在今天的世界已经非常好了。我们不能浪费水，要把每天带来学校的水喝完，不要浪费，以节约用水。
我在生活中也见过许多浪费水的现象，例如：洗完手后不关水龙头，洗完米的水直接倒掉·······以上这些行为都是不节约用水的行为，我们千万不要学，我们争做节水小卫士，拒绝浪费水，要节约用水，节约用水从我做起。
我们要节约用水，不要浪费。
