小学作文教学设计案例分析【一】
通过分析材料，引导学生获得论点提炼和确立的方法。
小学作文教学设计案例分析【二】
“借物抒情”就是通过对某种事物（动物、植物等）的“形”进行形象具体的描绘，来表明自己的心志，展示自己的人生态度和对自然、人生的感悟、思考的一种表现手法。
这类文章写景状物不是目的，它是为抒情言志作铺垫的。
简言之：借物抒情，也称托物言志，就是通过对某种具体事物的描写来表达某种感情、志趣或思想观点。通常可以运用象征和联想达到借物抒情的目的。
小学作文教学设计案例分析【三】
从而使“情”表现自然恰当。
手法等。
