作文方格后如何插入数字【一】
尊重的xx先生：
感谢您昨天为我面试消费的时间和精力。和您谈话感到很高兴，并且懂得到许多关于贵公司的情况，包含公司的历史，管理情势以及公司宗旨。
正像我已经谈到过的，我的专业知识、经验和成绩对贵公司是很有用的，尤其是吃苦研究能力。我还在公司、您本人和我三者之间创造了思想方法和管理方法上的许多共同点。我对贵公司的前途十分有信心，愿望有机会和你们共同工作，为公司的发展共同努力。
再一次感谢您。愿望有机会与您再谈。
xx
20xx年xx月xx日
作文方格后如何插入数字【二】
晚上，我和爸爸、妹妹在阳台上乘凉。
妹妹望着天空上那一眨一眨，像一颗颗黄宝石一样的星星，对我们说：“姐姐，姑爷，我们玩一个数星星比赛，怎么样！”“好啊，好啊！”正闲着没事的我听到妹妹的主意一蹦三尺高。爸爸也答应了。妹妹当小裁判，我和爸爸比赛。
“比赛开始！”妹妹一声令下，我急急忙忙地开始数，“一、二、三……二十，”我好不容易数到二十，一片云挡住了我正在数的.星星，哎！云姑娘，你来得太不是时候了吧！我只好坐在椅子上，笑眯眯地从一开始，重新数，“一、二、三……”“姐姐，你快看！流星！”妹妹喊道。“啊！流星，在哪儿！”我说，妹妹把她那胖乎乎的小手往前一指，我顺着她的手望去，只见一颗亮晶晶的星星拖着长长的尾巴，在黑蓝色的天空滑过，啊！真美，我正陶醉在星星美丽的身影里，妹妹却说：“比赛结束！”什么结束，我还没数完呢。妹妹呀！我应该怪你呀！可有什么办法！妹妹给我和爸爸一人一张纸，要我们写上答案，我根本就没数又只好乱写一个答案：一亿。爸爸看了我的答案，笑了；“怎么只有一亿颗呢！我看看爸爸的答案他根本没有写。“孩子，星星是数不清的，我问爸爸为什么知道。他说：星星怎么能数得清呢！我从书柜里找出了一本科学书，对我说：“我问的它！”
啊！我真糊涂，以后我一定要多看书。
作文方格后如何插入数字【三】
在我们成长的过程中，既有阳光雨露呵护，也有寒风雪霜相伴，它们都是人生的宝贵财富。经历与体验，使我们逐渐摆脱了蒙昧、幼稚，走向了成熟。
每次吃饭的时候，我都会在餐桌上掉下好些饭粒，大人们看着心疼，总会唠叨：“孩子，粒粒皆辛苦啊，你吃饭为什么总是掉饭粒呢？”
妈妈见我老是浪费，老是不改，就想了一个办法，她说：“从下顿饭开始，咱们数饭粒，如果掉下的饭粒比上顿多，多几粒，就从你零花钱中扣几元钱。”我认为这个条件对我是不公平的，为什么不说少几粒奖几元钱呢？
本以为妈妈是随便说说，谁知她却当了真，当天晚饭时我比中午饭多掉了三粒米，妈妈硬是从我的零花钱中扣掉了三元钱。我的`三元钱啊，能吃好几个雪糕，怎么就这样没了呢！
为了不让零花钱就这样白白流失，每逢吃饭时我都非常小心，确保掉下的饭粒要比上一顿少。有一次，我没有掉下一粒饭，全家人非常高兴，像看到什么大稀罕事一样直夸我，说我长大了，懂事了。我没想到自己仅仅做了这样一件小事，就能为家人带来这样的喜悦，为了能经常得到家人的称赞，每次吃饭我都小心翼翼，尽量不掉饭粒。
童年养成了不浪费粮食的习惯，后来上学了识字了，终于明白了“粒粒皆辛苦”的意思。粮食来之不易，它是农民伯伯用汗水换来的，所以我们要珍惜它，不能让农民伯伯的汗水白流。
作文方格后如何插入数字【四】
1.看，这些大数含有三级，你会读吗？这些数有什么特点？你能将它们改写成用“亿”作单位的数吗？对于学生举得例子中整亿的数，老师放手让他们自己改写（比较简单），改写后，说一说怎样改写的，应注意什么？
2.不是整亿的数省略亿后面的尾数求近似数，老师也是给学生充足的空间时间，自己尝试做一做。汇报交流时，重点强调，省略亿位后面的尾数关键要看哪一位上的数是否满五？
总之，学生自己能学会的知识，老师绝不包办代替，给学生留有空间，鼓励他们大胆尝试，利用已有的知识和学习方法自主探索，解决新的问题，提高数学能力。
作文方格后如何插入数字【五】
尊敬的领导：
您好！
我是xx，是XX月XX号XX位面试者中来自xx校区的大四本科生。感谢xxx公司给了我一个面试的机会。这次面试，从各方面，开阔了我的视野，增长了见识，给我予全方面不同的改进，相信您对我各方面综合能力的肯定，一定能增强我的竞争优势，让我在求职的路上更加坚定自己的信心。感谢公司对我的关爱，感谢公司给我的这次毕生难忘的经历！无论这次我是否能被公司录用，我更坚信――选择xxx公司是明智之举。无论今后我会在哪个单位上班，我都将尽心尽责做一位具有强烈责任感，与单位荣辱与共的员工，一位扎根于单位，立志为社会创造最大价值的攀登者，一位积极进取，脚踏实地而又极具创新意识的新型人才。大千世界，芸芸众生，如我者甚众，胜我者恒多。虽然现在还很平凡但勤奋进取永不服输。如蒙不弃，惠于录用，必将竭尽才智，为公司鞠躬尽瘁！感谢的同时，祝贵单位事业蒸蒸日上，一帆风顺！
此致
敬礼！
写信人：XX
20xx年xx月xx日
