三年级作文日记怎么写300个字教学【一】
??自己的一封信三年级暑假日记粗心的小唐博：
你好！
我和你是同一个人。每天，我们一起上学，一起生活，你就是我，我就是你。今天，我给你写信，是为了让你知道自己的缺点，尽快改正。
从前，你做事总是挺认真的，学习也挺刻苦，可是，这些天来，你一反常态，尽干一些粗心大意的事。
还记得上次吗？我们班进行数学小测验的前一天，你本来应该在家里好好复习功课，可你却坐在电视机前纹丝不动，好像被电视勾去了魂。结果，你一直看到了深夜十二点，哪还有时间复习呢？第二天早晨，我想，说不定你还会早早起床去复习一阵。可你却睡过了头儿，还差点误了。当时，你不管三七二十一，抓起早饭就往学校跑，幸亏赶上了考试，我一直为你担心，真害怕你又出什么差错。果然，不出我所料，你考试的时候脑子昏昏沉沉，连思考都不思考，就往卷子上写答案；做完以后，连检查都不检查，就交给了老师。交卷后，你马上一阵风似的'跑出教室，下楼玩去了，鬼知道你错了多少道题呢！
其实，你只要平时做事认真仔细，学习再刻苦一些，我想，类似上回考试的事儿就会很少发生了。好吧，时间不早了，我就写到这里。
祝你
在新的一学年里
学习进步，身体健康！
三年级作文日记怎么写300个字教学【二】
泰国馆的外形是由舍利塔和泰国吉祥物——小怪物组成。美妙的外形吸引了许许多多的游客，不如我们也去看看。
馆外有一个人，在给我们讲解好玩和吸引人的话。比如：“大家可以到泰国去看一看，里面没有人妖，里面的东西比我好看多了！”说的游客们哈哈大笑。
泰国馆分为三块：走进管内，就是第一个展厅，一个圆形的柱子就立在中间，外层是一圈“水帘”，演出开始了，从一阵美妙的音乐开始，带我们走进了泰国人的生活。
接着，第二个展厅的门打开了。走进去看看。哇，一间四面展厅展现在我们眼前。细心的我发现了一个洞：在四周展厅的一个角落里有一个洞，里面可以看到一个小怪物。算了，演出开始了。瞧，一个老爷爷飞也似的出现在一个面上。他突然不飞了跳下来在做太极拳。突然，有一个声音响了起来：“老朋友，又见面了。”我往四周一望，哦，原来那个小怪物从洞里跳出来了！“是啊，好久不见了，泰国可真美！我们快带他们去看看泰国的人们吧！”“好吧，走！”这时通向第三个展厅的门开了，我们进去吧！
在通向第三个展厅中间时，有人在发4D电影的眼镜。于是，我们一人那了一个，进入后，我挑了一个座位坐了下来，带上眼镜。开始了，好像画面上展示的泰国人就活灵活现的站在我们面前，他们都在勤劳的工作，有事天空还下着小雨，我们也感觉到雨丝真的飘在了我们身上，我们就在他们身边，我们也到了泰国，感觉到了那儿的风，那儿的雨。
泰国真美，等我长大了，到真正的泰国去看一看。
三年级作文日记怎么写300个字教学【三】
星期八一大早，百灵鸟就急匆匆地往动物学院飞去，作为身在21世纪的'鸟，它深深地感到，只有一副好嗓子是不行的，要全面发展了，这不，它到学院学跳舞去了。
星期八，袋鼠一家人到动物电脑店，买回了一台袋鼠样子的电脑 ，原来的四四方方的电脑，也改出这种型来了，小学三年级《假如有个星期八》。电脑刚安装好，小袋鼠便上了互连网，哇，好多内容呀，有电影，有搜索，还有新闻等等。全家乐翻了天。
小狗带着伙伴一起去超市购物，一下子买了好多好多的商品，足足装满了一口袋，原来要过冬天了，口粮要准备好，以免冬天挨饿。动物们还考虑得真周到。
小老虎一起床就飞快地穿好衣，怎么这么急？原来，它要坐收音机去孟加拉，去探望它的兄弟――孟加拉虎。自从来到中国，几个月没回家了，终于有一天要团聚了，真令人高兴！
人们也很开心，因为这天没有压力，能尽情玩耍，要到哪儿去就去哪儿，没人管，非常自由。
但我从来没过过星期八，难道它藏起来了？如果真有个星期八，我一定要过，哪怕只是一天。快乐、轻松的星期八，你在哪儿？
三年级作文日记怎么写300个字教学【四】
假如有个星期八，我要睡个昏天昏地，一直睡到自然醒，因为，星期一到星期五，每天早上妈妈的尖叫声就像闹钟一样准时，吓得我肉跳心惊，甚至一把就把我从舒服的被窝拽出来。
假如有个星期八，我要痛痛快快的.玩一上午的电脑，和小伙伴玩一下午的游戏。因为，星期一到星期五白天上学，晚上写作业，周末还要补课，每天都是学习、学习！
假如有个星期八，我还要买一大堆零食一边看电视，一边吃。因为平时妈妈很少给我买，说是吃零食对身体不好。
假如有个星期八……
三年级作文日记怎么写300个字教学【五】
几天前，我去了泰国，那里有好多美食美景，还有很多好玩的东西，我们去了三个城市：曼谷、清迈和普吉，我来说说对他们的印象吧。
1、曼谷印象
我们的第一站就是曼谷，这是一座繁华的城市。到了曼谷当天晚上，我们坐了“大珍珠号”游轮夜游“湄南河”，看了曼谷的夜景。河两岸灯光闪烁，映在水面上，在水波中荡漾。第二天，参观了大皇宫，大皇宫金碧辉煌。听说大皇宫以前是用黄金和宝石装饰而成的，我感到很惊讶。此刻是用金漆和五颜六色的玻璃装饰的，觉得有点遗憾。参观大皇宫那一天，天气炎热，太阳火辣辣地照在身上，我都快中暑了。第三天，我去了四面佛，那里的人很多，大家都在认真地参拜。可离开后的那一天，那里却发生了爆炸，我幸运地躲过了一劫，可是有人却没那么幸运。
2、清迈印象
我们的第二站是清迈，清迈是一座宁静、好玩的城市。在清迈我吃了咖哩饭、芒果冰淇淋，去了有名的清迈夜市。在清迈，我印象最深刻的是丛林飞跃，我们要把自我身上的绳索挂到一个钢索上，再猛滑到另一个平台上，就这样持续两个小时的飞跃。一开始，我紧张、害怕，到之后，我战胜了恐惧，感觉自我像小鸟一样飞来飞去。
我们还去了素贴山，山上有一座寺庙。尽管游人很多，寺庙依然很宁静。寺庙的房檐上挂满了铃铛，风吹来，就发出清脆的叮当声。
3、普吉印象
最终一站，我们来到了普吉，普吉是一座美丽的小岛。在普吉，我骑了30分钟的大象，看了山顶大佛。我和上伙伴还在沙滩上尽情地玩沙子。我们把沙子堆成了一座雕堡，一个海浪打来，我们的沙堡就消失了，但我们并不气馁，继续堆沙堡，玩得可开心了。因为在海边玩得时间长，我们都晒黑了，乐乐姐姐和牛牛弟弟还晒伤了，这就是玩的代价。
三年级作文日记怎么写300个字教学【六】
我多次看过《海底世界》教学研讨课，许多教师把语言训练点定为“有的……有的……还有的……”，为何？也许是因为教师觉得这个句式值得练、容易练又练得好，更因为教材编者似乎也是这么想的（在北版三上102页的“读一读，依照句子写一写”也安排了这样的仿写）所以我们的老师就理所当然地进行这样的训练。但是，我想，“有的……有的……还有的……”在三年级真的还有训练价值？为了解决这个问题，我曾翻查了北师大一二年级的语文教材，发现“有的……有的……还有的……”一年级有的，二年级有的，三年级还有的。再想想学生是怎么回答的？“下课了，操场上真热闹，同学们有的跑步，有的跳绳，还有的……”这样的答案始终如一、亘古不变。再想想其他始终如一的仿写：“因为小明生病了，所以没来上学”，“如果你生病了，就不用来上学”，“即使你生病了，还要坚持上学”，“虽然小明生病了，但是他仍然坚持来上学”……这样的语言学习有意义吗？没有。那么，我们应该怎样进行语言训练？拿本课来说。首先是挖掘“这一课”独特的语言特点。《海底世界》与之前学生所学课文不同的是，它的语言特点之一在“有的像……有的像……还有的像……”，这是“排比+比喻”的复合，叫“博喻”，二年级下册《美丽的武夷山》也出现过一样的句式“三十六峰造型奇特，有的像玉柱，有的像火把，有的像鲜花，有的.像竹笋。”但该课是形状方面的相似，而本课是声音方面的相似，是与之前教材不同的。所以，我认同美娜老师把“有的像……有的像……还有的像……”作为语言训练点，然后，她又顺着思路，请学生想象可能还有哪些生物在窃窃私语，用“有的像……有的像……还有的像……”，顺理成章地营造了一个贴切的语言训练情境，学生的语言训练效果是扎实的。如果可以，个人建议最后跳开文本，搭建一个生活情境，或让学生回忆生活见闻，进行语言训练。
三年级作文日记怎么写300个字教学【七】
粗心的小唐博：
你好！
我和你是同一个人。每天，我们一起上学，一起生活，你就是我，我就是你。今天，我给你写信，是为了让你知道自己的`缺点，尽快改正。
从前，你做事总是挺认真的，学习也挺刻苦，可是，这些天来，你一反常态，尽干一些粗心大意的事。
还记得上次吗？我们班进行数学小测验的前一天，你本来应该在家里好好复习功课，可你却坐在电视机前纹丝不动，好像被电视勾去了魂。结果，你一直看到了深夜十二点，哪还有时间复习呢？第二天早晨，我想，说不定你还会早早起床去复习一阵。可你却睡过了头儿，还差点误了。当时，你不管三七二十一，抓起早饭就往学校跑，幸亏赶上了考试，我一直为你担心，真害怕你又出什么差错。果然，不出我所料，你考试的时候脑子昏昏沉沉，连思考都不思考，就往卷子上写答案；做完以后，连检查都不检查，就交给了老师。交卷后，你马上一阵风似的跑出教室，下楼玩去了，鬼知道你错了多少道题呢！
其实，你只要平时做事认真仔细，学习再刻苦一些，我想，类似上回考试的事儿就会很少发生了。好吧，时间不早了，我就写到这里。
祝你
在新的一学年里
学习进步，身体健康！
你的影子：唐博
年8月14日
