森林里的小动物,它们有些生活在广阔的蓝天上,有些生活在茂密的大树上,有些生活在青青的草地上,这些小动物不仅长相不一样,而且生活的地方和环境也不一样。
站在树下的两只猴子快速地爬上大树,高兴得手舞足蹈、又唱又跳,好像在开演唱会一样,他们把尾巴卷在一起,向另外一棵树上跳去,坐在那开心地吃着果子。树下的几只小白兔一边唱歌,一边采着蘑菇,它们看见路边的小花,高兴地跳起舞来,好像在说这儿的花真美呀!河里几条小鱼欢快地游着,它们有时停下来,有时在水里吐泡泡,有时在水里转圈圈。游着游着,小鱼儿好像发现了敌人似的,迅速地钻到深水里不见了。
在这空气新鲜、环境优美的.大森林里,小动物们过得真快乐呀!
周一下午,班里要召开一个班会。班主任老师说:“其实平时同学们经常有一些心里话,不愿说、不敢说或者没有机会说,让自己的心里很不舒服,这样会造成一些误会,拉远了同学间、师生间的距离。今天的班会,我们就请同学们说说自己的心里话,希望同学们大胆发言,互诉衷肠。”班会静悄悄地开始了。谁是第一个发言者呢?照例该是班长吧,我心里想着。
教室里的角落里突然发出一阵桌椅的碰撞声-----是她,一个班里最沉默寡言的'人。她说:“我学习不好,总是给班里拉后腿,平时也总抬不起头来。”她顿了一下,接着说:“那次,我经过自己的反复复习,在中取得了一个令自己比较满意的成绩,可是一位同学拿过我的试卷看了一眼,然后就用那种诧异的神情望着我说:‘抄别人的吧?’我惊呆了,难道别人考好了就是抄的吗?”她终于抬起头,我看见她的眼睛里分明闪动着泪光。
这一番大胆的表白,就像一面镜子,照得我们脸上火辣辣的。是啊!我们何曾想过当差生的滋味呢!我们又何曾去理解过她的苦衷呢!我们又何曾去帮助过她呢!
一位男生不好意思地站起来,低着头说:“那个泼冷水的人就是我。我对不起你,真的,遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅我。今后,我一定尽我最大的努力帮助你,真的。”
这时响起了热烈的掌声。那个女同学再一次站起来说:“谢谢!”我们都看见她的头抬起来了,班里的气氛立刻活跃起来。
同学们纷纷走上讲台,诉说出压在心里的苦衷。班会开了一个多小时,可是大家似乎还没有说够。
是啊,谁不愿得到别人的理解和帮助呢!通过这次班会,同学们之间的距离一下子缩短了,我们得到了一种从来没有得到过的特殊的幸福,这是一种被人爱、被人理解的幸福。
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