我们身边有各种各样的美:音乐之美,绘画之美,环境之美,语言之美。语言是人们相互沟通的工具,因此,美的语言在我们生活中很重要。
暑假中的一日,我和爸爸妈妈到世界文化遗产明十三陵游玩。参观完定陵地宫后,我产生了一个问题:这个壮丽的地下宫殿是如何被发现的呢?问爸爸,他也不清楚。正当我遗憾的时候,突然看见一块指示牌,上书“通向地宫指路牌出土地”,我惊喜万分,仔细再看,牌子上说明发掘出的“指路牌”存放在第一陈列室。于是我们快步向陈列室走去,眼看心中的疑惑就要有答案了。
我们在第一陈列室周围转悠了很久,四周围有围档,还见到施工机械,但就没有找到入口。估计因施工陈列室关闭了,心中有些失望。忽然,围档上的一条标语让人眼前一亮:您有幸看到世界文化遗产保护工程。
看到这条标语,我的心情竟快乐起来。是啊,今日我没有看到文物固然遗憾,但祖先留下的东西我们正在积极保护,多么幸运。
同一件事,换个说法,那效果可能大不一样。如果标语换成:因文物保护工程施工,陈列室暂不开始。可以想像游客的心情,除了沮丧,哪儿还能高兴起来。
从这件事上,我明白了优美的语言是多么重要。
说起“爱”,我们并不陌生。师生之间、亲人之间、邻里之间,甚至素不相识的人之间,都有爱的踪影,一杯香气四溢的牛奶;一句亲切的问候,一个天使般的微笑……足以证明:爱在身边。
亲人之间的爱
“宝贝儿,早上想吃什么?”“牛奶加三明治!”“好!你穿好衣服、洗完脸就给你做好!OK!”8:00,坐在桌子旁,中间放着一碗水果沙拉,一杯热腾腾的牛奶和两个色、香、味俱全的三明治。妈妈为了在暑假里加强我的营养,学习了许多中、西餐的做法,变着法儿的给我做,而她自己却从没尝过一口……
师生之间的爱
“好了,别乱跑了,回家让妈妈再修修!”老师把我的臭鞋子递给我。刚才老师一针一线为我缝鞋子的那一幕仍在脑海里回荡,连妈妈在给我洗鞋时都要唠叨我的鞋子太脏太臭,可是老师却拿在手里,放在腿上缝它……我再也控制不住那感动的泪水……
邻里之间的爱
顶着雨滴,我和妈妈发疯似的往家跑——要知道,家里还有衣服挂在外面。到了家门口,咦!衣服丢了?这时,对门的老奶奶抱着我们的衣服笑眯眯地说:“回来啦!刚才下雨我先给收屋里了,就淋上了几滴,没事的!”望着老奶奶慈祥的面孔,说无数遍的谢谢也不能表达我的感激。
同学之间的爱
“啊!”“怎么了?”“呀!流血了!”“没事吧?呀!不好,我又把伤口磕破了,同学们一窝峰的跑到我身边,有的替我擦伤口周围的土,有的去喊老师,有的一边帮我擦眼泪一边安慰我……不,我不是因为疼而流的泪,而是被同学们的关爱感染的情不自禁地流下了泪!
爱!时时刻刻都在我们身边!
爱!我永远爱你!愿你永远在我身边!
爱!我永远爱你!愿你保估所有有爱心的人都得到和我一样的爱!
我们永远都分离不了爱,爱在身边!
季节在变,天气在变,不变的是对家人的关爱。
满天飞舞的鹅毛大雪吞噬了整个世界,我独自一人在回家的小径上挪动着,两只僵硬的手已经无法动弹。远远望去,一望无际的雪地里似乎有一个人在移动着,那不是生病的母亲吗?我喜出望外。
天依然哭啼,大手拉着小手,小手扶着大手,不慎,我一下子滑倒在冰冷的地上,母亲二话没说就背起了我。
爬上母亲的背,心里真不是滋味。仔细瞧瞧,她的眉头上不知何时已爬上了几条皱纹,一双大眼睛也深遂成一双小眼,脚下的雪地踏成平地,一行行清晰可见的脚印布满了丰富的内涵,那一刻,我的`心里像打翻了五味瓶,不知何时已潸然泪下。
人总是要长大的,在我的记忆中,我是很少流泪的,因为我认为我应该坚强的生活,可这一次,我顾不了那么多了,无情的泪水还是流下来了。不,那并不是无情的泪水,那是有情的泪水,是我感动的悔恨的泪水。
泪水,看似平常的东西却有非凡的意义。我们应珍惜泪水,珍惜亲情,珍惜父母的种种关怀。我们的父母是岁月的拾荒者,在我们身后拾起了我们遗落的爱和最初的纯真。在父母眼里,我们拈起一片红叶,她就拥有整片枫林的快乐;我们咽下一口苦水,它就坠入了无边的海洋。
那脚印,那泪水,是我永远无法忘记。珍惜泪水,珍惜亲情,珍惜母爱,我愿以自己实际行动报答母亲,让幸福之花在她心间悄悄绽放,让她紧皱的眉头舒展开来。
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