引导学生做好事的作文题目（关于有效帮助的作文题目） - 学习作文网

引导学生做好事的作文题目【一】

我自从读了这本《做好学生有点累》，就觉得他很适合我们来看。你们不信，那我就来为你们介绍一下，你们就信了。

这本书主要讲的是：一名十二岁大的小女孩蔡一心的故事。蔡一心在班里是一名班长，也是老师同学眼里的“好学生”，爸爸妈妈也因为有这样的女儿而骄傲，一直想让蔡一心考上北大或清华。老师也想让蔡一心好好学习，并经常把任务交给蔡一心去做。所以蔡一心有时候也会感到做“好学生”不是别人所想象的那么轻松和快乐。

但是经过一次活动，他明白了一些道理，这个活动是：作者和学生手拉手，一同交流。在这次活动中，蔡一心最佩服的两个人是——他的同桌杨自热和作者美美姐姐。蔡一心佩服杨自热的是他用智慧去解决问题和勇敢的去面对困难。也佩服美美姐姐说的话，妹妹姐姐说：“不能用”好生“和”差生“来表示学生的好坏，因为”好生“一骄傲就会变成”差生“而”差生“一进步就变成”好生“了。

所以也使我明白了一个道理：”谦虚使人进步，骄傲使人落后“。

引导学生做好事的作文题目【二】

同学们大家要向雷锋叔叔学习做好人好事，俗话说得好雷锋出差一千里，好事做了一火车。我们在生活中也要做好人好事比如在公交车上要给老、幼、病、残、孕和抱小孩的人让座。还有在家里要帮助爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆干家务活。在路上如果有纸片立即捡起来，扶老人过马路。在学校要帮助他人。

有一次，在车上我看见一位老奶奶抱着一个婴儿，我给老奶奶让座了，老奶奶夸我是一个好孩子，我开心地笑了，回到家后，我说了这件事情，爸爸说：“人要助人为乐，这才是最快乐的”。我深刻的记住了爸爸说的这一番话。从此以后，我只要坐公交车的时候，只要看见老爷爷、老奶奶或抱小孩的阿姨就会让座，他们都夸我是一个好孩子。我以后也会向雷锋叔叔学习，学习他乐于助人、热情助人、善于助人的精神，把帮助别人当作一种精神美德。

让我们像雷锋叔叔一样，从身边的小事做起，时时刻刻为他人着想，让雷锋精神永驻我心。

引导学生做好事的作文题目【三】

暑假期间，我读了一本书，使我真正明白了“好学生”的意思。

书中的主人公是一名叫蔡一心的女孩，她是班长，是老师眼里的好学生，同学们眼中的好榜样。她做错事时，老师尽量袒护她。每一次考试，老师都会帮她检查卷子，当老师看到错题时，总是会小声地提醒她。所以虽然每一次考试蔡一心都会考满分，但她却觉得这些满分都是虚伪的。她经常觉得做好学生很累，但是她不能辜负老师、家长对她的期望······

读完这本书后，我也产生了共感。我是班里的好学生，老师处处袒护我，同学处处让着我。但是当我考试考得不好时，老师会说“我对你太失望了······”同学会在背后拿我开涮。我很想当个坏孩子，不用考虑分数；被老师吵时可以厚着脸皮狡辩；可以不顾别人的眼光，做最真的自己。但是，我知道我做不到，因为我喜欢被别人捧在手心里，永远不服输的感觉。唉，做个第一名真的不像别人想象的那么风光和简单。

但是，好学生的痛苦，大多都来自他们的虚荣心。在这里，我想告诉所有的“好学生”们，当别人给你戴上好学生的荣誉时，不要太在意，因为这些荣誉都是一时的。你越是在意它，它就会变得越来越重，直到自己承受不了。在学习上，大家本来就是你追我赶，“第一名”就会像一个球一样，被传来传去。所以，抛开所有的荣誉，做最真的自己吧！

引导学生做好事的作文题目【四】

《做好学生有点累》这本书讲的六一班的班长蔡一心是一个所有人公认的好学生，但是她自己却感到很累。

首先，在考试中，数学老师发现她卷子上有错误，就作弊，虽然后来蔡一心考了满分，她却很羞愧，因为这是老师提醒她的。我们在生活中应该靠自己的真实水平竞争，不仅要学习好，而且要心地善良，学习不好的人也应该认真学习。

还有文中的蔡一心看到别人打架就管，而看到她的好朋友和别人打架她就躲起来。而我们不能像她一样包庇自己的好朋友，这样做是不对的。

然后老师选人去与的作家交流学习时也不征求大家的意见，只选那些学习好的人，大家都不高兴，就连蔡一心的死党也疏远了她，所以蔡一心也觉得老师有点过分了。我们在日常生活中要平等的对待每一个人。

而且我们生活中的好学生要勇敢的面对挫折，不能当宠儿，要自立自强。

文中同学之间互相起绰号，这样也是不对的。

引导学生做好事的作文题目【五】

今天是雷锋日，为了学雷锋，学校组织了许多活动。其中最引人注目的就数出校到外面去扫大街了。老师把这次活动定在了三月四日下午的七八节课。

第六节课一下课，我慌忙吃完了间餐，等待着老师的到来。不一会，我便兴奋地听到了那快二而有节奏的高跟鞋的声音。随着声音越来越近，老师终于来了。她快速地走进课室，大声地对我们说：“好，坐好，老师有话要说。”我像钟一般坐在座位上，老师又开口了：“这个月是雷锋月，学校在七八节课，组织四、五、六年级的同学们出校清扫垃圾。”顿时，课室里一片欢腾。“安静。”老师叫了一声后给我们分了小组，安排了各自岗位。“好，活动开始。”我们拿起了“家伙”，排好队出发了。

在楼下，刘老师建议照相。你站这，你站那。老师在场指指点点，排好队后。“来笑一笑，表情丰富点。”于是，我睁大我那双无知的大眼睛，嘴稍微的向上挑了一下。“卡”的一声，四，五，六年级的合照就留在了学校的相机里了。终于要干正事了――出校扫垃圾。

我拿了垃圾袋等着女生把垃圾倒进来。我等了老半天实在等不急了，于是我便弯下腰来捡垃圾。可还是觉得不尽兴。我一把抢过吴培林的钢丝球，然后象电线杆出发。到电线杆旁一看，我……无语了……每跟电线杆上贴满了密密麻麻的小广告，有办证的，有招工的，一会这个一会又那个。真是让我“大饱眼福”。我在拼命地干着，不知不觉就来到了九州大道。“哇”同学们齐声叫了起来。我顺着他们叫的方向看去，也不禁叫出了，那些贴小广告的人真坏，竟然连地上也贴满了广告。

打扫完后，我们原路返回。一路欣赏着我们的作品。“哇噻”那些大花猫终于被我们擦的一干二净了。路上的行人纷纷给我们这班小雷锋投去了赞许的目光。这时的我是那么的自豪，那么的骄傲。但是我真想问问那些乱贴广告的人：“难道你们在影响市容的时候，不为自己的行为感道可耻吗？”

人们，地球是我们唯一的家园，只要给她点绿，她就能生存。如此的轻而易举，为什么你们视而不见呢？快醒醒！不要再被金钱迷住了，让我们来保护地球吧！

引导学生做好事的作文题目【六】

力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。这是雷锋所说的话，雷锋乐于助人。所以当人都说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”而且伟大的领袖***于1963.3.5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把每年3。5日定为学雷锋纪念日。所以，我要向他学习。

今天我一个人从五楼扫到一楼，在扫的过程中有一些困难。三楼阿姨家养了一条狗，而且是一条大狗。我要走过去的时候，它就朝着我叫。我拿着扫把对着它，它叫的声音就更凶猛了。我无可奈何站在那里。后来一摸口袋，呀！还有一块钱，我买了一根香肠又跑了回去，扬了半根给它。我走过去看到许多垃圾，边扫边想，香肠很快被吃完了，大狗又得冲我叫了，就又扔了半根给它。眼看又要被吃光了，我只好回家，发现今天中午吃剩的肉骨头，我拿着肉骨头扔给大狗，它立刻把骨头一咬，我急忙把垃圾扫完了。后来阿姨回家问我：“我家的狗没有发现你？”我说它在吃骨头呢，阿姨说：“你真行！” 赠人玫瑰，手留余香。我想，我要学习雷锋长大为祖国作贡献。

引导学生做好事的作文题目【七】

今天是3月5日，“向雷锋同志学习”纪念日。大家一定都知道雷锋的故事吧！他一生做了很多好事，他把自己的新袜子给战友穿，而自己却穿着补了又补的旧袜子；还有一次，他冒着大雨把人送回家。雷锋叔叔的这种处处为他人着想的好品质值得我们学习。

今天下午，同学们拿上了各种颜色的小桶，有的拿布子，有的拿扫帚。整整齐齐地排好对，听校长讲话，听校长讲雷锋的故事。讲话结束后，同学们在老师的带领下出发了，我们要到村里去擦掉孩子们用粉笔写的不文明的话。到了街上，我们按照分好的小组，开始各自找寻自己的目标，边走边擦，有的地方，写的高一些，低个子的同学擦不到，高个子的同学就积极的来帮忙，站在大街上的叔叔、阿姨，爷爷奶奶们，都夸我们爱劳动。我们听了都有些不好意思了。我想：这是我们应该***。大约4点，我们回班了，个个都是满头大汗。

虽然这次劳动有点累，但每个人的脸上都挂着笑容，心里都甜滋滋的。

我们要从小事做起，团结起来，共同保护我们的家园。我建议大家：不要在墙上乱写乱画，共同保护我们美丽的家园吧！