以手机为题800字作文记叙文【一】
小时候我特别喜欢打羽毛球，爸爸妈妈为了满足我的愿望，在上小学三年级时给我报了一个羽毛球兴趣班，每个周五晚上和周六上午练习，每次两小时，一打就就是四年，无论刮风下雨从未间断过。现在想想，并不就是我能坚持，而就是爸爸妈妈的执着才换来我的这点小小的特长。特别就是最初的新鲜感过去后，反复的动作练习让我觉得枯燥无味，于就是我想放弃，但爸爸妈妈的严厉与鼓励使我不敢也不能放弃。最终天道酬勤，在一次羽毛球比赛中，我取得了第三名的好成绩。让我收获了一份自信，给与了我坚持下去的勇气与力量。
从我三岁开始，每年假期，爸爸妈妈都会陪我远游。深圳，西安，北京，青岛，上海，香港，……记得每到一处游玩，经常很晚才能回到入住的宾馆，爸爸妈妈会安排我很快洗澡入睡，但他们却还在忙个不停，全家人换下的的衣服必须当晚洗干净，第二天出行的各种准备工作……忙忙碌碌中经常要到半夜才能入睡，第二天他们又不知疲惫地陪我踏上新的旅途。世界那么大，路途更遥远，他们愿意陪我去看看。爱就是什么？爱就就是陪伴！
以手机为题800字作文记叙文【二】
学习乃人生之常事，“勤能补拙，静能生慧”。过眼烟云之语，或抛于脑后；或以此为戒，盖可“赢得生前身后名”。当你回味起它，别有一番滋味。
初次来到书法班，眼前端坐着一位精神抖擞的老师，虽穿得不时髦，但还干净整洁。母亲道明了来意，还不忘把我的“劣迹”陈述一番，老师热情的倒了一杯茶，举起茶杯，正平扑通扑通的心。
老师摊开纸，铺平毛毡，倒好墨汁，浓郁的墨香无不吸引着我想尽快学成，但我知道——心急吃不了热豆腐，万事由不得急，得慢慢从基层做起，做好每一步。熟知完“文房四宝”之后，便开始握笔，老师说需握十分钟。什么？十分钟？心燥阻碍我不到五分钟就坚持不下去了。
十分钟过后，可坚持下来了。接下来要先学习基本笔画，老师先做了示范。笔在宣纸上挥舞着，那一笔一画，道出书法的韵味。慢慢的，我也模仿着老师的模样，认真将其写于纸上，横竖撇捺，方方正正，受其于老师之赞。
几次后，又提起笔，复习上节课的知识。咦！怎么回事？老师看到了，抓起纸张，揉成一团，扔出窗外，生气的怒吼着：“人如手中笔，心如腕上力，心却如此浮躁，怎能写好字？纵使你有再高的天赋，又如何？”
面红耳赤，重新接过一张纸，陷入深深地思考之中，沉思了片刻之后，再次提起笔，重新书写着，书写着横竖撇捺，书写着人生的哲理，修身养之燥心。
学习书法也六年了，而今画想起那句语重心长的'话语，回味着，感受着；是啊！俗话说：“勤能补拙，静能生慧。”
言为心语，字为心画。一次次提笔，除去的是疵意的浮躁；一滴滴墨汁，浸染的是浓郁的心思。书法中横竖为规，撇捺为矩，横竖撇捺书写的是人的方寸，事的条例，心的安逸。
书法，改变了我的性格。今日，再次回味，成为人生的历史，愈久愈深！
以手机为题800字作文记叙文【三】
我六年级的同桌，就是一个可爱的女生，梳着一个蘑菇头，个子不高，黑黑的眉毛下面长着一双小小的眼睛，别看她常常戴着一副小小的近视眼镜，看起书来却没完没了。
无论上课下课，都爱捧着一本厚厚的书在那里看呀看。上课本来应该认真听讲，可她却把书藏在书桌下偷偷地看，只要老师一走过来，她就假装认真听讲，等老师走开后，她就会又看起书来。下课后她依然手不释卷，有人问她：“你为什么这么爱看书？”她每次都说：“与其说我喜欢看书，不如说我习惯看书。”老师了解情况后，语重心长对她也就是对全班同学说：“爱看书就是好习惯，可也要有选择有分寸，千万不能影响上课听讲。”我的同桌虽然不就是一名十全九美的优等生，但一名普普通通的学生身上依然有很多的闪光点，优点和缺点都就是那般真实可爱！
往事如烟，青葱岁月，因为有了父母，老师，朋友的陪伴，就是那么美好温暖！
