作文里的标点是什么【一】
说起我们班的新鲜事，呵！那可是天天都有啊！这不，好戏又开场了。
“嘿！听说没，今天公布班级名次了！”这个消息如同初春的惊雷，在班级里炸响。霎时间，班里沸沸扬扬。有人在大呼“救命”，有人在大喊“老天保佑”，有人在墙角哀怨地画着圈圈“为什么是今天”，甚至还有一个想要跑到办公室求老师在父母面前美言几句。可怜了那张掌握着我们“命运”的成绩公布单，孤零零地“随风起舞”，无人问津。
人们说，第一个敢吃螃蟹的人是最勇敢的。而我们班上第一个敢看那张成绩公布单的人则是个伟人。因为这个“伟人”带着头，敢于挑战自己。第一个人看完后如果是笑眯眯的，那便会给之后的人带来极大的信心。这成绩单可不像其他东西那样，眼不见心不烦。成绩单可代表着自己，是家长非常关心的事，是非看不可得。万一你没有看，回家对大人说个谎，家长一个电话打给班主任那里，便不再是成绩的问题，而是你自己的品格的问题了。
往往那些看过成绩单的人，回来时都是一副心石落地的神情。可不是么？知道了名次，虽然或多或少有些不太满意，但它至少证明了自己是诚实的孩子，不会去骗人。想到前面的那些同学，自己也多少有些不甘心。既然不甘心，那便更加努力吧！
排名看完了，伤心过去了，压力到来了。压力，我们要把它转换为动力，去更加努力地学习，去尽自己所能超越其他人。
人说，班级里的事就像一部连载的.书，它悠久而长远，它从还在读幼儿园的时候就开始写，文中的地点在不断变化。一直写到何时，我们自己也说不清楚。这本书一天更新一章，从来不定字数。有时是短短的一句话，有时是长篇大论，但它们都记载了每天的生活。我们就是写那本书的人，时光就是印出那本书的印刷机。要想知道班级里的新鲜事？那么——请翻开这本书吧！
作文里的标点是什么【二】
春天是一首写不完的诗，任何的华丽诗词也写不完春天的美；春天是一幅画，任凭你有徐悲鸿的画技也画不完春天的朝气。我看着春天在我们不知不觉中悄然走进，我们忍不住一起寻觅春天的足迹。
大自然的春天美不胜收，但我们校园里的也别有洞天。我坐在校园的大台阶上，四周的美景吸引着我的目光。看啊，树林中、灌木丛中、操场上，那一颗颗稚嫩的小草都伸了个懒腰从土壤里钻出来迎接春姑娘。就连我旁边的小草都从石阶缝中钻了出来，也想一睹春姑娘的容颜。
我向操场的右边望去，灌木丛中的丁香花已经绽放了，一簇一簇的，好娇艳啊！真是显眼。还有一些不知名的花花草草也从丁香花旁边冒了出来，也想和丁香花一较高下。一阵暖风袭来，花草香扑鼻而来，我立刻感到神清气爽。
操场的左边是一排排的杨树，只要有微风拂来，簇拥在一起的杨树叶就发出“沙沙——”的响声，我想它们一定是在为春天的勃勃生机而鼓掌。在阳光的照耀下，杨树叶淘气的互相拍手，杨树叶一会正过来，一会儿翻过去，闪出亮亮的白光，就像天上的星星在眨眼睛。
在这花香弥漫的季节，翩翩飞舞的蝴蝶总会禁不住迷人的芳香出来采花粉。勤劳的蜜蜂不畏酷热和艰辛，还带着欢悦的心情哼着歌：“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……”
春天的美是写也写不完的，我想，这些画面会刻在我的脑海里，也许很多年过去了，我也会清晰的记得校园里美丽的春天，他是那样的婀娜多姿，那样的富有诗情画意。
校园里的春天，就是如此的美丽，就是如此的充满生机……
作文里的标点是什么【三】
从小到大，外公就是我的小太阳，他无微不至地照顾我，陪伴我。哪里有我的身影，哪里就有外公的自行车。
不管刮风下雨，还是严寒酷暑，外公总是风雨无阻地接送我。上幼儿园的时候，外公总是最早一个到达幼儿园，在门口等我放学。每当小朋友对我投来羡慕的目光时，我的心里感觉幸福极了！
渐渐的，我上小学了。每天，外公都会在校门口的大樟树下等我。岁月的风霜染白了外公的两鬓，外公额头上的皱纹，也深了一些。日复一日，年复一年，原来我渐渐长大了，外公却老了。
有一次，外公骑着自行车送我上学，校门口的马路十分拥堵。外公缓缓地骑着车，忽然，前面一辆小轿车的车门忽然打开了，我们躲闪不及，外公怕伤到我，用脚撑住了自行车。我安然无恙，可外公的脚却受伤了。立刻变得又红又肿。我十分担心，外公却一点也不在乎，只是问我：“添添，你没事吧！”为了不耽误我上学，外公忍住疼痛，把我送到了学校。下午我放学回到家里，却发现外公的脚伤得越来越严重了。外公笑眯眯地看着我，说：“没事，一点都不疼。”
每天，外公都会去逛一趟超市，买来最新鲜的苹果。放学的时候帮我削一个，带给我吃。我对外公说：“外公，您也挺忙的，要不您给我带一个苹果就可以了，不用削。”外公摆摆手，说：“那不行呢，果农怕水果长虫，都会喷洒农药，不削皮不行。”我坐在外公的自行车后座上，听着外公这一番朴实无华的话语，思绪却飞得很远很远……这小小的苹果里，包涵的都是外公对我的爱啊！
外公对我的关怀，藏在一个个小小的苹果里，藏在生活中每一个微不足道的细节里。“谁言寸草心，报得三春晖。”将来，我一定要好好孝敬外公！
