观察算盘写作文【一】
爸爸给我买了三只蜗牛，我第一眼看到它们，就喜欢上了它们了！
我给它们喂最爱吃的食物：青菜、黄瓜以及苹果，我一放进去，它们就伸出头大口大口地吃了。
我给这三只蜗牛分别取了三个名字：最喜欢伸出头来吃白菜的叫小青；最害羞的叫含羞草；最喜欢把自己封起来的叫小绿。
我每天早上一起床，就要看看三只蜗牛的情况。小绿再一次把自己给封起来了，我想起科学课上李老师说过的话：“如果蜗牛把自己封起来了，就给它身体上浇水，因为它要呼吸，所以它必须要出来”。我照李老师说的做了，果然，小绿把头冒出来了，然后，我又把小青拿出来观察，开始它很害怕，赶紧把头缩进去了。后来它似乎没有那么害怕了，慢慢地把头伸了出来，我轻轻地摸着它的头，它也没有再缩进去，而是笑眯眯地看着我，我看到哪里，它也跟着看到哪里。我又把它放回盒子里，它每分钟能前进两厘米，而且我发现它走一点路就会有黏黏的东西。
我真喜欢蜗牛，上了科学课，还有很多秘密等着我去发现呢！
观察算盘写作文【二】
科学课上，老师要求我们回家后观察一个小动物。放学后，我从江边树林里捉到一只蜗牛，它长得比较黑，螺旋形的壳，黑黑的身子。
我把蜗牛放进一个透明的盒子里，突然，惊奇地发现它伸出了触角。我情不自禁地碰了它一下，它立即如临大敌一般将身子缩进壳里。为了好好观察它，我一动不动。过了一会儿，小蜗牛果然又出壳了，我这才有机会看清它的真面目。一对触角上长着芝麻大小的眼睛，好奇地看着我，螺旋状的身体弹性十足。如果你仔细看，会发现它爬过的路径会留下一道亮晶晶的水痕。
吃过晚饭，我怕蜗牛饿着，为它准备了它喜欢的菜叶。它用触角探索着菜叶，只过了一会儿，便狼吞虎咽，吃得津津有味。饱餐一顿之后，就像歌词里唱的一样，它又背着那重重的壳，一步一步地往上爬！
观察算盘写作文【三】
“阿门阿前一棵葡萄树……”每当我唱起这首歌，都会想到可爱的小蜗牛。
蜗牛虽然小，但它是世界上牙齿最多的动物，蜗牛可有25000多颗牙齿呢！它的牙齿长在舌头上，被称为“齿舌”。
一天，我在我家门前的小河边发现了一只小小的蜗牛。我捉起蜗牛，找来放大镜仔细观察。我发现，蜗牛背着一个“大房子”，所以它走路时满吞吞的.。蜗牛有触角，触角上有两只芝麻粒一般的小眼睛，它没有鼻子，但是有小气孔。蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。怪不得我会再小河边遇见它呢！
我还发现了蜗牛喜欢吃菜叶，我把馒头渣、菜叶、苹果块放在它面前，它不吃馒头渣和苹果快，只吃菜叶。我开心极了，因为我终于知道它喜欢吃什么了。
这是只可爱又有趣的蜗牛。
观察算盘写作文【四】
今天，我走在静谧的竹林中，享受着竹子的清香与乡间的快乐。
我的.目光集中在一只蜗牛身上，好奇心使我迫不及待的想把它抓住，我的天啊！蜗牛的粘液！滑滑的，有些臭味，比水更浑浊一些。
我立刻放下了他，继续观察他的动作。突然前面有一些破碎的玻璃，我想把它拿走，但想了想，蜗牛看见有阻碍，一定会自己掉头的。没想到他不仅不掉头，还笔直的向前走去，那样子就像一个英勇的战士，永不退缩。但他那样柔软的身体，怎么能承受被碎玻璃划破的疼痛呢？我浮想联翩，想象自己光脚踩着碎玻璃的场景，那叫一个痛啊。但是蜗牛的举动让我感叹了，他竟然可以安然无恙地走过，看他的样子，仿佛是一种享受，根本感受不到一点疼痛。
回到家我查到，原来蜗牛的粘液有一种保护作用。
竹林前冒出缕缕青烟，我听见了几声犬吠，这才回过神来，原来已经到了晚饭的时候了。
回到家，我细想了一下，感受到万物都有自己的独特之处，如果不仔细查验还真不知道呢。
观察算盘写作文【五】
一天，我在妈妈办公室外面玩时，发现了一只大蚂蚁。
大蚂蚁有一双圆溜溜的小眼睛，那对长长的触角下，长着像螃蟹夹子一样的嘴巴。它的体型只有两颗黄豆那么大，全身乌黑乌黑的，像一颗烧焦的黄豆。
突然，我想起以前的一个疑问：“蚂蚁会游泳吗?”带着这个疑问，我开始做实验。我先找来一个空盒子，装满水，然后把大蚂蚁放进去。50分钟后，我再次来到盒子处观察它。大蚂蚁虽然仍旧浮在水面上，但是，它的状态显得并不是很悠闲，而像是在做垂死的挣扎。我把一根牙签放在大蚂蚁的身旁，他马上像见到了救命稻草一样地紧紧抓住牙签不放。然后，我使劲地摆动牙签，让它不能很舒服地抓住牙签，看它会不会主动离开牙签，游到别的地方去。结果，它并没有主动松开牙签，还是想紧紧地抓住牙签，后来被我摇得实在坚持不住了，才不得不松开，于是又被水浮在水面上继续挣扎。为了证实，蚂蚁到底会不会游泳，我又用死蚂蚁做了一次实验。我把一只死蚂蚁放在水里，结果，它照样被水浮在了水面上。
我想，大蚂蚁之所以浮在水面上，并不是它会游泳，而是它的重量较轻，是水的浮力使它浮在了水面上，这就是我通过实验得出的蚂蚁的奥秘。
观察算盘写作文【六】
走出浩瀚的书海，大自然就像一位无声的老师，能让我们学到书本上学不到的知识。
周末，我在小区花园里玩耍。在草丛边我发现了一只没有壳的蜗牛，好奇心促使我蹲下来观察它。只见它东张西望，仿佛不知道去哪。我心想：它一定是在找它的壳吧？难道它不知道它的壳在哪里？我应该帮帮它。于是，我从附近找来了几个空壳放在它旁边。但是，它不但不往我放壳的地方爬，还往反方向爬。我越想越觉得奇怪，于是便上网查了查。原来，我看到那只不是蜗牛，而是一种叫蛞蝓的软体动物，它和蜗牛很像，只是没有壳，因为身上爬满了黏液，人们俗称它为“鼻涕虫”。
我继续往后查，原来，蜗牛的内部器官都包含在内脏囊里面，拔掉它的壳就相当于去掉了它的肠胃和肝脏，它就不会再活下去。
大自然太神奇了，我们一定要有一双善于发现的眼睛，一个勤于思考的大脑，一颗勇于探索的心，那样我们就能发现大自然中更多的秘密啦！
观察算盘写作文【七】
今天，科学老师给我们布置了一项有趣的作业——观察蜗牛;我们听了，高兴的一蹦三尺高!下课后，我们就像风似的蹦出教室，来到校园里找了块潮湿的地方，因为听老师说过，蜗牛喜欢在阴凉又潮湿的“老家”。我们翻草丛、挖泥土，后来在一棵大树上竟然找到了一只3厘米长的蜗牛。
这时，我就扯开嗓子叫了起来：“哇!我找到蜗牛了——我找到蜗牛了——”同学们听到我的叫声，纷纷跑了过来，此刻，蜗牛好像发现敌人似的，把头缩进壳里，半天都不出来。
过了好一会儿，它才从壳里探出了头来——
它全身像长着青春痘似的，壳是螺旋形的，拥有两对触角。我心想，它要是碰到小棒会怎样呢?
于是，我找来一根小树枝，轻轻地碰一个它的触角，谁知，它连滚带爬的缩进壳里。我还看了一些关于蜗牛的资料，原来蜗牛不仅有这些，还有20xx多颗牙齿。
这一次观察真让我感到惊讶。
