今天,是我第一次上作文课。上课时,我们发现老师带了一个奇怪的盒子,看上去像月饼盒。但是,当老师使劲地摇着盒子时,盒子里却发出了有点像石头撞击、又有点像打鼓的声音。我想:这个盒子里一定不是月饼,月饼一定不会发出响声。我真希望这里面是甜甜的糖果,这样我就可以一饱口福了。
当老师慢慢地打开盒子的时候,我们都站了起来,瞪大了眼睛,我们多么想看清老师到底给我们带来了什么礼物。盒子终于打开了,里面装满了五颜六色的棒棒糖。我真想让钟老师快点发给我一个棒棒糖。
老师端着棒棒糖,让我们一个一个挑选棒棒糖。我挑选了一个柠檬味的棒棒糖,使劲闻了一下,真香。我赶紧拆开棒棒糖的包装纸,慢慢地舔着,啊,真好吃!
非常谢谢钟老师在中秋节的前一天送给我们一个这么难忘的礼物,我永远不会忘记这节难忘的作文课。
我现在已经是三年级的学生了,上过无数堂课了,有语文课、数学课、音乐课、美术课……可令我最难忘的那堂有趣的语文课。
那是二年级的一堂语文课,姜老师教我们怎样仔细观察事情。老师说:大家看,我手里有一支粉笔,如果我把它抛到空中,同学们就发出高兴的笑声。
这么简单,太容易了,同学们都聚精会神地看着老师手里的粉笔,只见老师嗖的一下,将粉笔抛到空中,同学们立刻哈哈大笑起来,紧接着老师又拿了一根粉笔,同样做了个抛粉笔的动作,同学们以为又抛到空中了呢,又哈哈大笑起来,可看到粉笔还在老师手里的时候,笑声马上停止了。
同学们明白一个道理,做到仔细观察还真是不容易。老师接着说,只有仔细观察,才能写出好的作文。
大家在学习和生活中,一定遇到过许多难忘的课吧!我也一样。在此,我将为你讲述我在学习过程中的一节难忘的课。
记得那是一节语文课,老师正在为我们上第22课《信任》。一开始,老师就让我们说“信任”这个词的含义,有的人说相信,有的人说坚信……答案五花八门。但都不全对。最终,老师告诉我们了答案,信任的意思是:相信而敢于托付。大家恍然大悟……课,继续进行,我读着课文内容,着文中人物的美妙感觉。
课,就要结束了,课文中心也点明了。老师便让大家谈谈信任的感言。有的像位哲学家,说:“信任如同比蜜还甜的糖。”;有的像古代文人,说:“信任也,乃信而付之已。”;还有的像大诗人,说:“信任吞入肚,比蜜还甜。信任藏在心,比火还热。”一节课就这样结束了。而在短暂的时间里让我受益无穷。
这节课,让我不仅明白了信任的含义:“相信而敢于托付。”而且也知道了人与人之间的信任和被信任都是令人喜悦的。
这节课让我难忘。
从一年级到现在,我最喜欢的课堂就是数学课,也许是我数学好吧,所以我格外的对数学课充满好感、热情,可是有一节数学课让我至今难忘。
那天的第一节课是数学课,所以早读也是数学课。只见老师拿着教材走了进来,她对我们说:“把我昨天晚上留的定义再背一背,我等会儿提问。”老师的话一落,同学们便大声的背了起来,过了一会儿,老师让我们停,我看到一些坏学生手里捏着一把汗,我暗笑心想:谁让你们昨天晚上不背,现在想背也晚了。老师又说:“要不然,我们来一场比赛,男女生比背定义。”老师说完,我便胸有成竹起来,心想:我要是背一定会赢。老师先叫小姚女生和一位男生上去背,呵,是我们女生赢了,老师的目光转向我,于是便让我上去背,男生们由于上局输而不服气,所以他们就对我说一些泄气的话,来打击我,结果,我真中他们的招了,一紧张,大脑一片空白,面部也僵硬了,手也在发抖,一句话也说不出来,老师让我回到坐位上,说下课后会了再给她背……就在老师提问其他同学上去背诵时,老师走到我面前问我怎么了,我说:“我,我有点紧张。”说完后,那同学也背完了,老师语重心长的走到讲桌上说:“人在遇到困难时不能紧张,应巧妙对付,这样才有取得成功的机会。”
这节课令我永久难忘,由于这一节的课教会了我一个道理,它让我受益匪浅,使我在迷惘的道路上找到了方向。
五年级时,我们班上的朱海枝因为脸上有一颗很大的痣,我们常常取笑她,有时候还叫她朱(猪鼻屎;有时候戏弄她;有时候打她,有时候骂她说她的不是。可她都一切默默承受了。就是在那一节课,上课前,男生们照例去欺负她,她在上课铃响时忍不住哭了。。。。。。那节正好是数学老师的课。数学老师看见朱海枝在哭,问清原因,语重心长地对我们说:“一个人的美丑并不重要,重要的是一个人的心灵。每个人的样貌是父母给的,我们又怎能取笑别人的样貌呢?要是一个人有外表上的美丽,却没有美好的心灵,那么那个人就是没用的。我们不应只注重外表,要用知识来充实大脑,要有内涵。。。。。。”我不知同学们有没有在想,我当时听完就想:“朱海枝也是人,人人平等,我们为什么要欺负她呢?我们从来只会把自己的快乐加在别人的痛苦上,却没有顾虑到别人的感受。朱海枝虽然没有漂亮的外表,但是她有善良的心灵那已经足够了。。。。。。"
数学老师,谢谢你!你给我上了一堂受益终身的'课!
我已经十岁了,这十年来,在我身边发生的事情许许多多,犹如夜晚空中的繁星,现在就让我摘取一颗既美丽又耀眼的星,讲述一下。
这件事就发生在前不久的一节语文公开课。
这一天,我们并不知道有公开课,所以,都穿着普普通通的衣饰,来到学校,直到第一节课下课,田老师一边拿着凳子,一边严肃的说:“下一节课有老师听课,都好好表现,让老师看到你们好的一面。”话音刚落,上课铃声就响了,这时,一群老师走进我们的教室。
这次公开课给我们授课的老师是三年二班高敬吉老师。
高敬吉戴着一副眼镜,显着十分有学问。就这样我们不知不觉就被带入了课堂,同学们都积极发言,为小组尽一份责任。高老师讲的'绘声绘色,时间过得可真快,不知不觉就下课了。
这节课永远印在了我的脑海里,让我难以忘怀。
这就是令我难忘的一课。
在我的记忆中,有许多难忘的事,有的让我高兴,有的让我后悔。在我的记忆里,最难忘的是一节英语课。
那是一个星期二的上午第三节课,孟老师正给我们讲课,讲了一个“fat”的英语单词,孟老师问:“谁知道fat这个单词的反义词?”我们大家听完就异口同声的说:“thin”。孟老师问:“这是什么意思”,我们又说“瘦的”。孟老师说:“它还有一个意思。”说完,他用双手拍拍前胸和后背。我们都不知道是什么意思,所以在下面窃窃私语。这时,孟老师说:“薄的”。我们听完哈哈大笑。孟老师幽默的语言和滑稽的动作让我深深地记住了这个单词的意思,更记住了孟老师。
上完这堂课,我懂得了许多道理,做任何事都不要死脑筋,不要钻牛角尖,都要换一个角度想一想。通往成功的路不止一条。
——题记
那是周六的一个下午,乒乓球教练要求我们四个球员进行一次女子双打比赛。通过抽签,我和同是六年级的鲁羽桐分在一组,四年级的张欣乐和王蕴涯分在一组。我的心顿时乐开了花,凭我俩多年的球技,打败她们还不是张飞吃豆芽——小菜一碟。等着吧,冠军非我们莫属。
裁判一声令下,比赛正式开始了。由我先发球,我右手拿球拍,左手紧握乒乓球向上一抛,同时屏住呼吸,目光死死盯住悬空的乒乓球,一刻也不敢离开。我的手腕轻轻旋转着,能感受到球拍的红色“肌肤”与乒乓球亲密地接触。“啪啪”两声霎时打破了整个乒乓球馆的宁静。
第一球对方回攻过来了,我赶紧抢上接球,“不对,不对!”王蕴涯大声说,“你发球,应让鲁羽桐接球,这是双打规则。”唉!首回就丧失良机,痛失一分。紧接着我发第二球,我稳稳地发了一个长球,乒乓球像个神气的小战士,直飞张欣乐的胸前,别看张欣乐个小,她的.拉球水平可高了,只见她快速后撤,滑步侧身,狠狠地反扣一板,打出的球好像重炮一样,在我们这边台面上爆炸,惊得鲁羽桐措手不及,只是手握球拍,呆站一边。我急得大喊:“鲁羽桐,你傻呀,不知道抢攻吗?”鲁羽桐也反唇相击:“有本事,你来接这球,净说风凉话。”我们俩互相埋怨,你不服我,我不服你。可想而知,第一局以11:4败北。
而对手却配合默契,越战越勇,她们忽而声东击西,忽而扬臂重扣,忽而挥拍轻吊,乒乓球一会儿像闪电一样在蓝色的球台上穿梭,一会儿像着魔一般飘忽旋转着,迫使我们疲于奔命,顾此失彼,累得我们上气不接下气,再加上我和鲁羽桐之间不停地指责,怪队友不卖力,不积极主动反攻,不停谴责队友失误。后面两局,我们被张欣乐和王蕴涯打得落花流水,一败涂地。
比赛结束了,我们望着对手欢呼雀跃,心里很不是滋味。想想凭我和鲁羽桐的球技,不可能输得如此之惨,单人比赛中我从没有这样的战绩。带着疑问,我请教了一直观战的妈妈。妈妈语重心长地对我说:“你知道,你们输在哪儿吗?是技不如人,还是体力不佳?不,你们输在没有团队精神,整个比赛中,你们两人相互埋怨,相互指责,都各自称英雄好汉,不顾队友。你看张欣乐她们,即使丢了球,也不相互指责,而是互相鼓励,相互打气,从失败中找原因,很快调整自己,发挥最佳球技,这就是你们输球原因所在了。”听了妈妈一番分析,我羞愧地低下了头,心中后悔不已。
这次比赛给我的人生上了一堂生动的课,让我永远难以忘怀。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.