高考作文6分却被985 高校录取【一】
尊敬的xx大学的老师：
你好！
感谢您在百忙之中抽出一点宝贵的时间看一下我的自荐信。
我是一名来自河南省夏邑县的一名普通高中生。去年暑假，我的一位在贵校就读的表哥在我家借宿，向我谈起了贵校，贵校浓厚的人文气息深深地吸引了我。从那时起，我便在心里埋下了一个去贵校上学的种子，今天我借这个机会向老师介绍一下我自己，圆我一个去贵校上学的梦想。
因为我出身农村，所以我深知努力学习对改变我命运的重要性，因此我从未敢对学习生过一丝懈怠之心。苦心人，天不负，我通过自己的努力也取得了不错的成绩。在紧张的学习之余，我从未忽视过对课外活动的积极参与。我还参加了我校的一个志愿者组织曙光志愿者，我和一群志同道合的朋友，怀着对公益的热爱，组织了多次公益活动，例如去敬老院陪老人聊天，帮环卫工人清扫大街......既放松了自己，又帮助了别人，也收获了许多社会经验，可谓是一举三得。
日常生活中，我兴趣最浓厚的莫过于数学了，我从小学刚接触数学时便深深沉迷于其中。在学习的过程中，数学也锻炼了我的缜密的逻辑思维能力以及严谨的态度，我的数学成绩也是名列前茅。高中时期，我用一年半的时间便学完了高中数学课程，其后又用一年的时间浏览了《高等数学》，虽说没有入木三分，但也能理解个大概。
古人常云：寒门难出贵子。但是我不这样认为，正因我们出身寒门，没有特别出色的成绩，因此我们有更加坚定地不懈攀登的信念；正因我们出身寒门，没有雄厚的家庭背景，因此我们有更渴望不平凡的心；正因我们出身寒门，没有大大小小耀眼的光环，因此我们永不会停歇追寻梦想的脚步，有志者，事竟成，终有一天，我们会成长的不逊色于别人，贵子也可出寒门。
天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。久闻贵校人才辈出，为国家培养了一批又一批人才，无数学子通过贵校实现了自己的人生梦想。我诚挚的希望贵校可以给我提供一个机会，祝我实现我的梦想，一步步的向人生的高峰进发。
再次感谢老师抽出宝贵的时间读完我的自荐信，谢谢您！
此致
敬礼！
自荐人：xxx
20xx年xx月xx日
高考作文6分却被985 高校录取【二】
毋庸置疑，高校合并的初衷是好的。为了优势互补也罢，为了便于管理也罢，总之积极作用是显而易见的。
中国人有个习惯，什么事只要有人一开头，觉得有利可图，那么大家就一窝蜂地上，非要搞得轰轰烈烈，非要搞得沸反盈天。最后是无人不知，无人不晓。结果又怎样？很多高校盲目跟风，以为合并了就可以发展壮大，就可以名声鹊起。于是乎也开始合并，将各种杂七杂八，毫无瓜葛的学校硬是合并为一个学校。既然合并了，好了，那就要建一座统一的大学。于是一座座大学城拔地而起，高校合并狂潮愈演愈烈。
大学城建成后的搬迁工作也是艰巨而繁琐的，一些设备的运输相当困难，有的搬迁甚至影响科学成果的顺利研究。搬还是搬了，崭新的校园，光秃秃的环境。从年代久远地绿树葱笼换到了主流时代的水泥柏油。到底是退步还是进步？空旷的\'新校区，楼与楼之间留有大片大片的闲置空地。这些闲置的空地是一所学校所必需的？
土地乃国之命脉，寸土寸金。然而一所大学城动辄几千亩、数万亩。横陈在都市里，一座座冰冷的水泥建筑遥相呼应，柏油路几乎铺遍了整个校园。现代的物质生活气息充斥其间，那想象中的优美人文气息已荡然无存！
当今的大学生的整体素质已经远远落后于八九十年代以前的大学生。许多招聘单位都对应届生抱有成见。难怪有的毕业生说四年大学，不知道是我上了大学，还是大学上了我。真是绝好的讽刺！
究竟是大学生的自身原因，还是学校的原因，还是教育方法教育体制的弊端……为什么当代大学生大大逊色于以前？高校太多了，中专升级为大专，大专升级为本科，本科升级到什么211、985。高校在华夏大地上遍地开花。高考变得易如反掌，只要你不是傻子、呆子、愣子，都可以考上大学。大学几近于平民教育，学历证书如雪片般飞来，大学生早已不再是天之骄子，而是流落街头的求职者。将大学教育变成平民教育是好的现象，只是不要急功近利，要数量不要质量终将自食其果。高校数量激增，学生数量也恶性膨胀，就业压力必然愈加严峻，据权威人士预测，2013年中国将达到失业高峰。
严师出高徒，没有严格的规章制度和各种约束，哪来的优秀人才？而今的大学教育对学生的约束充其量就是一个期末，呵呵，搞笑的是考试的内容老师都会以各种方式透露给大家，确保做到考试万无一失。学生的成绩也是老师的成绩。可是还是有人不及格，为什么？他们也想通过，只是一点没复习，哪怕老师已经面授机宜，仍然兵败而归。一句话，没有自制能力，大多都成了网络的俘虏，丧失了进取心！网络世界使他们更加无拘无束，更加没有自制力。高校毕业生撇开能力不说，单说上网，无一不是手到勤来。
当今的学校教育和社会严重脱节，学以致用？简直搞笑，老师教授的大多是理论问题，与社会与实际风马牛不相及，即便是这些理论，仍有绝大多数人之时略知皮毛，更遑论“致用”了。高校为什么就不能和各类公司企业等实体联系起来，让学生真正学以致用呢？学校可能要辩解了：我们有完善的实习基地。实习基地？搞笑，前后我去实习过两次，就是做体力活，与其说是锻炼倒不如说是摧残，两个月我不停地无休止地在整理文件、档案……与其说是整理倒不如说是档案室搬运工。跟我们学得知识有何关联？学校的实习基地大多也只是个花架子，中看不中用。它怎么就不能给学生用点心呢？评职称倒是来劲，一个个生龙活虎，争先恐后……
教育越搞越不像样，就这还整天想着要合并，要建新校区，要划地皮，有什么资格？学生满意吗？人民满意吗?那些一个个望子成龙、望女成凤的家长满意吗？一届又一届的毕业生在外面生活的多么的不容易，可为了不让家里操心，他们强咽苦水，在电话里对自己的困难只字不提，都说生活的很好，一切都很顺利。有谁知道他们此刻真正的心境？又有谁知道造成这种苦果的原因并不是他们不学无术，而是学无所学、学用脱钩。我们用十年寒窗换来一纸薄薄的通知书，而学校以四年的时光让将我们最初的锐气磨洗殆尽！
而高校建设大学城的结果是诸多高校负债累累，艰难度日，濒于***，一个事业单位濒于***，真是滑天下之大稽。是谁造成这些恶果？是谁造成高校运转困难？又是谁让教育质量一再下滑？这一切的一切，究竟由谁买单？
兴建大学城，理智一些吧。既没有提高教育质量，又使自己陷入艰难的僵局，骑虎难下，劳民伤财。这是任何人都不愿看到的。
高考作文6分却被985 高校录取【三】
尊敬的人大老师您好!
我叫×××，今年18岁，现就读于辽宁省×××市第一高级中学高三(1班，我申请参加中国人民大学2009年自主招生的“学习优秀生”选拔。申请理由如下：
一、人大是我最神往的大学：
1、 首先，我喜欢人大，因为中国人民大学是我最神往的大学。记得我念小学时，我家住在人大附近的稻香园小区，爸爸经常带我徜徉于人大校园内，无论是优美的求是园，还是新建的明德楼，人大的一草一木都深深的吸引着我。特别是这里优雅的学习环境，浓郁的人文氛围促使我当时暗下决心，将来我考大学，第一个就报人大。
2、 其次，我认同人大，因为中国人民大学是中国一流大学，985工程大学，211工程大学，教育部直属大学。能有机会到人大最好的专业，接受国内最好的专业教育，将是我人生最大的幸事。
二、我有信心和实力报考人大：
1、 我是一名优秀的学生：
我平时学习成绩一直优秀。由于平时学习比较注意学习能力和方法的形成，在学校的正规考试中，除语文在80分以上外，其他高考主科基本都能在90分以上，考试总分在年级的大排名(省(或市重点示范高中基本稳定在前10名以内。
我是一名品学兼优的学生。从小学到高中，基本每学期末都被评为校、区三好学生，初中毕业获得北京市三好学生称号。
2、 我的兴趣、爱好广泛：
我的特长是英语，曾经获得中学生英语能力测试大赛全国二等奖，曾经做过××高中英语节目主持。
我的兴趣、爱好广泛，我的摄影，绘画作品也获得过全国一等奖;喜欢参加各种智力、演讲比赛，2006年11月参加“我心中的奥运”英语演讲比赛，获北京市优秀奖;另外，自己自幼喜欢弹钢琴、跳舞等。
3、 我能面对各种挑战：
因爸爸工作原因，从小学到高中，从辽宁到北京，又从北京回到辽宁(因为我的户口在辽宁，我相继转学10多次，每到一个新的班级，新的环境，对我都是一个新的挑战。我总能够努力地使自己适应新环境，并凭借自己的实力很快地出类拔萃、脱颖而出，在班群体中树立一定的威信。
我愿意参加各种公益或社会实践活动，增长见识，增加经验，以培养自己良好的素养和意志品质。无论是当班长还是班级团支部书记，我都把它看作为他人服务和锻炼自己工作能力的机会。这次参加《中国人民大学2009年自主招生的“学习优秀生”选拔》，我也将它视为人生中的一次锻炼和挑战，我愿意借此机会展示我的才华，争取赢得人大老师的认可。
4、 人大需要我这样的人才：
我有志成为人大所需要的“立学为民，治学报国”的创新型人才;我有志成为人大所需要的“求是”型人才
如果我有幸被人大录取，我将努力学习，刻苦专研，学好相关专业知识，努力把自己造就成有理论，有能力的创新复合型人才，将来走向社会，我要为人大争光、添彩。
三、我的未来规划与目标愿景：
1、 我有意报考人大的经济学类专业：
人大的经济学类专业是人大，也是国内最好的专业之一，通过经济类专业的学习，可以了解中外经济学的学术动态及应用前景;了解中国经济体制改革和经济发展;熟悉党和国家的经济方针、政策和法规;熟悉国际、国内的金融体制和政策，为我们国家的现代化建设做出自己的贡献。
我有报考经济类专业的实力和优势。首先，我的数学基础比较扎实，善于对数据进行统计、分析;英语又是我的特长，特别是平时我就注意自己英语阅读能力的.培养。其次，工作仔细认真，与人交往，承受各种压力又是我的强项。
2、 我的人生规划和目标是：通过我自己的努力考上像人大这样的好学校，到国内最好、自己最喜欢、最感兴趣的专业学习;大学毕业后，在国内或到国外去读研深造，进一步加强自己在本专业上的造诣;最后，通过社会实践的打拼，努力使自己成为一名有真才实学的经济学家或金融专家，为我国现代化建设做出自己的贡献。
高考作文6分却被985 高校录取【四】
尊敬的老师：
您好！
我是一名申请参加北京科技大学阳光高考考试的应届高中毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师；父亲是也曾经是教师，后来经历了人生的第二次选择，考入法院，成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度，潜移默化地影响着我，形成了我自强不息、不轻言败的性格。
中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短……高中三年，我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己，而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信——如果给我一个支点，我也能撬起整个地球！
参加阳光高考就是想给自己一个机会，寻找一个“支点”，选择北京科技大学我有以下几个理由：
一是北京科技大学是一所国家教育部直属的，拥有研究生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学，是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学，是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统，校园环境优美的大学。在这样的学习环境里，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我会受益匪浅。
二是北京科技大学是一所以工为主的大学，这符合了我的学科兴趣，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推荐我参加阳光高考的就是我的数学老师和物理老师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习，希望可以有更为广阔的发展前景。
三是北京科技大学坚持以“厚基础，宽口径，强能力，高素质”的人才培养计划，在教学中注重创新能力培养，注重提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。
现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能，培养自己的社会角色，使自己能承担社会责任，权利和义务，成为一个真正的社会人。
现在的科技发展可谓日新月异，我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的，以后如果不再学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长，选择适合我的专业，但是我不会太在意专业的趋向，绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。
无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！阳光高考只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考，去迎接六月的彩虹。
此致
敬礼！
自荐人：xxx
20xx年xx月xx日
