用尘埃写一篇作文【一】
今天终于读完了阿来的《尘埃落定》。书中那个傻瓜的形象在脑海里总是挥之不去。傻瓜与聪明的辩证法也是翻来覆去。
麦其土司家的二少爷没有名字，父母都叫他傻瓜。哥哥也常拍着他的肩叫他“傻瓜”，这个聪明人生气的时候说会对他摇摇食指说：“你一傻瓜懂什么？”就连下人们都叫他“傻瓜少爷”。也许傻瓜是没有自尊的，这个“傻瓜少爷”就这样承认谑称了，对人便自称“我是麦其家的傻瓜儿子……于是他成远近闻名的“傻瓜”。
然而，傻瓜也出乎意料的做了几件聪明事，哥哥就怀疑他是“装傻”，临终前对傻瓜弟弟说“你知道这个世界我最怕谁么？我最怕的就是你。”父亲为傻瓜的成功举动欣喜若狂，以为他是“大智若愚”，但又摇摇头说“究竟是个傻瓜。”
麦其家的二少爷究竟是在装傻？还是真傻？大少爷说他是“装傻”，将要被割舌头的翁波意西说：“都说少爷是个傻瓜，可我要说少爷是个聪明人，因为傻才聪明。”直看到小说结尾才会叹口气“是傻，真的傻。”麦其土司战死后，仇家要向他的傻瓜二少爷下手，这位傻瓜竟然自己躺在床上，摆好了姿势让***手***。尘埃落定，他就这样死了。
聪明总想表现自己的智慧，聪明就成了一种负担。《红楼梦》中有一首《聪明误》：“机关算尽，太聪明，反误了卿卿的性命……”这首歌是暗喻荣宁两府的当权者凤姐——王熙凤的。聪明人最会盘算自己的利益，机关算尽，最终引来了仇恨，引来***身之祸。
麦其家大少爷为表现自己的聪明劳了不少神，也争得了正统继承权，他好战，好***戳，最后被引来的仇恨***死。麦其家二少爷，自认为是个傻瓜。他尝到了当傻瓜的好处，不管做错什么事，别人都会理解：“他是个傻瓜”，聪明人则要为他的行为付出代价；傻瓜弟弟不会与哥哥争夺继承权，很自然的就取得了哥哥的爱护；当给这个傻瓜有独立决策权时，他又出人意料的作出了聪明的决定：他决定种小麦；当别人受到饥荒危胁时，他把粮食买出去，赚了一大笔钱。还有每天给挨饿的人炒小麦，最后不费一枪一弹使得雪巴拉土司的几个村子归顺，雪巴拉土司心甘情愿的送上了这几个村子的印信；他以粮食交换，娶到了茸贡土司漂亮的女儿塔娜。当一切好运都降临在这个傻瓜头上，他哥哥忌妒了，他与哥哥的仇恨也开始了。没有人会恨一个傻瓜，甚至仇人都不肯***他；只有傻瓜才会把最好的武器给他的敌人，让敌人与敌人彼此仇恨；傻瓜才会把坚固的城墙拆了，让那里变成市场。这个傻瓜为什么不会想暴露在自己眼皮之下的\'***手***了？而且要以傻的方式结束了自己的生命？他以为，死了，人世间的仇恨便没有了。
最后一切化为尘埃——尘埃落定，他的傻，化解了仇恨。这就是傻瓜的哲学。
用尘埃写一篇作文【二】
读这本书，仅仅是一时的冲动，只是背后还有着永恒的感动。在高考前的第N天，心突然迷惘起来，失去了自己的方向。我寻找着自己，摸索着道路，想找一个出口让自己冲出这‘围城‘。不知怎的就突然想看这本书。于是，便开始向身边的朋友去借，借了一两天，结果却令我失望。在我将要放弃看着本书的时候，辉哥把这本书给我借来了。据说是在一个很远的图书社借的，他打听了几天才借到这本书，只想在这里对他说，辉哥，谢谢你。
在刚翻前几页时看到对这本书的介绍：阿来，藏族人……《尘埃落定》获第五届茅盾文学奖……心中不由一怔，不，应该是两次，一直都很喜欢藏族人，觉得他们都是那样的纯洁，他们住在西藏，守侯着美丽的布达拉，守侯着洁白之神，也希望有一天能够到西藏去感受那里的美，在那悠远的天空下，为自己的灵魂找一片净土，找一个守护灵魂的天堂，再一看是获茅盾文学奖，就更欣喜……
《尘埃落定》写的是我由一个傻瓜变成一个聪明人的故事。本故事大约发生在19世纪三四十年代，写西藏土司制度瓦解之前他们做的事情。感觉我的转变过程就象是一个人从童年走到成年，一个慢慢长大的过程。小孩子说的带稚气的话语在大人们眼中只是一个傻瓜说出来的，一些真实都被当作愚蠢，一些谎言都被当作经典，当成聪明人说的话。我在成长过程中，渐渐明了事理，只是仍然说出自己真实的想法，仍然别人当成傻话。
是的，在我还只是一个傻瓜时，哥哥是那样的疼爱我，并且不会担心我会和他抢土司的位置，只是随着我慢慢的聪明起来，他便开始成为我的敌人，时刻提防着我。或许，那一些成熟的人总喜欢关心那些思想还幼稚的朋友，关心着他们，照顾着他们，只是当这些孩子长大了，他们也不在会有兄长似的照顾。
没有变的是自己的真实，坦诚，变化的是别人对我的看法，也曾尝试过沉默，只是自己想对这个世界的抗争，想用沉默抗争所有的假恶丑，我宁愿不说话也不愿说违心的话，或许一些孤独的人总喜欢沉默。一直苦于找不到能够理解自己的人，其实是自己缺少沟通，只是虽然沟通能解决问题，但孤独的人不愿说出违心的话来。
想想自己仿佛就是书中的“我”，“人越成长，彼此想了解似乎越难”，只是大家都彼此的把心藏的更深了，都不愿再让它受伤了，到最后我们都会走向一座归宿。
当所有的一切有了结果，当所有的一切象尘埃一样飞了起来，又象尘埃一样落了下来。尘埃落定，一切成空，六下的只有刺眼的阳光在空气中那样的强烈，仿佛刚做了一个梦醒来。尘埃落定，一切成空。
用尘埃写一篇作文【三】
读完《尘埃落定》，尤其喜欢的是作者塑造的傻子的形象，因为一个\"傻\"字，从而使主人公更加自由。
他可以和阿哥和睦相处、相亲相爱多年，避免了相互残***；他可以和奴隶或自由人轻松的聊天、做朋友，消除等级差别；他可以率性而为，自由的做自己。而这些是土司家族的正常人、聪明人所做不到的，因为他们受束缚，喜欢金钱，爱好权势，有些无穷的***并为之疯狂的追求着，并为之背负着包袱和代价。大智若愚是我对傻子的评价，真正的傻子是不会预测未来的，他表明麦其家要种粮食而非米壳，把麦其家族的势力不断扩大，不尽如此，他还在西藏开辟了市场经济的新天地，这是一个聪明的傻子。傻子是西藏土司制度繁荣与衰落的见证者，一步步看着尘埃终于落定，风云变化的时代终于定性。
读完这本书去逛贴吧，发现大多数读的人都有一个疑问：傻子本可以***了两个复仇者的，为什么要留着他们的性命置自己于死地呢？我想说，傻子的想法本就异于常人，当这样的设计出乎我们的意料时，正好切合了主题，更好的塑造了一个傻子形象，这是其一；其二他的死象征着土司家族的终结，贯彻尘埃落定的主题，其三就是使文章情节波澜起伏，增加趣味性，激发读者的阅读兴趣。
本书不仅富含丰富的西藏文化气息和神秘色彩，而且具有强烈的现代意义。通过少数民族的事情揭示了人性的善恶、美丑和***。适度的***会促使我们奋力向前，努力拼搏，改变自己的人生向更高更绚烂的方向发展；贪婪的***是得不到满足的，反而会扭曲人性，认不清自己。对于即将走向社会的当代大学生，值得我们学习的是傻子的为人处世，他懂得怎样与人相处，尊重他人，关心他人。当我们看到他从麦其边界回官寨的时候，他受到人民的热烈欢迎和赞扬，被人民高高举起，一个傻子折服了自己的人民，更折服了那个摇摇欲坠的土司时代。红色汉人的进入象征着土司制度的瓦解和灭亡，一个国家只能有一个政权，土司制走向灭亡符合社会发展的规律，也契合人民对自由的向往和追求。
随着时代的进步，人民得到解放，人人生而平等的观念已深入人心，我们应该珍惜现在的幸福生活，学习傻子的睿智和虔诚，更多的去思考“我是谁，我在哪里”的问题，认清自己想要走的道路和正在走的道路，从而时时警醒自己，莫在尘埃落定之时又悔不当初。
用尘埃写一篇作文【四】
你们可以渺小，如墙角蔷薇;你们也可以高大，如巍峨昆仑，高到长天。——题记
有一种人，走在校园里，你随处可见他们的影子，翩然回首，总能想起与他们在一起的回忆。也许并不快乐，但却很充实。他们的身影也许很渺小、微不足道，但他们散发着不可忽视的光芒。
老师，在这个社会最普通，也是最不赚钱的职业。但那整洁的仪表和严肃的面孔，让我每每想起数九寒冬也会冷汗直冒。一根粉笔，一把直尺，他们的生活和他们的教具一样单调、忙碌。
记得在初三的时候，因为重新排座位的缘故，我被换到了第一排。在一个寒冷的冬日，寒风凛冽，令人刺骨，而我却清楚的看见老师因劳累，额头上布满了汗，一转身，白色的衬衫也湿了一大片。他为了让我们更加理解，细致的在黑板上写满了板书，那动作娴熟又不失认真。就在他擦黑板写另一题时，在黑板与黑板擦的摩擦下，我分明看见，黑板上落下的粉尘已漫天飞舞，周围的\'同学都捂起了鼻子。但他并没有如此，只是默默地忍受了粉尘，提笔写下一题了。窗外和煦的阳光不仅映射着尘埃的飘飞，也在他的身上折射出温暖的光芒。
还记得那是在初三的一天早上，班主任让我去送一份材料，在下楼梯的时候，我一不小心脚没踩稳，失去重心，整个人摔了下去。正好把一位迎面上楼的老师给撞倒了，我摔得很重，膝盖也磨破了，鲜血慢慢的从里面沁出来。但她也摔得不轻。她，顾不上自己的疼痛，站起来看了看我的伤情，便连忙和一位同学将我送到了医务室里。我见她也一瘸一拐的，忍不住开口问她的情况，她，只是勉强的笑了笑说：“没关系。”还叮嘱我要多休息，少走路。才默默的离开了。
当天晚上，我接到班主任的电话，班主任关切地问我好点了吗，我一头雾水，因为这件事我没对老师说过，见我心生疑窦，老师解开了这个谜：是早上那个老师告诉我的。我恍然大悟，心里顿时涌上一股暖流。她，一位与我素不相识的老师，在我和她都受伤的情况下，果断的帮助了我，之后还一直挂念着我。我心里十分的内疚，我竟还没有对她说一声谢谢。她，是一位普通的老师，在万千众生中并不起眼，宛若尘埃。但她的所作所为，所迸发的光芒，足以照亮这个世界。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，你是一粒尘埃，在教育的土地上无私的奉献着，而你又是一缕阳光，足以让温暖整个冬天。
感谢我们身边每一位用心为我们付出的好老师，没有他们，我们就如同在黑暗的世界里行走。无论何时都要记住，尊重每一位老师，因为他们既是尘埃，也是光。
