写悔不当初的作文 - 学习作文网

写悔不当初的作文【一】

毕业前，我把旧书拿出来整理，看到一本本装订好的学习单，从字迹中，我看到自己六年来的变化，感觉是那么模糊，又好像似曾相识，让我不知不觉的跌进了记亿的深渊。

因为妈妈的关系，刚入学的我，对学校一点也不陌生，但是样子像极了木头人，下课时间就做在教室，哪里也不敢去。二年级的我已经知道下课先去上厕所，在去荡秋千，但是偶而会玩到四下无人，才知道要回教室。

三年级是加入武术队的第二年，在懵懂的情况，参加几次比赛和表演都得到大家的肯定，更提升了我对武术的热爱。四年级的时候，因为同学的妈妈很会做点心，所以我学到很多制作点心的方法，也品尝到“铜锣烧”、“姜饼屋”的美味等等，至今心中还浮现一道道香喷喷的甜点，让我不禁想流口水。

分班后的五年级是再次面临另一种心情的开始，因为这时的我们好像长大的更多，已经是学校的高年级。印象最深刻的是运动会的大队接力，在我们同心协力的合作下，打进了强敌环伺的绝赛，最后夺得冠军。升上六年级后，我也成熟了不少，已经懂得做读书计划的重要性，凡事都能在自己规定的时间内完成。最近刚结束的园游会，是六年来最后一次，也是最精采的活动。那一天，大家在叫卖声、欢笑声及喧哗声，让心中的情绪“HIGH”到最高点。

六年即将过去了，虽然心里有百般不舍，但是现在回想起来，在这些日子里，我学会了适应新的环境，也学到了如何过团体生活，更知道如何关心週遭的人事物，也能适时的原谅别人。最后我将带着六年的“学习财富”及满满的祝福，展翅高飞。

写悔不当初的作文【二】

乡间有一位做父亲的，要给他的两个儿子起名字，又想不与别人的名字相同，叫什么呢？想来想去，给他的大儿子起了个名字叫“盗”，给他的小儿子起名叫“殴”（打人的意思）。

光阴似箭，日月如梭，两个儿子也长大了，都长成“小后生”了。真是人生祸福难料。是福不是祸，是祸躲不过。

有一天，大儿子“盗”要到外地去办事，人已经走出了家门，走到大路上了。老大爷忽然想起了一件事要嘱咐大儿子一声，要把他喊回来，就在后边一面追赶着，一面大声喊：“盗！盗！”

事也凑巧，说巧真是巧，巧得不得了！

恰巧本地官吏巡查要从这大道经过，还要走两里路才向右转弯，走上向东的大路打道回府。轿子正颤颤悠悠地向这边抬过来，他在轿子里坐了将近半个时辰，正想闭目养神打瞌睡。突然听到有人在大声喊叫“盗！盗！”一下子惊醒了，瞌睡也被这突如其来的喊叫声叫跑了。这官吏轻轻拉起轿帘朝叫喊的方向一看：只见一年轻后生在前面急急忙忙地走着，后面有个老大爷向这后生边追赶边大声叫“盗！盗！”

这还了得！太平世界，光天化日之下竟有人还敢行盗窃之事，竟然还是个身强力壮的后生偷盗老头的`财物，简直是太不像话了！于是官吏拉开半边轿门的帘子对身边的护兵下令：“你们快上去把那个正匆匆走着的后生给我抓起来！他是强盗。”

官吏听到老大爷叫喊“盗”，以为老大爷追赶的是强盗，就把“盗”抓住捆了起来。老大爷看到自己的大儿子被官吏误以为是强盗抓住并捆了起来，就想叫二儿子“殴”去向官吏说明实际情况，由于看到情况紧急，心里又着急，一时说不出别的话来，只是一个劲地喊着“殴！殴！”

官吏抓住了老大爷的大儿子“盗”后，不容“盗”分说，让士兵用粗麻绳将“盗”五花大绑绑得紧紧的，然后再带回府衙审问定罪。正准备起轿，又忽地听到老大爷急切地呼喊：“殴！殴！”捆押“盗”的兵士都以为是老大爷示意要打这个年轻的“强盗”，于是乎拳头、木棒雨点般地朝“盗”头上、身上打下来了，要不是老大爷和他的二儿子及时跑到跟前把情况说明，差一点“盗”就被打死了。

写悔不当初的作文【三】

短短的初中三年的时光已如风般悄然逝去，而那些青春的回忆，却永远留在了我的心底。每当独自一人时，眼前总会像放电影一样，闪现出曾经的一幕幕，或是某一次运动会，或是一次小小的争吵，或是一次和老师的短短谈话，亦或只是一次的简简单单的几句调侃...

在初中，我们的班几乎被公认为是全年级最乱的`一个班，因为我们班经常出现打架事件，或有些坏事总能牵扯到我们班，而我们的平均成绩也总是倒数(即使班里有几个顶梁的精英。除此之外，我们班的风气似乎是最不好的，在初一时曾几次众人抵制班主任，黑板上写满了尖锐的字眼;在一次两个班之间的拔河比赛中，我们故意输给别人好让班主任难堪...

但有时我们班同学的行动也是别的班所想不到的。

在初二时，我们换了个班主任，也是教英语的，她是个很要强的老师。但有一次，她竟被我们气哭了。我记得很清楚，他的眼睛通红，但却有强忍着不让眼泪掉下来，说了几句话，然后就跑出了教室。与平常不同，教室里静得出奇，几乎听得见自己的心跳声。接着，两个班长互相低声说了点儿什么，然后也慢慢走出了教室...

后来的几节英语课，老师仍每节课都准时出现，只是不像从前那么有激情了...

几天后，正巧是圣诞节。不知是谁发起的，买了棵圣诞树，装饰得挺漂亮，上面还挂了一个圣诞果，班里所有的人都在上面签了字，还附了一封信，由两个班长送到班主任办公室...

美好的初中生活，留下了许多美好的回忆，他们将被我藏在心底，直到...永远...

写悔不当初的作文【四】

其实，这个评价一点都不为过，我一直想表达这个想法，不仅给他，而且给我的所有学生。因为，我当初没有看错他。

记得第一次见到他的时候，是在学校的一次运动会上。那时我刚刚当上大学老师，由于擅长运动，我成为田径场上为数不多的教工的身影。刚参加完百米的比赛，他就跑过来笑嘻嘻的对我说：“老师，你跑得真快！”还记得他当初的样子：身上背着一个大大相机，一脸笑意，印象最为深刻的是，他的个子很矮，估计只有1米56那样，而且他拍照时的样子很特别，总是“扑通一下”，跪在地上“咔嚓咔嚓”。那天，他也算得上田径场上的一道风景。从那天起，他开始慢慢的走进了我的视野。

在课间，经常看到他匆匆的身影穿梭在教室和楼宇之间。人虽小，但步子的频率很快，总是一个人，而且远离人群。

在午间，经常在食堂看到的第一个熟悉的身影就是他，一个人，面带笑容，还是那么急急忙忙。

记得有一次，学校搞活动，我的习惯是早早到场。当时离活动开始还有很长时间，没想到到达会场后，发现他是第一个到的。他是被安排来负责拍照的。

还记得有一次，教工到金石滩搞活动，学校安排他做随行摄影。上百名老师浩浩荡荡的行进在金石滩海岸线上，就看他那瘦小的身材在人流中窜来窜去，忙的不亦乐乎。

有一次，在给他的师哥师姐们上电视专题片课的时候，我提出，大家可以给他做一个人物专题。当时，还不知道他叫什么名字，只是说那个个子矮矮的，喜欢照相，你们下一届的小师弟。话音刚落，50多名学生都发出了唏嘘声，听到有人说：“是他呀！哈哈。”这时一个女学生说话了：“他照相总是喜欢蹲着，女孩子穿裙子他也那样”，不时，引得大家一阵哄堂大笑。从人物专题片的创作角度来看，这些恰恰是刻画一个人物性格做好的细节和素材。但遗憾的是快三年了，这个人物选题我都说给了三届的学生听了，但目前为止，没有一个人去关注他。

对他了解最深的时候，确切地说，应该在2010年夏天。当时，我给他们上专业课，课程最后有一个作业是大家四人一组，大家分工合作完成一部10分钟左右的专题片，期限为两周。其他的同学都开始忙活了，只有他按兵不动。一天，他突然来到我办公室说：“老师，我想拍一部关于大连电车百年的.专题片。”当时，我大吃一惊。这么一个宏大的选题，别说是一个学生，就是专业电视台的团队来做，也未必能成行。因为它不仅需要了解大连的现在，还要熟知大连百年的历史。采访不仅涉及诸多专家、学者，还要到大连的历史博物馆、史料馆查阅资料。这对于一个出生在江南，而且又是学生身份的他来说，何等的不可思议。我当时以为他找不到选题，来给我一个下马威，找点托词把作业混过去而已。紧接着一连几天，一有空他就跑到我办公室里来，跟我探讨他拍摄的思路和想法。他还专程拿了一本大连电车百年的一本画册集给我看，让我帮他分析拍摄的可行性。最后，他找到了一位摄影爱好者，这个人几十年一直用他手中的相机记录着大连的变迁，尤其他对电车情有独钟，而且那部大连电车百年的图册就是从这个人手中诞生的。

两周的时间到了，大家都陆陆续续交了作业。一看，几乎所有的作品都是校园的素材，也就是说这些片子不出校门就可以完成。而这时的他，却刚刚开机拍摄，而且是一个人独立来担当所有的工作。这期间，我了解到，他一个人独立成组的原因，是因为大家都不喜欢他，认为他个性太强，竟干些不“靠谱”的事。我还了解到，他带着摄像机独自一人乘轻轨去30公理外的大连市内近10趟；为了拍摄一个大连的全景镜头，爬上大连市内最高的绿山顶端；为了拍摄大连的夜景，再现当年主人公的经历，深更半夜从大连市内赶回即将关门的宿舍。最后，比别人晚了一个星期把作业完成了。片子整体做的不错，味道有了，我给了他全班最高分。

一晃眼，大四了，他们开始实习了。不给他们上课，也很少见到他们了，当然也包括他了。2010年年末，我到图书馆还书，发现一楼大厅有摄影展，定睛一看，条幅上“钱浩飞”三个大字赫然醒目。这不是他的个人摄影展览吗？展览的内容是新生军训时那些平常的小事，尽管琐碎但让你感动，甚至难忘。迄今为止，这是我们学校第一个个人作品展。最近，又听说他开办了一家广告公司而且成功中标成为陈道明代言广告的摄影师。

当初没有看错你，因为你孤独，可以忍受着阵阵来袭的空寂；当初没有看错你，因为你执着，可以尽其所能把事情做得尽善尽美；当初没有看错你，因为你酷爱艺术，可以为了艺术放弃所有的美丽和尊严。其实，你并不孤独，因为你有理想和信念的陪伴，也许理想和信念正是你心中的美丽和尊严。

写悔不当初的作文【五】

六年前的九月，我们怀着对新学校的好奇，略带畏惧的天真，踏进了这个美丽的校园。我们当时就像是春天的嫩芽，温室的花儿，需要时时被呵护。于是，老师，学长出现了。他们就是我们的引路人，帮助我们熟悉这个丰富的校园，学会融入第二实小这个大家庭。很快，一年的时光转瞬即逝，我们已经在这个充满爱与温暖的地方找到了自己的伙伴，认识了许多朋友，喜欢上了各科的老师，也拥有了属于自己的快乐。这些人从陌路到熟稔，跟我们从沉默相对到互诉心事，一天天陪伴着我们走过那些纯真而美好的岁月。

一年了，我们就要送走六年级的学长了。虽然没跟他们接触多少，但毕竟做了一年的'校友，心里总有些不舍。那时候还未想到，有一天自己也要那样离开母校。又一年，我们就要告别过去一载，升上新的年级，树立起新的目标，开始新学年的学习。

就这样，年复一年，送走了好几届毕业生，自己也升了好几个年级。不知不觉间，我们也站在小学生涯的尽头，过着余下不多的日子。六年了，我们从无知到成熟，从嫩芽长成了未来的希望。六年的时光，我们经历了不少，明白了很多，我们突然长大了。我们也有些不舍，不舍六年的同窗校友，不舍悉心教导我们的老师，更不舍哺育了我们六年的母校。

回首过往六年，我们即将升入中学，我们永远铭记那些青葱岁月，我们会记住那些陪伴我们走过来的人。漫漫人生，最难忘的是那年的金秋，我们懵懵懂懂走进了这座美丽的校园……