作为一名小学语文教师,我经常反思我的课堂教学,常常为课上得不够精彩而反思。一些和生活联系不是太大的成语,讲解起来总是觉得不够活泼生动,而《漫画成语》的出现给我很大的帮助,让我教学成语的课堂既活泼又效果明显。
比如“杯水车薪”这个成语,教学时如果只是说说它的本意和引申义的话,总感觉学生的理解不够透彻,有的学生这节课上完,下节课复习的时候就记不得了。而《漫画成语》采用了一个非常有意思的漫画来说明其中的道理,看后,让人难忘。
一个小女孩请一个小男孩吃蛋糕,小男孩发现蛋糕比较大,两人吃不了,提议再喊个同学来一起吃。小女孩同意了,于是一起喊同学来吃,结果来了一群小朋友,这样一个蛋糕就显得太少,连同学们的牙缝都塞不满,于是引入着就是“杯水车薪”。活泼生动的漫画故事能加深学生的印象,便于学生的学习和运用。
再比如“半路出家”出家这个成语,《漫画成语》中夸张地通过一个干兽医为了混饭吃转行当医生的人,让人过目不忘,同时也能教育学生要想干好一件事,没有扎实的基础知识是不行的。
像这样的成语故事,这本书里还有很多,通过一个个幽默的漫画故事,讲解成语,活泼生动,便于记忆。给我这个老师也有不小的启示,成语教学,也能做到生动活泼。
故事的主人翁是贝尔纳,他是法国著名的作家,一生创作了大量的小说和剧本,在法国影剧史上占有重要的地位。
有一次,法国一家报纸进行了一次有奖智力竞赛,其中有这样一个题目:
“如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了,情况只允许抢救出一幅画,你会抢哪一幅?”
结果在该报收到的成千上万回答中,贝尔纳以最佳答案获得该题的奖金。他的回答是:
“我抢离出口最近的那幅画。”
怎么样?答案绝妙吧!正是这短短的一句话,令我茅塞顿开。如果去抢救那些价值连成的画,可能连自己都会葬身火海,那不是“偷鸡不成失把米”吗?其实成功的最佳目标不是最有价值的那个,而是最有可能实现的那个。
你别说我没出息,事实就是这样的呀。现实中上就有这样的人,记得一个故事:有一个农村人进了城,当了个装修工人,他只有高中文化,但成天梦想金钱、成千上万的金钱,这就是他最大的人生目标,他的家里人都说他有出息。他为了目标每天夜以继日地工作,但赚的钱对于目标来说还是少得可怜。10年过去了,20年过去了,他一点进展也没有,仍是装修工人。人们都说,他的梦想是可想而不可即的。我认为,他有目标是对的,但他没有成功的原因在于这个目标对于他来讲太大而且太遥远,也太抽象,对于他来讲一步实现这个天大的目标的可能性不大,几乎没有,所以要制定小的目标,而且每个小目标都要是自己能实现的,不要把自己想得过于伟大,就是神仙也要一步一步来呀,对吧!对于他来说成千上万的金钱是有价值的目标,但不是成功的最佳目标,而是最佳的幻想,真正的最佳目标则是一个个最有可能实现的计划,对于他来讲,成功的第一个目标就是调整心态,把那个远在天边的目标搁在一边,去脚踏实地,面对真真正正的、实实在在的`人生目标。
还有些人整天躺在床上作着计划,怎样一步一步迈向成功,等自己有钱了,要买别墅,要买“大奔”,还要环游世界……这些要是空想,也就罢了,根本不可能做为自己成功的目标。躺在床上,无所事事,再有意义的目标也是空的,你说这有可能实现吗?以我的观点,人不可能是一步就迈向成功的,必须有长时间的奋斗,辛勤的汗水,无数的短期小目标才能构成“成功”二字。这是一个漫长而又艰辛的过程,是躺在床上做梦所无法比的。这样的人计划的目标,即使再有实现的可能,也实现不了,因为他根本就没有给自己实现的机会。所以,我想应该在得出的道理后,再加上一句:要朝着该目标奋进!
然而,在这幅美丽的秋意图中,还有那必不可少的落叶。它们在秋风的吹拂下,如一只只金蝴蝶从树梢上徐徐落下,在空中飞舞盘旋着,展现自己优美的舞姿,随后悄然飘落在地上。
这景象似乎还带着几分凄凉,几分萧瑟。它们从树梢上落下,这已意味着它们的生命即将结束,它们即将走向生命的尽头。它们从茂盛到衰老,从成长到逝去,经历了许许多多,岁月带走了它们的青春,使它们变得苍老。
但是,它们还不忘为下一代着想。它们飘落到地上,融入了春泥,化作养料,滋养着新叶子的生长。我相信,当春天到来的时候,在树枝上一定会长出无数嫩绿的新叶,这些便是它们的生命的延续,爱的升华。
作者一定非常敬佩落叶的.精神,才写下了《落叶》。而且文中最让我敬佩的是那一片片渺小的落叶中所蕴含的伟大无私的精神。是它们让我明白:人的生命也如树叶一般短暂,应该好好去珍惜和奉献。学习落叶无私奉献的精神,多多关心他人,用自己的力量照亮充满希望的人生,让短暂的生命别具意义!
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