今天带孩子去看了《比得兔》,孩子全程乐的捧腹大笑,手舞足蹈,好在电影院里的小朋友都这样,我也就没有制止他。
比得兔是根据英国的一部IP改编的,讲了比得带着他的好兄弟胖兔子本杰明还有他的三胞胎妹妹们一起大闹人类菜园,与麦格雷戈叔侄俩智斗的故事。
在我看之前,我以为小兔子们是善良的化身,所以当我看到比得兔激怒麦格雷戈叔叔导致他死亡时我觉得可能我的世界发生了偏差,为什么这么一只调皮捣蛋的兔子会是一部动画电影的主角,为什么会用“可爱”来形容它,为什么会它会是百年经典IP?
小麦格雷戈出现时,有强迫症与洁癖的他,让我觉得他可能是存在人格缺陷,最后被兔子们戏耍倒大霉的倒霉鬼。却没想到,他被兔子们激怒,抓住本杰明之后想把它扔进河里却于心不忍的镜头,我突然明白他其实内心很善良,他只是有点孤僻而已。而他说他最喜欢的事是帮助别人,解答别人问题时的那种满足感时,我被这个单纯又有强迫症的男人圈粉了。
在影片的后来,当比得闯了大祸,当比得认识到自己的错误,当比得努力弥补错误时,我才明白这部影片,并没有颠覆三观,兔子还是可爱的兔子,但它真的可爱了,而不再是靠滑稽搞笑赢得笑声的兔子;人类还是善良的人类。
看完电影之后,我才明白为什么这个电影适合带孩子去看。
1、小孩子在认识世界的时候,会有不同的表现。有的小孩子安静地观察这个世界,有的小孩子对什么都好奇,愿意用调皮捣蛋的方式引起他人的注意。可是他们对后果的认识不足,有些时候会做出让人意外的举动。做什么事不重要,做错事勇于认错并做出弥补才是勇敢者。
2、对于家长来说,给孩子自由与束缚都很重要。自由有限度,束缚有界限。很多家长说我应该给孩子自由,却忘记给与他们相应的束缚,于是造就了很多熊孩子。有句扎心的话叫做“有人生没人养”,肯定是家长不愿意听到的,所以家长们在教育孩子的时候,要把握一下自由与束缚的度:不伤害自己,不伤害他人,不伤害环境。
3、爱不是占有,是分享。这里的爱,是指大爱,而不是男女之爱(男女之爱必须独占)。比得因为麦格雷戈与女主角贝利谈恋爱而害怕贝利被抢走,他害怕像失去他的爸妈那样失去贝利,从而与麦格雷戈斗的天翻地覆。而麦格雷戈也是父母去世之后被送去了孤儿院从而性格有点孤僻,但他们在过招之后都明白了爱的意义。
4、尽管比得是个调皮的兔子,但不得不承认,他的各种行动作战计划,离开了本杰明与三胞胎的帮助,都不会成功。本杰明是个胖胖的傻兔子,有时候虽然不认可比得的决定,却依然跟进它的步伐“助纣为虐”。我们可以把这个切换到好的方面去引导孩子:团队协作的重要性,忠实朋友的重要性,帮助他人的重要性。
今年的两部动画电影都很不错,大年初一的熊出没,讲述了亲情与环保,今天的比得兔讲述了爱与情。包括去年的帕丁顿熊,寻梦环游记,神偷奶爸等等,都讲述了各种大爱。现在的动画电影比各种剧情类电影以及科幻类电影等有着更强的情绪表现,我建议家长们多看动画电影,一是保持童心,二是与孩子同步,重新成长一次。
把卫生工具摆放好,我走出教学楼。斜阳快要消失,一丝残红留在天边。校园里已经没有学生了,才打扫完卫生的我望着偌大空旷的校园,叹了口气,向着自行车区走去。作为毕业班,本来放学就晚,再加上我这一周打扫卫生,天色已是不早。麻利的开锁,我快速推着自行车,想尽快回家。但是车轮的异样让我停了下来。车链无力的搭下来,弯成了一抹弧,像是在对我发出嘲笑。我找来一根树枝,试着用它去挑车链,可是对于毫无的我来说,无疑是没用的。怎么办?家离学校本来就远,骑自行车都要二十多分钟,现在难道要我推车走回家吗?天色已擦黑,我呆立在原地,望着地上树木被残阳拉长的影子,心中涌起了一阵恐慌。
“涵?”闻声我抬头望去,是我从小玩到大的好朋友筱蔷,“你干嘛呢,快走吧,天都黑了。”“我车链坏了,走不了了。”我有些沮丧的看了看旁边的自行车。她来到我旁边,俯下身子看了看说“是链条掉下来了,我来帮你修。”不等我说话,她已经将肩上的书包丢在一旁,挽起袖子放倒了我的自行车。
筱蔷端详了一会儿,像刚开始我那样,找来一根树枝戳弄着,可是这链子就像是蜿蜒的长蛇,一点也不听话,前面套上齿轮后面又掉下来,筱蔷折腾了好一会儿,还是老样子。蹲在一旁的我这才明白,原来她也不会修自行车。望着旁边头也不抬,努力地用树枝戳着自行车的身影,我有些失望地说:“这么晚了,别耽误你回家,你先走吧。”“那你怎么办?现在还有公交车吗?你总不能走回家啊!我再试试!”筱蔷突然像下定决心似的.,将棍子一扔,用手指去挑动链条,车链上的油污全沾在了她手上。天已经黑了,筱蔷努力的盯着车链,神情专注。此时的她已经跪在地上,额头也微微冒汗。车链一次又一次的掉下来,她仍一次次的去尝试,双手满是油污,校服上也沾上了油渍。
多次失败后,她像是发现了什么方法。筱蔷将链条挂上后轮后,让我按住,拼命地拽住车链往前轮上套,终于把车链挂上了。“成功了!”我兴奋的抓住筱蔷的胳膊,却弄了她一胳膊的油污。筱蔷如释重负的擦了擦脸,却弄了一脸,望着她,我不禁哈哈大笑。“哎呦。”哭笑不得的筱蔷反手又抹了我一脸。望着彼此脏兮兮模样,我俩一同笑了起来。无人寂静的校园里,这声音格外清脆明亮,一如我们的友谊。
是你,在我最害怕的八百米测验中陪我跑完全程,是你,为了帮没带书的我几乎借遍了所有的班级;是你,在我受委屈的时候都我哈哈大笑,是你,从幼儿园以来一直陪我到现在逗我开心,给我帮助……一路走来,你总是在我最无助的时候像个英雄般挺身而出,因为有你,我更幸福快乐。
要记住这篇文章哦:因为有你陪伴,我更快乐,如果喜欢,可以经常来找我,我是你的“秀秀姐”。
今天,我和妈妈一起去看《比得兔大逃亡2》。我们到了印象里买了一个中桶的爆米花,到了VIP影室,我们坐下来准备看电影。
电影开始了,里面有5只兔子,分别叫弗特兰西,莫西卡、小胖、南西卡、比得,很多人说比得是个“捣蛋鬼”,连养他的男主人托马斯也说比得是个“捣蛋鬼”,可女主人贝伊不这么认为,但比得因为别人都说他是“捣蛋鬼”,他就变成了“捣蛋鬼”。
于是,他离开了他的`朋友和主人,去寻找自己的生活。他遇到一个老兔子,老兔子假装对他说自己认识他爸爸,比得就和这只老兔子混在了一起。
他的女主人很会著书,有个叫舒拿克出版商人和贝伊做了一笔交易,只要贝伊肯写整套关于兔子的书并投放在市场上,那就可以得到一笔巨额奖金,他还答应把得到的钱分给贝伊一半,为了示诚意,还特地送了一辆兰博基尼给贝伊。
而这时候的比得呢?他参加了一个小偷团伙,他又把自的伙伴搅了进来,他们几个一起制作了一个计划,可在执行这项计划时,出了一些意外,比得没有被抓住,而他的伙伴却被抓去宠物店了。看到这样的情景,比得下定决心要去救他们。他找到托马斯,让他和贝伊一起去找他们的伙伴,而贝伊也放弃了与舒拿克的交易,去找他们的兔子。
托马斯向宠物店店主要到了买那些兔子的买家的地址,一一跑去拯救。最后兔子与他的主人一起快快乐乐的回到原来温馨的小家。
从这部电影中,我知道了三个道理:一、不要别人说自己是什么,就认为自己是什么;二、不要为了迎合别人的想法而盲目改变自己;三、不要专注投入一件事后,而不顾他人和自己的家庭成员的感受。
依稀记得三年前的一个温暖的午后,妈妈笑着对我说:“民民,人要有一技之长,你想学什么呢?”
“画画。”我平时比较喜欢欣赏那些美丽的画,所以便不假思索,脱口而出。
“要想学好画画就要肯吃苦,你想好了吗?”妈妈语重心长地说。
“嗯。”我点了点头。
记得那个暑假,妈妈带我去青少年活动中心报了名,那是我第一次见到卞老师。卞老师中等身材,一脸的笑容,给我的第一印象是挺和气的。
上课了,卞老师手把手地矫正了我的抓笔姿势,然后在我的画纸上画了两条直线,让我照样子先学拉线,然后再学画正方体。
因为刚学,所以我感到很新奇,立刻就开始专心致志地拉线了。过了一会儿,我就画了一整张纸的线条。我仔细地打量着那张纸,才惭愧地发现笔直的线条,竟然只有七条,与我预想的相差甚大。我气愤极了,从画板上拿下那张纸,随着几声“咔嚓”那张无辜的画纸被我撕成了碎片,扔进了垃圾桶。
坐在我右边的同学目睹了这一切,吃惊地问我:“那么好看的一张画,你撕掉干什么,你不要给我,我要啊!”我愣了,随即看了一下她画的线条。她有点不好意思地说:“我知道……我画得挺难看的',不过,我右边的那几位……”她边说边用手指指了指右边的两个人,我朝着她手指的方向看,果真如她所说。
“原来我画得还可以。”我小声地自言自语道。我感觉自己那破碎了的自信心被拼好了。过了一会儿,一张纸又被我画完了,一看还不错,再数一数,“一条,两条……三十四条耶!”我兴奋得嚷了起来。坐在我右边的那个同学不可思议地问道:“真的有三十四条吗?”我点了点头。
过了一会儿,老师来检查我们的画,卞老师满意地对我说:“嗯,线条画得还不错!你练习画正方体吧。”说完他给我找了一幅正方体的素描作品让我临摹……
在以后的每一堂美术课上,我画画都很认真,每次都有进步,现在我已经能从容地进行静物写生,我画的石膏人物头像老师赞不绝口……在高邮市“诵蟹、画蟹”征文、绘画比赛中,我的美术作品荣获一等奖,同学们向我投来了羡慕的眼光。
回首三年学画画的历程,虽然辛苦,但是看到一幅幅惟妙惟肖的美术作品从我的笔下诞生时,内心是那样地幸福、甜蜜!
看过《萌宠大机密》的朋友们一定对那只兔子小白记忆尤新,这只可爱软萌的兔子,萌化了无数的人。
今天我要讲的不是这只兔子,而是在前几日上映的英国经典动画《比得兔》电影版中的兔子比得。
影片讲述了一个简单却温馨的故事(绝对的剧透),穿着蓝色马褂的冒险大王比得兔与他的兄弟姐妹们去麦格雷戈老人的菜园偷菜被发现差点被捉住,在比得返回菜园取回他的马褂却被老人捉住,然而老人却在此时犯心脏病意外去世,这样一来,老人的菜园与住处变成了动物狂欢的城堡,直至老人的侄子托马斯·麦格雷戈的来临。为了争夺属于自己的生存领地,比得带领他的亲人一同与托马斯斗智斗勇,其间发生了许多啼笑皆非的故事。
菜园旁边住着一位美丽的女主人贝利,也是比得兔一直喜欢的人类,喜欢绘画,也喜欢在这里生活的兔子。贝利在遇见托马斯后,在日益的相处中对托马斯暗生情愫,然而这段可能发生的爱情毁灭于贝利发现了托马斯的谎言,托马斯毁灭了兔子的家,也毁灭了贝利的家,贝利无法原谅托马斯对兔子的无情伤害,两人分道扬镳。
比得为了报复托马斯,无意亲手毁坏了他和贝利的家,贝利即将离开乡村,为了弥补过错,比得来到城市寻找托马斯,在比得的诚意邀请下,托马斯选择听从内心的声音,以最快的速度赶回乡村,向贝利真挚地道歉。比得这一举动,不仅使托马斯挽回了爱情,也改变了他对兔子的认知,学会了与兔子相处,最后影片在人类和兔子欢乐和祥和的相处中结束。
这是一部关于人与动物该如何相处的动画影片,有些明显的教育意义,表达着要敢于认错、承担责任,勇于听从内心声音的`主题。比得这一只可爱的兔子积极乐观勇敢,具有冒险精神,犯了错误并没有选择逃避而是选择勇敢面对,这一具有正面能量的兔子形象,奠定了影片没有走偏的基调。观看这部影片大都是小朋友,而这个可爱快乐的比得兔容易引起小朋友的喜欢,从而将影片表达的主题通俗易懂地被这类群体所接受,因而这是这部动画的优点之一。
这部影片还有一个比较明显的优点便是制作精良,无论是各种动物,还是乡村与城市之景都制作得极为逼真,正是真人演绎和动画制作巧妙地融入在一起,你才能看到这一群欢乐可爱的兔子在美丽的乡村与人类相处的故事。
《比得兔》影片整体上欢乐轻松,配乐听起来令人精神愉悦,很多细节处看完也能让人捧腹大笑,笑完后全身心舒畅不已,像喝了杯甘露般清爽。但是这一优点却限制了影片的整体质量,在你笑了无数次的背后,仔细感受却发现你的笑点没有可以进一步探讨的内容。单薄的表现主题,限制了对影片更深一步的挖掘与解读,也限制于影片的受众面。
再看影片整个故事情节,甚至于有些白痴,简单的故事线一通到底,看一遍就能轻易理清,尤其是这部影片的人类,显得有些智商低下,要么是过于愚蠢,要么是过于天真,比如托马斯这个人物,几乎不像个真正的人类,性格古怪甚至有些歇斯底里,我猜想导演是为了强调动画的戏剧与搞笑效果而故意设置成这样的吧。
总而言之,个人认为这是一部合格却达不到优秀水准的动画片,只是不太适合成年人观看,但是如果你仍然有一颗童真之心,或者是《比得兔》动画剧的忠实粉丝,看看也无妨,毕竟比得兔还有其他兔子可爱得让人很是喜欢。
今天我要讲的不是这只兔子,而是在前几日上映的英国经典动画《比得兔》电影版中的兔子比得。
影片讲述了一个简单却温馨的故事(绝对的剧透),穿着蓝色马褂的冒险大王比得兔与他的兄弟姐妹们去麦格雷戈老人的菜园偷菜被发现差点被捉住,在比得返回菜园取回他的马褂却被老人捉住,然而老人却在此时犯心脏病意外去世,这样一来,老人的菜园与住处变成了动物狂欢的城堡,直至老人的侄子托马斯·麦格雷戈的来临。为了争夺属于自己的生存领地,比得带领他的亲人一同与托马斯斗智斗勇,其间发生了许多啼笑皆非的故事。
菜园旁边住着一位美丽的女主人贝利,也是比得兔一直喜欢的人类,喜欢绘画,也喜欢在这里生活的兔子。贝利在遇见托马斯后,在日益的相处中对托马斯暗生情愫,然而这段可能发生的爱情毁灭于贝利发现了托马斯的谎言,托马斯毁灭了兔子的'家,也毁灭了贝利的家,贝利无法原谅托马斯对兔子的无情伤害,两人分道扬镳。
比得为了报复托马斯,无意亲手毁坏了他和贝利的家,贝利即将离开乡村,为了弥补过错,比得来到城市寻找托马斯,在比得的诚意邀请下,托马斯选择听从内心的声音,以最快的速度赶回乡村,向贝利真挚地道歉。比得这一举动,不仅使托马斯挽回了爱情,也改变了他对兔子的认知,学会了与兔子相处,最后影片在人类和兔子欢乐和祥和的相处中结束。
这是一部关于人与动物该如何相处的动画影片,有些明显的教育意义,表达着要敢于认错、承担责任,勇于听从内心声音的主题。比得这一只可爱的兔子积极乐观勇敢,具有冒险精神,犯了错误并没有选择逃避而是选择勇敢面对,这一具有正面能量的兔子形象,奠定了影片没有走偏的基调。观看这部影片大都是小朋友,而这个可爱快乐的比得兔容易引起小朋友的喜欢,从而将影片表达的主题通俗易懂地被这类群体所接受,因而这是这部动画的优点之一。
这部影片还有一个比较明显的优点便是制作精良,无论是各种动物,还是乡村与城市之景都制作得极为逼真,正是真人演绎和动画制作巧妙地融入在一起,你才能看到这一群欢乐可爱的兔子在美丽的乡村与人类相处的故事。
《比得兔》影片整体上欢乐轻松,配乐听起来令人精神愉悦,很多细节处看完也能让人捧腹大笑,笑完后全身心舒畅不已,像喝了杯甘露般清爽。但是这一优点却限制了影片的整体质量,在你笑了无数次的背后,仔细感受却发现你的笑点没有可以进一步探讨的内容。单薄的表现主题,限制了对影片更深一步的挖掘与解读,也限制于影片的受众面。
再看影片整个故事情节,简单的故事线一通到底,看一遍就能轻易理清,尤其是这部影片的人类,显得有些智商低下,要么是过于愚蠢,要么是过于天真,比如托马斯这个人物,几乎不像个真正的人类,性格古怪甚至有些歇斯底里,我猜想导演是为了强调动画的戏剧与搞笑效果而故意设置成这样的吧。
总而言之,个人认为这是一部合格却达不到优秀水准的动画片,只是不太适合成年人观看,但是如果你仍然有一颗童真之心,或者是《比得兔》动画剧的忠实粉丝,看看也无妨,毕竟比得兔还有其他兔子可爱得让人很是喜欢。
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