难忘的一次语文实践活动作文(参加一次实践活动400字作文)

难忘的一次语文实践活动作文(参加一次实践活动400字作文)

首页笔记更新时间:2024-10-14 23:07:23
难忘的一次语文实践活动作文(参加一次实践活动400字作文)

难忘的一次语文实践活动作文【一】

五金厂的工作并不简单。一进厂房,那一阵阵“咔嚓,咔嚓”的机器声,使我不禁捏了把汗。好在,我穿过厂房,来到一所简陋,安静的小房子里。那里的工作人员都埋头苦干,熟练的把一根根与钢管相似的小铁钩穿过洞眼一般大小的塑料圈。在爸爸的指导下,我学会了如何穿铁丝。我小心翼翼的拿起铁钩以最精确的位置穿了过去。但是不知怎么了,再将要穿过去的那一瞬间,手一抖,那圈圈便掉了下来。

我从地上捡起那圈圈,再一次穿过去。忽然,我感觉手一凉,一滴红色的鲜血便涌了出来。当我鼻尖一酸将要哭的`时候,我告诉自己不能哭,你看看,为什么那么多人能穿进去,而我不能?

第三次,我下定决心要穿过去,在我强烈的***下,我成功了!我终于成功了!

在接下来的几次中,我不仅能穿过圈圈还越练越快,哈哈,这就是所谓的熟能生巧嘛!

一直到了晚上,我才停下手头的工作,虽然工作中扎破了手,磨破了皮,但我依然很充实很快乐!

难忘的一次语文实践活动作文【二】

下课了,同学们快步走出教室,到操场上参加自己喜爱的活动。

我们到操场上做丢手绢这个游戏。游戏开始了,大家手拉手围成一个大圆圈,然后松开手,像小鸟一样蹲在地上。首先由小刚丢手绢,小刚拿着手绢顺着圆圈外沿一边跑一边唱:“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的身后面,大家不要告诉他,快点快点捉住他”。刚唱完,小刚就把手绢悄悄地丢在小丽的身后,自己马上快跑起来。大家发现小刚跑的速度在加快,手中的手绢也不见了,连忙往后望。小丽捡起手绢,迅速跑起来追赶小刚。她的速度可真快,没过一会,小刚就被她抓住了。大家为小丽鼓掌、喝彩,还要惩罚小刚学三声鸡叫。小刚只好红着脸,不好意思地走到圆圈中间,双手捏住鼻子,“喔喔喔”学了三声鸡叫。大家顿时哈哈大笑起来。

你追我赶中,游戏结束了。老师告诉我们,今晚睡个好觉,明天肯定会精神抖擞。

难忘的一次语文实践活动作文【三】

??一次语文实践活动700字

广场上铺着白色大理石地板,中间不时有些小黑点;黑色和棕色的滑石地板,使它变得五彩缤纷

我们正处在凤凰剧场中心的由三片大布组成的白帆下,周围还摆着几个大理石座位;中午,老人们从这里乘凉,聊天;晚上,这里就成为了孩子们和青年人的“自由天地”,他们从这里滑旱冰、骑车、玩滑板……

这三片白帆象征着滨北镇事业的发展蒸蒸日上,一帆风顺,勇往直前!

参观完大白帆后,我们又来到了“鱼眼水池”。为什么叫它“鱼眼水池”呢?因为它的形状像鱼眼。

鱼眼水池原来非常美丽:小鱼在欢快地游动,水草婀娜多姿,水清澈见底,螃蟹挥舞着大螯,好像要和谁决斗似的。它的底是用鹅卵石铺成的,漂亮极了。

可是,现在的`鱼眼水池变了:小鱼有的被抓去了,剩下的也被扔进去的垃圾毒死了;小草没了,有的被拔去了,还有的也被毒死了;螃蟹也被捞去了;鹅卵石也被小孩子们拿去玩了……干净的水池变黑了,变臭了,变脏了,变得令人不堪入目了。

旁边的亭子也变了:白玉般的柱子上面多了几张撕不掉的广告和几处擦不掉的笔记;亭子顶上也出现了几块泥斑。看到这,我们那高兴劲一下子凉了,好像被泼了一盆凉水,呆呆地看着,抚摸着它,眼泪不停地在眼眶里打转转儿。

我们又看了看附近的“自由亭”和“喷水池”,“自由”就是你愿意坐在哪里就坐在哪里(椅子自备)的意思。结果和上次一样:亭子成了“猪圈”,水池成了污水池。看完了,我们“哇哇”地哭了起来。

我们默默地离开了……

在此,我向全世界人民发出忠告:保护我们的地球吧!爱护我们的地球吧!让我们携起手来,创建出我们的美好家园吧!做一个保护环境,热爱生活的地球人!

难忘的一次语文实践活动作文【四】

六年的小学生活即将要结束了,有很多事情令我难忘,其中最令我难忘的.是那一次诗歌朗诵会。

记得是在六年级上学期的时候,我们正在学古诗这一单元,下课之前,老师对我们说:下一节课,你们可以上台朗诵诗,我会给你们放音乐。于是一下课,我们就赶紧开始练习。

我和小曼、小强和小邵一组,小邵自告奋勇地说:我来表演动作,你们三个来读诗。我们很爽快地就答应了。

我们都分配好了,我读第一句,小曼读第二句,小强读第三句,可是小邵的动作实在是太搞笑了,我们都哈哈大笑,当小邵做完动作之后,我已经笑得直不起腰了。

第二节课的铃声响了,我们看见黑板上用艺术字写着诗歌朗诵会。音乐响起了,老师已经拿着手机准备好录像了。

前面的同学朗诵的真快呀!马上就到我们小组了。我们站到了台上,我看见有四十多双眼睛在盯着我,我的腿直发软,站都站不稳。我的心就像小鹿乱撞一样,怦怦直跳。

我们开始朗诵,当小强读第三句时,小邵冲着小强大吼了一声,于是同学们都笑了。当我们朗诵完,小邵就像被箭射中的战士一样倒在了战场上,我们也接二连三的倒了。同学们又笑了,有的笑出了眼泪,有的趴在桌子上大笑。

这一堂课很快就过去了,在那一节课,所有的同学都展示了自己的才华,并且都天真无邪的笑了,同学们配合的也非常融洽,我希望下次还能再上一节这样的课。

难忘的一次语文实践活动作文【五】

今天,学校组织三至六年级去汝湖的德育基地开展实践活动,这着实让我兴奋、高兴。

八点钟,广播响起了,我们迈着整齐的脚步,走向操场集合,上了大巴车,沿途一路美丽的风景,似乎诉说着德育基地的快乐。

到了实践基地,首先映入眼帘的是四个苍劲有力的大字——教育基地,接着看到一排穿着迷彩服的解放军叔叔列队等候我们的到来。也拉开了我们今天实践活动的序幕。我们班被命名为“十九连”,在教官的带领下我们开始了基本训练,这让我们感受到了——苦。

烈日当空,我们分成四列,按教官的要求站的笔直,同学们热得大汗淋漓,心里比吃黄连还苦,且也不敢吭声。教官似乎从我们的表情察觉到了,严肃的说:“同学们,你们是蓬勃的少年,是祖国的希望,一定需要锻炼好自己的意志,别怕苦!坚持就是胜利!”我们听完后立刻两手加紧大腿,大家又添了一份信心和力量。

在教官的'细心教导下我们的队列整整齐齐,自我感觉都有了点军人的味道。接下来教官带我们去扩展训练,过铁索桥。一看这铁索桥让我感觉到了——怕。

这铁索桥架在一条十多米宽的河面上,桥看似一个长长的摇篮,两边扶手和底部是由几条铁索构成的,桥面铺上了一块块木板,木板与木板之间有一定的空隙,所以远远望去让我感到有些害怕。要过桥了,几位大胆的女生先走。她们刚走几步就开始大叫起来,桥身也开始摇晃起来,我更害怕了。“不要做胆小鬼!”在我心里有着这样一个声音在催促着我前行,对!大胆点,按照教官说的,扶好两边的铁索,一块一块的木板踏稳,不要踏空就没问题了。我鼓足勇气迈进了脚步,一步,两步,三步……在摇晃中,在勇气下,我成功的走过了这座铁索桥!好开心!

伴着时间的脚步,快中午了,为了让我们感受母亲平日的辛苦,知道感恩,这次活动特地安排我们自己动手煮饭吃。来到了野炊的地方,那场面让我感到了——忙。

同学们一来到自己的“工作台”就忙活起来,有的洗菜,有的淘米煲饭,有的洗锅,有的生火……个个忙得不可开交。一会切菜声,炒菜声,交流经验的讨论声都汇集在一起,奏响了一首美妙的交响曲。三十分钟后,在大家的努力下,一桌香喷喷的饭菜做出来了,虽然有些同学变成了大花脸,但大家吃得很开心,笑得很灿烂。是啊,这是我们自己劳动的成果,特别甘甜、美味。从而也让我们感觉到了妈妈日复一日,年复一年的对我们的付出,母亲对我们的爱,尽在不言中。

“纸上谈来终觉浅,绝知此事要躬行。”这次实践活动让我受益匪浅,使我懂得了做人要懂得感恩;让我明白了,如果在胜利前却步,往往会拥抱失败;如果在苦难时坚持,常常会获得新的成功。我期待下一次的实践活动。

难忘的一次语文实践活动作文【六】

今天下午,我们举办了一场国学朗诵活动。

刚开始的时候,我感到很紧张。恐怕因为自己而影响班级,但是我看到别人表演朗诵的时候,看到他们表演的这么好,我紧张的心情一下子轻松了许多。当小组朗诵的时候,我朗诵的很好。当李校长宣布我们班表现很好的时候,我心里彻底欢呼起来。李校长还给尚老师发了一大束鲜花,在尚老师捧起鲜花的那一刻,我真是难忘啊!虽然时光在流逝,但是我却不会忘记这一刻的。因为在我的脑海里,他是最有意义的一刻。

难忘的一次语文实践活动作文【七】

夏令营第一天去的时候,老师先叫我们做体操,之后老师要训练我们的平衡感,让乒乓球在球拍上转圈,一开始,我很不会,球老是掉下去,根本转不了圈圈,所以回家以后,就很想哭,但是后来想想,总不能因为一点点小小的.挫折就放弃了,因此我天天努力的去练习,不管失败多少次仍然继续重来,如今才有进步的一点空 间。

后来,老师更进一步要我们练习让球在球拍上跳,同样的一开始还是很不顺利,但我还是硬着头皮努力练习下去,后来我已经可以让球在球拍上跳一到十下了,虽然只有这样的成果,但也足以令人兴奋了。

一直到夏令营结束后,我都非常感谢那些教导我们的老师,因为,当初如果没有老师的用心指导与训练的话,我的乒乓球球技一定还停留在一、二年级的程度,只会拍球而不会攻击与防守的,现在,我不但球技进步了很多很多,而且还是学校的乒乓球校队呢!我经常代表学校去参加许多的比赛,成绩常常是名列前茅,不仅得到了许 多的奖杯奖牌,为我个人得到了至高的荣誉外,更是为学校争光,所以,每一次的乒乓球比赛都是我最美好的回忆,也是我最难忘的经验。

难忘的一次语文实践活动作文【八】

那一次语文活动课,使我印象深刻,而且常常想起。

我们摆成了一个长方形,一共有四大组,每组有十一个人。

我们四个组里的每一个人都淋漓尽致的发挥,我也不例外。我们比拼的很激烈,所有人都积极举手,老师都不知道应该叫谁来回答了。就连身边听课的校长也参加到我们组的谈论当中来,一旦我们遇到不懂的问题,校长就立即给我讲解,我听了校长的话,就立即明白了。我几次回答都是校长的功劳,当然,还有几次是自己想出来的。

我们组虽然没有得到“先锋小队的称号”,但是我们也尽心尽力了。只要努力了就可以了。

校长虽然是一校之长,但还是乐于助人,热爱学习。

这节语文活动课给我的印象真是太深刻了。

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