小学生作文有画面了完整版可下载【一】
1、《四书释义》（大字本），钱穆著，九州出版社，2017年出版。借鉴其中分析儒家思想脉络的思路，阅读其中《论语要略》《孟子要略》中介绍的读法和参考资料，再行文。
2、分析《大学》“作者是谁”时，参考百度网站，整合多位学者观点。
3.《四书章句集注》，朱熹著，北京：中华书局，1983年出版。参考朱熹对《大学》的研究观点，并引用《大学章句》中对“亲民”的解释，即“程子曰：‘亲，当作新。’”此句。
4、《中国文学史新著》，章培恒、骆玉明主编，复旦大学出版社，2011年出版。文章中提到《论语》《孟子》与《大学》的对比，《诗经》《尚书》的文学地位时，对本套教科书（上卷）第一编上古文学部分中第二到四章相关知识点穿插应用。
5、《中庸·大学》（理雅各权威英译本），中州古籍出版社，2016年出版。文中对于《大学》原文的引用皆源自此书。
小学生作文有画面了完整版可下载【二】
最近疏懒了文字，偶尔写几行也只是怕真的丢了对文字的一份灵感，随手拈来一幅图片，随口哼一阕小令，算是对自己挚爱的一个交代吧。留恋于世，心灵总得有所依靠，灵魂总得有所皈依，于是我们每个人都在寻寻觅觅中荒度每一天荒废每一年，回过头来，在旧景里感叹时光如梭寸金难买寸光阴，一缕缕青丝染了霜华，似菊花般绽放的皱纹在显要的地方没遮没羞的炫耀着自己的华丽登场，而我们除了叹息还能做什么呢?
耀眼的青春倏忽而过，没来得及细嚼慢咽那些温存的时光就已经步入圆滑的界面，为了好好地活着，为了基本的生存保障，我们步履维艰的爬过高山淌过冰冷的河流走过无数的风雨泥泞，摸爬滚打出属于自己的一番小天地。有过成功，有过失败，有过沮丧，有过欢畅，经历的都是财富，过往的都成了今日瞻仰的一座座高山。相伴左右的友情，不离不弃的亲情，牵肠挂肚的爱情，为我们的日子添抹了几多靓丽的色彩。那些幸福的片段，那些伤感的圈圈，成了我们笔下唯美的小篆，篆刻出不同的人生，也隽秀出别样的心境。
回忆，是一个很美好的词汇，更是安慰人心的一个温情使者，也会在你不经间使出***手锏令你措手不及。她会让你怦然心动，也会让你陷入一种沉醉，更会让你 不知所以陷入迷茫。冷冷清清的夜，缱缱绻绻的景，总会给回忆一个不恰当的注脚，一个人的狂欢，一群人的寂寞，热闹着喧嚣过后那份蚀骨的冷寂，看花花不艳，望月月难圆，想恋恋难全，只有蜷缩在自说自话的自恋里，唱着心中的歌，谱着伤感的曲，写着萍散萍聚的难堪，散了席的酒宴，无法预知的缘，一钩新月天如水，哪里，才是我们重逢的又一个转弯？
邂逅是一份很奢侈的缘，不能太贪，不然，缘散了，必然会是很深的怆然。走了很多年，才有了一次擦肩，宿命里，早已注定了谁是谁的欢颜，轮回里， 有不为人知的.期然。手捻佛珠，口口声声默念：圆满，圆满。深念浅缘，情深意浅，在烟雨斜阳的纠缠里，有谁知道地平线的拥揽是怎样的一种温暖？无论何时，幸福感，都源自于自己的心境。心里有老茧，才能唱出故事，才能品味出沧桑过后那份无言的美感。月未圆时人最盼，花未开时心最念。把往事放在心里，把思念揣在回忆里，恬淡如水，让岁月静好，相守如期如盼如念。
一首歌随着回忆兀自播放，一束花儿摇曳着温情的芬芳，我端坐在摇椅里静静地欣赏，随着乐曲思绪恣意的摇晃。人头攒动的街头熙熙攘攘，徒留一弯心事在曲谱上沙沙作响。旧日的回忆，往昔的浪漫也随着我的节拍一起哼唱，请允许我把所有的过往一起流放，流放到一个无人找到的角落，蕴藉成一首完美的乐章，我不想流浪，漂泊的心是无奈的碰撞，怕只怕，诗意不再，浪漫也是立在云端上的
苍狼，独立寒风中，惹不到尘世的一丝尘埃，那些汤汤水水的过往，经不住庸常日子的搁浅，一个瞬间，悲鸿，遍地，找不到初始时的模样。
深沉的殇，浅淡的痕，轻拾回忆，那是怎样的一段时光?也曾迷茫，也曾彷徨，执笔写不出最美的诗行。嚼梅咽雪，烹痛煮伤，舞一段女红妆，绣一对紫鸳鸯，听一曲天籁般的梵唱，思也殇，念也伤，思思念念忆难忘。是谁说，蚱蜢舟，载不动许多愁？是谁吟，终日凝眸，凝眸处，从今又添一段新愁？是谁在叹，细草如春愁，恰似一江春水向东流? 这些个前朝的愁今日的忧都是载着往事在记忆的河流里悠悠的飘悠悠的流，流到了此时此刻，一叶兰舟，总也难以盛满难以载动这如春雨般细密的情愁奔向欢腾的江河融入在这滚滚红尘中。
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从古时的嫦娥飞天，到今天的神舟遨游，宇宙一直给人无限的遐想。2016年是中航天事业创建60周年，下半年将先后发射“天宫二号”空间实验室和“神舟十一号”飞船。在全民航天科普热潮中，中国太空邮局联合中国载人航天工程办公室、中国科协青少年科技中心共同启动“家书载梦，航天科普教育主题实践活动”。
九月丹桂飘香，九月中秋月圆，孩子们的九月更是精彩纷呈。9月13日下午三、四节课，我校三、四、五年级的孩子在班导的组织下，集体撰写了航天家书，孩子们笔下生花，将一个个航天梦想、一串串好奇的疑问和一句句真切的祝福，通过声情并茂的文字写在书信中。孩子们的梦想和祝福将随着“神舟十一号”飞船搭载到“天宫二号”实验室，航天员将随机抽取孩子们的来信进行阅读。家书载梦，梦寄航天，天地见证，让孩子们真实感受到太空并不遥远，梦想可以遨游太空，用书信实现孩子们的“航天”梦。
小小的书信，承载着大大的梦想。此次活动让孩子们与心中的梦想更近一步，遂外的沃土，培养智慧的学子;智慧的学子，书写航天的梦想。相信在未来更广袤的舞台上，孩子们的梦想将精彩绽放。
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电影《重返·狼群》讲述了成都两位青年——李微漪和亦风救助一只野生小狼并成功将其放归狼群的真实经历。谈及电影初衷，主创李微漪表示，经过近一年的相处，已经将格林当作家庭中的一员，在格林回归狼群后，出于对它的思念，也抱着让更多人真正了解狼群和野生动物的想法，在《狼图腾》作者姜戎的支持下，开始尝试将之前拍摄的影像资料进行整理剪辑，把这段真实的故事带给更多关注小狼命运的人。
亦风透露，从救助小狼到带回草原，直至放归狼群，期间留下了长达一千多小时的影像资料，影片也由此经历了一个曲折的剪辑制作过程，从资金到技术遇到了各种各样的困难，前后差不多经历了7年时间。影片制作至今，也得到了很多朋友的支持和帮助。导演陆川近日为电影发声，称赞“这是一部令人尊敬的电影，展现了野生动物生存的现实境况”。亦风也在现场特别感谢陆川对电影的支持和对野生动物命运的关注，表示能得到他的肯定，“这些年的艰辛很值得”。
李微漪还自曝两人为放归小狼，在大草原上的7个月中成为“人中之狼”，回家之后一度不适应城市生活。“能够和格林结缘一段感情，是一种幸运。”李微漪说，对于一只狼而言，失去了自由比死了更可悲，因此即便再难，也不能让自己的“儿子”死在荒野，即便再不舍，也不能让格林象征性地活在城市。影片播放过程中，不少观众数次热泪盈眶，有感于此，李微漪也表示，很高兴影片让她印证了“每个人心里都有最柔软的一块”，希望大家能在看完电影后重新认识狼群，重新定义人类和野生动物的关系，正视人和自然和谐相处的问题。
一个半小时的观影过去，观众纷纷表示影片大大超出观前期待，让人重新认识了一匹真实、聪颖、重情重义、会心疼、知感恩的狼，也由格林返回狼群的历程，感知生命的力量、自由的可贵。有观众表示，从两位主人公身上看到了“一种纯净的力量”，电影中关于小狼生活情感的记录真实丰富，格林的成长过程和回归草原的曲折经历打破了很多人对于狼和野生动物的固有观念，对人类自身的命运和生存状况也有了新的思考。
在潇湘电影天马店，李微漪和亦风还分享了和小狼相处的细节以及种种趣事，包括在电影制作过程中的和感悟。现场有学生说，“大学生都是被豢养的狼群，面对毕业，就像没有重回自然的格林一样，迷失了自己，找不到方向”，对此，李微漪表示，狼的天性决定了格林的将来，人心里有没有自由也决定了自己能走多远，希望大学生们做真实的自己，努力奋进，不要轻易被世俗、挫折驯服。
有粉丝表示，学生时代就已读过《重返·狼群》的两部图书，到现在电影面世，一路以来始终关注着小狼的故事和野生狼群的命运，希望格林一切都好，也期待更多像《重返·狼群》这样真诚打动人心的作品出现在荧屏，唤醒人们动物的爱，正如李微漪所说，当小猫、小狗等任何动物把他们的生命交到你手中时，请不要遗弃，“你可以不爱，但请不要伤害”。谈及格林的近况和狼群的现状，亦风表示图书《重返·狼群2》里已给出答案。一位观众直言，在当下商业片特别泛滥的现状下，这样一部走心的电影堪称“国产电影的清流”，真诚期待“狼1”的热映，盼望“狼2”的接力。
