我喜欢的儿童读物作文【一】
小狐狸是个快乐的孩子，每天都生活的非常幸福。来源：小精灵儿童网站
春天的时候，小狐狸挖来春笋，做成美味的竹饭，用竹子杆做成漂亮的风铃，阵阵春风吹过，竹子风铃清脆的声音仿佛是世界上最美的音乐。
夏天的时候，小狐狸到山上采集好多好多的果子，回到家把他们拿到太阳底下晒成果干，泡茶、当零食、味道甜美可口。
秋天的时候，小狐狸到田地里运送青菜，储存在家里，用采集回来的食物做了好大一桌子的美味青菜，请森林里的好朋友们来品尝。
冬天到了，小狐狸到外面的雪地里堆雪人、和好朋友们打雪仗。夜晚，小狐狸回到家里，在温暖的火炉上烤食物，吃饱饭后，爬到温暖的被窝里进入了甜甜的梦香。
瞧，小狐狸嘴角挂着一个甜甜的微笑，那是幸福的微笑。
我喜欢的儿童读物作文【二】
今天，我又拿着《爱的教育》这本书看了起来，当我读到38页的时候，有这样一篇文章：名叫《爱国青年》内容是这样的：
有一个青年，被爸爸妈妈卖给杂技团，杂技团的人不给青年吃饭，青年就趁杂技团的人不在的时候跑了出去，上了一条船。青年不知道这是去哪的船，船上有三个外国人，给了他许多钱，青年很感激他们。后来那三个外国人吃饭的时候喝醉了酒，就辱骂青年的国家，他们说的话越说越难听，青年听不下去了，把他们给的钱抛在了他们的头上……
读了这篇文章之后，我觉得这个青年非常热爱祖国，当祖国受到侮辱的时候，他会维护祖国的尊严，这种精神值得我们学习，我也应该像这个青年一样，热爱自己祖国!
我喜欢的儿童读物作文【三】
他是王子，身上绚烂夺目，眼睛像清水河畔的紫罗兰，嘴唇像红色花瓣。
在以前映入眼帘的是快乐，是笑与甜，后来，他看的越来越远，越来越悲伤，他看到了为生活而担忧的穷人，为住处而烦恼的流浪汉……他为了救济穷人，把金叶子做的外衣，宝剑上的红宝石，甚至是蓝宝石眼睛，他都毫无保留的送给了穷人，但最后他那丑陋的外表让人们厌恶，被丢进熔炉。
他，就是快乐王子!
快乐就是开心吗?是幸福吗?不，快乐王子的快乐更在于是奉献!
他本是一个华丽的王子，但一个个痛苦不堪的穷人映入他的眼帘时，他是怎么做的?奉献!他不在乎自己的荣华富贵，将身上的一切，都奉献给那些需要帮助的人。
这是一种美丽的精神。
在汶川大地震时，那些勇敢的志愿者便是如此。他们在炎日的照射下，搬开一道道钢筋，翻开无数片石板，拯救了无数条生命。
他们是好样的，为了那些生命，身上却覆盖着圣洁的白花。不管是忧伤，还是美丽，那就是生活……
我喜欢的儿童读物作文【四】
这几天，我舅舅来了，住在我家，还有三个弟弟。
今天，舅舅说要带我们去儿童公园玩，我当然很开心，心里仿佛吹进了一股清爽的.风，心情很开朗。终于要出发了，我们首先坐着另外一个舅舅的破三轮向富阳出发。在路上被交警拦住了，说我们超载了。还给我们{拍照}当然不是什么好照。然后把我舅舅带到一辆警车旁，当然是罚款了，而且速度超慢。一直等到天黑了才好，真是的，浪费我宝贵的时间…………。
经过千辛万苦的等待，终于好了，我的腿上已被那可恶的蚊子叮的满腿是包了，真是气煞我也。然后我们继续向儿童公园出发，心情早已不是那么的开心了。
到了公园，我看到这里真热闹呀！门口有许多小摊小贩在叫卖，公园里有跳舞的，也很热闹。我们来到做飞船的地方，我觉得很幼稚就没玩，又来到那种？名字我忘了，看到他们在上面倒来倒去，看起来很危险。我吓的慌忙躲到妈妈身后，对妈妈说；我不要玩这，走 走 走。妈妈笑我胆小鬼，我不在乎，总比在那上面荡来荡去好，又来到碰碰车，两个弟弟玩，我还是不敢玩。他们玩好后，我挑了一个我认为不太危险的坐火车，火车转了三圈，我就有点难受，说什么也不玩了。于是我一边看着弟弟们玩，一边吃着凉爽香甜的冰淇凌，真是舒服呀！!!哈哈，不玩也有好处呀，我一下吃了三个冰激凌，还想再吃，可妈妈不同意呀！无奈只能不吃。哎！可怜呀！
最后，我们飞一般的回家了。
我喜欢的儿童读物作文【五】
一天清晨，熊妈妈和熊宝宝高高兴兴的来到果园里摘水果。它们摘了一个又一个，装了慢慢一车子。熊妈妈在前面拉车，熊宝宝在后面推，“嗨呦嗨呦”把水果运回了家。
水果太多了，把屋子塞得漫漫的。熊妈妈和熊宝宝没地方住，只好睡在外面了。天黑了，好冷!熊妈妈和熊宝宝冻得睡不着觉，在院子里走来走去。后来，它们想出一个好办法：用水果盖间大房子。
熊妈妈和熊宝宝用西瓜做墙，用苹果做屋顶，用梨子、葡萄做门窗……美丽的水果屋盖好了。
瞧，屋里的`桌椅也是水果做的。熊妈妈和熊宝宝每天都可以吃到水果了!小动物们都来啦，它们吃着水果，跳着舞，高兴极了!
我喜欢的儿童读物作文【六】
这本书写的是作者上小学的时候一段真实故事。作者因淘气而被原来的学校强制退学后，来到巴学园，在小林宗作校长的爱护和引导下，让在一般人眼中怪怪的小豆豆，逐渐成为了一个人见人爱的孩子小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。没有师生之分，无论老师、学生，甚至校长都是好朋友，完全丢掉了学生在老师面前的'拘束。
或许，有许多人会觉得这样的教育方法是异想天开，它对爱心、耐心、想象力等的要求远远超过了对知识的要求。但我觉得这是许多孩子的心声。读了这本书后，给我印象最深的就是：一颗聪明、活泼的小豆豆，有幸落在了一片自由、开放的土地----巴学园；一位睿智的校长，用他的爱心、耐心和童心，把巴学园变成了孩子们的乐园；作为教师，只有尊重孩子，了解孩子，才能理解孩子。
