老师与学生之间发生的事作文【一】
记得在我四年级的时候，我和我的同桌，曾经发生过一次矛盾。
那天上午第一节课，我正在认认真真的写作业，我的同桌他就闲的没事干了，他想了一个坏主意，于是他就偷偷摸摸地把我的铅笔盒给藏起来，过了一会我的字写错了，我正在找橡皮，我往抽屉一看，呀！我的铅笔盒咋不见了？
正当我非常焦急的时候，我看到同桌不由地在旁边笑了起来，我想会不会是他偷了我的铅笔盒？
我对他说：“你能够看看你的抽屉吗？”他顿时紧张了起来，看他的表情就知到一定是他，我偏和他大吵了起来。
他的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握的紧紧的，怒火挤出的皱纹，看似凶神恶煞，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了，我害怕极了，事后，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我们两个和好如初了。
这件事让我知道了同学之间要和平共处，有困难时要互相帮助。
老师与学生之间发生的事作文【二】
记得在去年夏天,我一个人走在放学的路上。突然，有几个看上去像新疆人的男子急急忙忙地穿越人群，鬼鬼祟祟地走在一个阿姨的后面。我不由得倒吸了一口凉气，一种不祥的预感占满了我心头。
果然不出我所料，只见那几个男子向四周望了望，然后低语了一番。其中，有一个男子熟练地从口袋中掏出一把小钳子。接着，他迅速地从那个阿姨的大背包里钳出了一大笔钱。当他正想溜之大吉时被发现了，这时，那位阿姨可吓坏了。她立即大叫道：“捉贼啊!捉贼啊!”这一喊，把那些小偷给吓着了，他们都不约而同地跑掉了。我心想：唉，小偷一跑，那位阿姨的这么多钱不就没有了吗?真是恶有恶报，恰巧有位热心的叔叔听见了阿姨的叫喊，便急忙停下车，向小偷追去。终究是正义打倒了邪恶，那个小偷可能是因为做贼心虚，还没跑多远，便摔了个“狗吃屎”，被那位叔叔逮了个正着。只见叔叔把小偷压在地上，并把他偷来的钱拿回来，还给了阿姨。
这看起来多么像一场扣人心玄的话剧，但它确是生活中的一幕。
我恨小偷，把别人劳动的果实私自偷取。同时，我也为这些小偷感到万分的惋惜，因为他们的前途本可以是美好的光明的，但他们却愚昧地把自己的人生定格在了“老鼠过街，人人喊打”的位置。
我很佩服这位见义勇为的叔叔。我想，要是社会上人人都像这位叔叔一样，那么社会将变得和谐美好。
这件事我将会牢牢地记在心中，因为它使我明白了：“邪永不胜正;偷盗最可耻”的道理。
老师与学生之间发生的事作文【三】
“爱生者生恒爱之”！爱是什么？ 爱是一个口袋。往里装产生的是满足感；往外掏产生的`是成就感。 爱是什么？ 爱是一种感受。当一个人在被其他人需要时，才能感受到自己生命的价值。 望着黑板上那一行祝语，看着讲台桌上堆满的鲜花，一时间，心中蓦的腾起一股热浪，视线有些模糊，泪眼朦胧间我看到了54张笑脸。抑制不住激动的情绪，情感的洪水流动于笔端，遂谱下我与学生的“命运交响曲”。
我记得那是2008年的3月7号，忙碌的我已经忘记星期五是什么日子，疲惫的回到办公室，无意间瞥见几束鲜花，点缀于办公桌上，煞是好看。一问才知，明天是“三八妇女节”，学生们提前送花。望着其他老师灿烂的笑脸和那夺目的鲜花，羡慕之于不禁会想：“我的学生会记得吗？”突然，脑中闪现了昨天因学生犯错我“河东狮吼”的一幕，那唯一的一点可能性已被激的粉碎。时间在不知不觉中溜走了，下午要去教研，大约四点半左右，我回到了学校，实在不放心他们值日做的怎样，便直奔教室而去。突然，教室门上的留言条吸引了我，上面醒目的写到：“班里有花，请您进班”--全体同学。我已有些迫不及待，门开了，眼前是一束束淡雅芬芳的鲜花，黑板上还写着一行虽不工整但极具感染力的祝语。驻足良久，看着一张张用图画纸连写带画的留言卡，我不禁热泪盈眶，回想往昔，已和孩子们共度了四个春秋，一同经历了愉快、失落、痛苦、激动的生命历程，尽管有时毫不留情的批评他们，但我相信他们能到在老师批评的背后是对他们深深的爱……
