作文直播免费教学四年级【一】
①高尔基希望小男孩再来。小男孩会再来吗?
②小男孩迅速回家取了胶卷再来时，门卫会怎么说?怎么做?
③小男孩和高尔基再次见面时，他们会说些什么?怎么做?
④小男孩怎样给高尔基照相?高尔基怎样做?
评点这一环节，一方面训练学生的口语表达，另一方面主要是起到联系课文内容，加深对故事情节的理解，为下一步的创造性想像做好铺垫。可以师生互问互答，也可以小组讨论。参与面越广，讨论越积极，越能激发创新的***。
作文直播免费教学四年级【二】
教学例5时，我出示情境图后引导学生一滴血液中含有：5000000个红细胞；含有10000个白细胞。1、读出数看看这两个数有什么特点？2、你有没有办法使别人一看到这个数就能使学生很快就能读出这个数吗？（A、给数分级B、把后面的四个0用东西盖死。C、把4个0去掉，换成一个万字）我问学生C，你是怎么想出这种办法的`，她说：“我是看到报纸上就有这样的数。”别的同学也有附和说，我也看到过。接下来再讲例6时，再让学生重点体验用“四舍五入”法将非整万数数省略万位后面的尾数改写成以“万”作单位的数比较得到的近似数比较接近准确数后，做练习巩固新知，让学生把非整万的数省略万位后面的尾数，用万作单位求近似数。
当练习第18页第8题时，题目要求：先写出横线上的数，再求近似数（省略万位后面的尾数）并没有要求用万作单位。
北京大钏寺的一口古钟上有二十万零一百八十四个汉字。
写作：200184省略万位后面的尾数求近似数是：A、200000。B、20万。
当时，我在备课时就只想到答案B。这时我问学生A，你为什么不把级上的数换成万呢？学生作到：题目中并没有要求用万作单位。其它同学也点头称是。我就又启发说：“你比较一下A和B两个答案那个表达更简洁呢？试图把答案统一成B。
作文直播免费教学四年级【三】
为了鼓励人们去外面放松，现在有越来越多的公园免费入场。人们从中受益，尤其是在经济困难时期。随着自由的进入，更多的人将有机会为家庭负担得起的假期，享受自然景观的乐趣。
公园里的新鲜空气和景观对人们有好处。然而，太多的'人蜂拥到公园可能不是那么好的公园。
例如，一些游客把垃圾扔在身后，这可能会造成环境污染。和人们的烧烤和冲压将损坏在公园草地和其他绿色植物。
作为一名大学生，我赞成免费进入公园。免费进入公园不仅节省了人们的开支，而且使事情变得更加公平，人们喜欢贫困，学生也可以经常去公园。另一方面，在欣赏自然之美的同时，也要保持对环境的保护。
