三年级下册语文预习第6单元的作文【一】
我从小就有一个愿望，那就是做一位发明家。现在我正在想：假如我已经是一位伟大的发明家了。
假如我是一位发明家，首先会发明一种药物，名字叫做“还魂丹”。听到这个名字，大家一定会想起《西游记》里，太上老君的还魂丹吧！其实这个“还魂丹”和那个“还魂丹”的作用是一样的，也是一种可以让人或任何生灵起死回生的药物。
大家都知道，在2008年5月12日下午2点28分的一瞬间，四川汶川地区发生了8.0级的特大地震，正是因为这突如其来可恶的地震，使四川汶川地区那些淳朴的人们失去了自己宝贵的生命。也使我们的国家受到了巨大的人力物力的损失。如果那个时候我已经发明出了“还魂丹”的话，那些四川同胞们就不会离开这个美丽的世界了。
如果在任何灾难到来之前，我已经发明出了“还魂丹”的话，那世界上就没有死亡，没有伤心，世界就会变得更加美好！
如果我已经发明出了“还魂丹”的话，那些慈眉善目的老爷爷老奶奶们就永远不会离开我们了。他们就可以永远看着这个美丽的世界，听到小鸟清脆的叫声，呼吸着每天清早的第一口新鲜空气了······
我要从现在开始，好好学习。将来把这个梦想变为现实。假如我是发明家，我一定会造福全世界的！
三年级下册语文预习第6单元的作文【二】
著名的文学家思想家列夫托尔斯泰曾经说过:理想是指路明灯没有理想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活.我的理想是当一名普通的语文老师,我将会为文学努力奋斗。
我想当语文老师不仅是因为这个职业十分神圣,还因为曾经看到过这么一则感人的故事：一位年轻的女教师不顾家人的反对和路途遥远坚持到一个贫困山区给那些渴望读书的孩子上课,她任劳任怨,几十年如一日，直到逝去时年仅三十岁.我被这位不求名利的女教师打动了,她为了让学生们走出山区,踏上成功之路,不顾自己每月仅仅只有几百元的微博工资,依然坚守在大山里教育事业。这是多么伟大呀!所以我心灵深处也萌发了当一名语文教师的念头。
为了实现我的理想,我决定认真学习,多看书,丰富自己的文化知识,让语文功底变得更加扎实,最重要的一点就是把语文知识学好。有不懂的问题要多问请教老师，来丰富自己的知识，为了当一个有学问的老师而努力。
做一名语文老师,文化知识不仅要扎实,语言表达能力也要培养呢!以后在语文课上,我要尽可能的将自己想说的表达出来上课积极发言,多参加学校组织的广播演讲活动来锻炼自己口才语言表达.更重要的是培养自信心,因为自信是做老师必备的特点。
俗话说得好:“有志者,事竞成。”我相信在我的不断努力下, ,终有一日我能实现我的理想。
三年级下册语文预习第6单元的作文【三】
我相信，在这个世界上，每个人都应该做一些对自己国家有意义的事情。因为，每个人的兴趣不同，所以每个人选择的职业也一定不同：有的人想当一名优秀的教师；有的人想当一个有权势的 法官；有的人想当一名勇敢的探险家；还有的人想当一个富有的商人……而我却想当一名伟大的发明家。
假如我是一名发明家，我要发明一种衣服。这种衣服呐，既廉价又能调节冷暖。到了夏天，人们也能感到春天的清凉；而到了冬天也温暖如夏，使那些穷人们不再受寒冻之苦。
假如我是一名发明家，我要发明一种食物。这是一种高营养的食物，只要人吃一粒，就可以一个星期不吃东西。这样，人们就可以不用太忙于找食物，世界上也就不会有饥民的存在了。
假如我是一名发明家，我要发明一种房屋，名字叫做“万能屋”。它能随时搬到人们喜爱的地方居住。它不但可以遮风挡雨、防火灾，还可以抵御洪水、防地震。从此以后，灾难将远离人间。
假如我是一名发明家，我要发明一种小型的飞翔器。它是电动的，我们先要充电，然后往后一背，就可以在蔚蓝的天空中翱翔了。
如果我的愿望真能实现，那真是太好了！所以我们现在应该好好学习，长大报效祖国！
三年级下册语文预习第6单元的作文【四】
我的爸爸妈妈拖地扫地非常辛苦，拖完地后，地不容易干，踩上去很容易摔跤，所以，假如我是一位发明家，我要发明一种多功能清洁器。
这种清洁器很像公园里的玩具电动小轿车，扫地、拖地的时候，你跳上驾驶座，把清洁器开到卫生间，清洁器的后部会伸出一个管子，对准水龙头，然后水管子旁就伸出机械手，把水龙头打开，等到储水箱吸满了水，管子缩回去，机械手再把水龙头关上。这时，你按以下功能按钮，然后像驾驶小轿车似的开着清洁器在屋子里转一圈，屋子里就会干干净净。也许你会问：“外一门太窄，清洁器过不去怎么办？”不用担心，假如门太窄，清洁器会随机应变，假如角落太小，清洁器下部就会伸出一个细长的东西到角落里，不到10秒钟，就解决问题了。
你也许会担心，万一不小心撞到墙上撞坏了怎么办？不用怕，它是用特殊材料制成的，比钢还要硬几百倍，所以，不会撞坏，你也许又会担心，万一水渗进去，导致清洁器不能运行怎么办？你可能有点杞人忧天，它的防水性能非常好，所以你的担心是多余的。
有人说：“这只不过是一个想象而已。”不，你错了，或许就在不久的将来，这种东西只是个平常的家用电器了。
三年级下册语文预习第6单元的作文【五】
每当我看见发明家新发明的东西，我便想：假如我是发明家，那多好啊！
假如我是发明家，我会发明一部净化水的机器，让现在的咸水变成淡水，让中国的每一个人都能喝上淡水。
假如我是发明家，我会发明一部造水器，让沙漠大部分的沙都变成水，让沙漠变成充满着灿烂阳光和快乐笑声的绿洲……
假如我是发明家，我会发明一种长生不老的药，让所有市民吃了都可以从80岁的样子变回20岁的年轻样子。我还会发明一种吃了可以活到500岁的药，让中国的每个人吃了这种药都能活到500岁。如果 两种药混在一起吃，简直可以说是长生不死。
假如我是发明家，我会发明一部图形造云器，让这部机器吸收天上的云后，在电脑里设计成你想看见的云，然后传送到这部图形造云器，这部机器就会按照你的设计图来把这些云“加工”，让天上的 云变化无穷。
假如我是发明家，我会发明一部有太阳能和月亮能的车子，有太阳时就吸收太阳的能量，有月亮时就可以吸收月亮的能量，让车子不用汽油和天然气，就可以推动车子。
突然有人大叫起来，我的发明家梦就到此结束。以后我要努力学习，做一个真正的发明家。
三年级下册语文预习第6单元的作文【六】
今天中午，我来到广场上，看到几只蚂蚁，想起老师让我们观察东西，那我想：就来观察这些蚂蚁吧。
蚂蚁的启示蚂蚁们排着整齐的队伍慢慢地向前走着，一边走一边左右嗅着，似乎在寻找什么东西。突然一只西瓜虫从它们身边慢慢走过。一只最前边的蚂蚁忽地停住了，它转过身碰了一下第二只蚂蚁的触角，好像在说什么似的。第二只又碰了第三只，依次来，不过传的很快。不一会儿，所有的蚂蚁好像都领会了对方给它的信息。只见第一只赶紧转了一个圈，到了最后一只的后面，这时所有的蚂蚁团团包围住了西瓜虫。我想：西瓜虫虽小，但跟蚂蚁比起来，那不成了庞然大物了吗?蚂蚁PK西瓜虫能赢吗?我决定继续看个究竟。蚂蚁们蜂拥而上，一个给一个搭梯子、叠罗汉，爬上它的壳。又是踢，又是打，又是咬，痛的西瓜虫不停地来回打滚，拼命的挣扎着，不过，这都无济于事，蚂蚁们并没有停止对它的攻击。过了一会，西瓜虫没有了力气，两只蚂蚁从它的脖子上一咬，它便四脚朝天、一命呜呼了。它们团结一致打倒了这只“庞然大物”把它齐心协力拉到了洞里。
我想：这种团结一致、齐心协力的精神不值得我们学习吗?
