用五感法写大树作文300字【一】
写人记事可正面描摹，以见真形；也可侧面烘托，以显神韵。比如刘鹗《老残游记》中“明湖居听书”的精彩描写，先看正面：“渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。”文中极力刻画王小玉唱书的高超技艺时，又不忘从侧面渲染烘托：“满园子的人都屏气凝神，不敢少动。这时台下叫好之声，轰然雷动。”一个绝世的说书艺术家，巍然而立。由此可见，正面描摹和侧面烘托有机结合就能收到事半功倍的效果：写事件则场面灵活，写人物则栩栩如生。
概言之，如果能让读者对你笔下的人物产生如见其人、如闻其声、如经其事的感觉，那么一篇精彩的记叙文就诞生了！
用五感法写大树作文300字【二】
古人说“言为心声”，可见语言是表达人物思想感情的工具，是展示人物性格特征的镜子，是袒露人物内心世界的窗户。历来优秀作家都十分重视人物语言的描写，常说的“如闻其言，如见其人”，既是对作家塑造生动人物形象高明技法的赞誉，同时也正是语言描写的功能和作用的体现。比如孙犁《荷花淀》：“女人没有说话，过了一会，她才说：‘你走，我不拦你。家里怎么办？’”先是用陈述句，表明了自己的态度，然后生出一疑问，表面是说家庭的重担将一个挑，实则骤别的依恋油然而生。语言质朴鲜活，人物栩栩如生。
用五感法写大树作文300字【三】
光阴似箭，现在的我已经上八年级了，我每次回老家都回去看一看树林，但是我最喜欢的还是那里树林里最大的一棵树，它大约有十米多高，是那里最高最茂盛的一棵树。现在想一想还觉得当时的我很可笑，因为我竟然天真地说：“这棵树肯定是其他树的爸爸，因为其他树没有它高，没有它茂盛。”
每每回家去看望那棵既有沧桑又有些强壮的大树，我心里都会百感交集，从而想起了我小时候时无烦恼的场景。
在我小的时候，我爸爸带我看那棵大树时，我都会跟我爸叽叽喳喳的说个不停：“爸爸，你看那些枝叶多像一把巨大的绿色雨伞呀！我什么时候才能长的像它一样高。”而爸爸总是微笑着说：“在过几年你就会比它高了。”
过了那么多年，我依旧能记住那时候我怎么与这颗树“相遇”的，也许在你们眼里，它不过只是一棵普通的大树而已，但是在我的眼里，它不仅是一颗普通的树，还是我的朋友，更是我无话不谈的兄弟，因为我每次有心事或困难的事，我总会跑到他的面前诉说。
夏天的时候，我总要与我的小伙伴们用到大树下乘凉，并且在树底下愉快的玩耍，冬天下雪的时候，我都会找到我的爸爸并且让他拿着绳子把那棵大树给“捆”上，因为当时的语文书上说这样可以给大书保暖。
现在，即使我不在老家了，我也不会感到孤单寂寞，因为我在学校也有了两个好朋友，我把他们当做大树一样。一样的喜爱！
