你见过如胶似漆的书吗?这两本书又有什么样的秘密呢?今天下午王老师就带来了两本如胶似漆的书来做实验,让我们拭目以待吧!
王老师把两本书放在桌子上,一页夹着一页,想干什么呢?同学们都很好奇.老师笑眯眯地问道:“你们认为这两本书能不能拉开?”郑韵远自信满满地说:“能拉开,因为书没有黏在一起。”正当我半信半疑的时候,杨京豫站起来说:“不能拉开。因为拉书的话手就捏着书了,所以不能拉开。”
听着各有各的想法,各有各的道理,到底能不能拉开呢? 翁梓航不紧不慢地上来了,眉头紧锁 地双手用力拉,可是怎么拉野啦不开,两本书还是纹丝不动,象胶水一样紧紧地黏在一起,她自言自语地说:“这个应该是张飞吃豆芽——小菜一碟的事业,怎么就这么困难呢?”下一个出场的是宋伯向,他身材魁梧,力气也大,他拉的脸都憋红了,他一眼睁一眼闭,使劲往外拉,像在拉臂力器,可是还是一动不动,他有改变了方法他又使劲搓,好像在洗衣服结果还是不动宋伯翔生气了,他又使劲向里箍,宛如在扛手风琴,最后宋伯翔也只能垂头丧乞地离开了。
看着他们都拉不开,我着急了,扳大喊:“一个人的力气小,要是两个人肯定能拉开。”没想到王老师竟然肯定了我的提议,让杨京豫和高锌宸上场来试一试,她们两个人认真商量好方法,认认真真地向外拉。只见她们的眼睛都眯成一条缝,象两只母豹子,谁也不让谁,使劲往外拉……杨京豫迈步往下拽,高锌宸往上提,太搞笑了!同学们有的笑得前仰后合;有的在静静地看着;还有的在喊加油。经过了几分钟的奋斗,她们还是没有战胜那两本书。
我是越看越奇怪,难道真的是有胶水粘住了,王老师最后告诉我们原理:劲使得越大,摩擦力就越大,空气就越少,当然不容易拉开。我听了恍然大悟。生活中有这么多未知的东西,等着我们去探索!
“宁可一日无粮,不可一日无书”,这是中国的一句古训。是啊,书是人类进步的阶梯,离开了书,人们的生活将是一片空白。今天,我要向大家推荐一本书,书名叫《假如给我三天光明》,这本书的确是一本好书,自从我读了这本书以后,才真正领悟到了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的含义。
《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒是美国历史上最伟大的女性之一,在她生命中的88个春秋里,只拥有19个月的光明与声音,但她的精神却给世界人民带来了无穷的光明与希望。她接受了命运对她的挑战,以惊人的毅力面对困难,用爱心去拥抱世界,终于在黑暗中找到了人生的光明。
这本书写了海伦·凯勒对光明的热切的渴望、写了她对人生的感慨,让读过这本书的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣。字里行间,无不洋溢海伦对人生的热爱,她用热情的态度劝诫世人应该珍惜拥有的一切。
海伦·凯勒非常想看她生活的世界是什么样的。她在书中写到:“假如给我三天光明,第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过……第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹……第三天,我将再次迎接黎明,急于寻找新的喜悦,因为我相信,对于那些真正看得见的人,每天的黎明一定是一个永远重复的新美景……”三天的时间,这对海伦·凯勒来说多么珍贵啊!然而,这只不过是她的一个愿望。三天的光明,对有些人来说有些微不足道,像我们小学生中就有一些这样的人,拥有舒适的生活环境、优越的学习条件,但是,他们却不知道珍惜拥有他的一切,遇到一点点困难就知难而退,给自己找这样、那样的借口。
我非常喜欢《假如给我三天光明》这本书,我从这本书中找回了我的自信、坚强与乐观,现在我把这本书推荐给大家,它真的是一本很好的书,相信大家看过以后,一定会终生受益。大家快来读一读吧!
俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”“书犹药也,善读只可以医愚。”书的好处可真多!它能使孤单的人感到快乐,人的心情也随着改变,随着故事情节,让人流泪,让人开心,让人兴奋,让人快乐。使人的情感变化莫测,下面,我们就一起去畅游书海,一起去品一品“书”吧!
你看这个只有寥寥四笔的“书”,却蕴含着丰富的意义,“一竖”就像一个人一样,直直的站立着,高高的抬着头,高傲地站立着。“横折”好似这个人的一只手,肘关节弯曲着。“横折钩”又好似这人的另一只,手富有形象。“点”这点则是这个人手上的一本书。小小的书,却有大大的智慧,这人津津有味的端着书,眼都不眨的看着。你看,这个字是不是很形象?
一看到“书”,我就想起了原来给我过智慧的书,有《十万个为什么》,有《青鸟》,有《三国演义》......它们对我学习有很大的帮助。古今中外人们都说要多读书,读好书,好读书,才能让自己成为社会中智慧的结晶,“书”虽然只有寥寥4画,却将所以智慧收入囊中,“书”可以给人带来智慧,各种成功的人,都从书中,获得了莫大的成就!
与书有关的`故事还有很多,如:汉代时有人与书结下了缘,他就是匡衡,他的家里非常的穷,父亲祖父都是地地道道的农民,连一根蜡烛都买不起,而匡衡热爱读书,但由于家中穷,匡衡白天都得到别人家打零工,晚上才有时间读书,可匡衡又买不起蜡烛,无奈的他只好在墙上凿了个小孔,临家的光就照了进来,他就在小洞先看书。
与书有关的成语也有很多,如:书不言尽、书符咒书、书香门第、书富五车......这些附带“书”字的成语是不是看上去很有学问?(很可爱的句子哦)
“书”,是我最喜欢的一个汉字了,“书”代表着智慧、知识。我愿意永远徜徉在书海中,做一个快乐的读书人!
我的天地是在地台上,那里摆着一个书架,书架上的书带我走进知识的大门。
我的书大部分都是科学书,因为我喜欢科学,我觉得这些书能让我学到更多的本领,书架上还摆着一些散文和诗歌书,我的书很多!
我的《天文书》,让我学到了很我天文知识。对我印象最深的是“哈雷慧星蛋”,书上说“哈雷慧星蛋”是和它们的进化有关。还有“黑洞”,“黑洞”能把物体给吸进去,“黑洞”就像一个大吸盘,不管任何物质到了它的范围内,就会被它吸进去。我还自己想了一个“黑洞理论”,理论的原理就是“黑洞”把物体吸进去,然后从白洞里吐出,我的主要意思是,“黑洞和白洞”是连在一起的。
我的《恐龙书》,它不只讲恐龙,还讲了当时的植物,在恐龙书里,我学到了各种关于恐龙的知识,我最喜欢的是霸王龙,剑龙和三角龙。霸王龙是白垩纪晚期食肉恐龙,它的身长13米,高5米,是恐龙中的暴君。剑龙是侏罗纪晚期的食草内恐龙,剑龙的体型庞大,它的尾端有四根骨刺,它的背部有十根骨板,骨板的用处是吓走攻击它的敌人。三角龙是白垩纪晚期的食草恐龙,三角龙身长9米,高3米,它的头部和鼻尖上长有三根长角,平时用三根长角赶走敌人,使得敌人没法攻击它。
我的《散文诗歌书》,里面有我最喜欢关于,“母爱和父爱”的内容,因为这些书能让我体会到妈妈的爱和爸爸的辛苦。我最喜欢的还有一篇散文“感恩的心”,主要是写一个小女孩天生失语,她妈妈每天工作回来都要给她带一块年糕。一天下着大雨,小女孩站在门前等了很久,可是没等到妈妈回来,她决定自己去找妈妈,等她找到妈妈时,妈妈已经死了,小女孩很伤心就写下了这篇散文。这篇散文让我感到很伤感。
是这些书让学到了很多科学知识,是这些书让我领悟到人与人之间的爱。
海军的基本职责就是要维护本国的海洋权益与安全。履行这一职责,需要以国际法规则作为依据,这就要求海军官兵必须牢固树立尊重和遵守国际法的观念意识、系统掌握基本的国际法规范知识、努力提升国际法能力素质,在任何时候都能做到依法履职,维护国家的海洋权益。
(一)和平时期
在和平时期,虽然没有战争,但在国际交往中客观存在着许多关于国际海洋争端的法律问题。我国一贯奉行和平发展的外交政策,坚持依据国际法原则、准则和规范,采取和平手段解决国际争端。和平时期的海军军事行动,既要充分利用国际法赋予军舰的法律地位及海上行动的特殊权利,有效实现我战略目的,同时也要遵守国际法规范、依法行动,贏得国际社会的广泛认同和支持。因此,海军官兵若能较好地掌握和运用国际法知识,将会有力推动我国外交政策的贯彻落实,从而更好地树立中国负责任大国的良好形象。
(二)危机时期
虽然和平与发展已成为时代的主题,但不同国家之间因海上安全、海洋领土、海域划界等问题而产生的国际危机时有发生。作为一个正在迅速崛起的发展中国家,我国与周边海洋国家之间面临着一系列的海洋争端。这些争端在特定情况下都有可能演化为军事危机甚至产生军事冲突。在出现军事危机时,如何做到既保持克制、避免事态升级,又能依法履行、维护国家核心利益,这就要求海军官兵必须具备过硬的国际法能力素质,奠定有效应对和处理危机事件的能力素质基础。
(三)战争时期
传统的国际法包括和平法与战争法两大部分,战争法在国际法领域单独成为一个部分,其重要地位可见一斑。现代战争法的规则主要是为了人道的目的而制定的,因此现代战争法通常也被称之为“国际人道法”。在现代战争中,遵循国际法规则体系的规范要求,已成为国际社会的基本共识。在未来军事斗争决策及作战过程中,必然会涉及国际法基本原则及关于合法使用武力规则、作战行为限制规则、人道保护规则、中立规则、战争罪犯惩处规则等内容。这就要求任务官兵必须学习、掌握并能灵活运用相关规则,既做到用相关战争(或武装冲突〕规则来规范自身的作战行动,维护自身合法的作战利益,同时也做到及时运用法律武器揭露、谴责和制止敌方的违法作战行为。因此,海军官兵只有掌握了国际法并在作战行动中认真尊崇战争法,才能真正体现我军“仁义之师”“正义之师”的良好形象,在战争实践中赢得舆论和法律上的主动局面。
今天又是高考的日子,很多考生都在炎炎夏日中奔赴考场。每年的高考都不乏有发挥超常和发挥失常的学生。有些学生的水平都差不多,为什么考出来的成绩却大相径庭?这时我们就要提到一个概念,心理素质。其实高考就是考两种能力,一是基础知识的掌握及应用能力,二是你的心理素质。有很多考生平时掌握的基础好,但是一面临考试就两脚发软,大脑一片空白。而往往那些在高考中真正取胜的人都是心理素质较好的考生。
心理素质,可以说是决定成就大小的一个重要因素,有人曾研究发现,在那些成绩平平与取得较大成就的人身上,最明显的差别不在于智力水平,而在于是否他们具有良好的心理素质。
就如我们伟大的科学家爱迪生,他曾经试验一次电灯泡试验,就经历了上万次失败,如果没有良好的心理素质,又怎能在这种频繁毁灭性的打击下依旧做到桃花笑春风呢?爱迪生曾遭遇一次火灾,当他被人发现时,他正在火灾堆中平静地看着火势,并对他的儿子说:“快去叫你的母亲,她恐怕一辈子也见不到这样的'场面。”这种淡定与平和,是普通人无法超越的,而正是因为这种淡定与平和良好的心理素质,才是爱迪生给后人创造了那么多的发明,成就物理新时代。
心理素质,不仅在取得成绩,获得成就方面有很大的意义,对人们的身体健康更是有不可忽视的功能。在21世纪,人们的生活压力大,时时都面临着下岗,失业的风险。甚至是学生,也有着考试挂科的心理危机。在这些沉重的打击下,很容易导致心理失衡。这是导致健康问题。所以我们不仅要重视心理素质,更要懂得如何去获得良好的心理素质。这样才能获得身心的健康,从而取得成就,扬起人生的船帆。
在21世纪,最重要的是知识,但比知识更重要的是能力,而比能力更重要的是心理素质!希望朋友们都能够具有良好的心理素质,顺利地披荆斩棘,到达成功的彼岸!
话说上次铃兰去了餐厅,她吃了很多东西,旁边的人都看呆了。吃饱喝足了,该结帐了。
这时,餐厅老板来了,说:“请您结帐。”“结帐?!”铃兰不明白,他们那儿没有“结帐”这个词。弄了半天,铃兰这才明白结帐就是付钱的意思。她从口袋里拿出来一块矿石,老板十分生气,认为是铃兰在捉弄他。可他不知道,在铃兰那儿,都是用矿石做钱的。就在老板准备喊人的时候,突然有一个人说:“住手!”
那老板回头一看,连忙住了手。铃兰看见这个人是一个女孩,和她差不多大。那个人说:“你好!我叫白玉。你叫什么名字?”“我叫铃兰,你好!”“铃兰。这个名字不错。对了,我们家正在招保姆,你可以去。”“保姆!?”铃兰问:“我做保姆!?”铃兰听说过保姆,保姆就是给别人做家务事的人,可白玉为什么让我做保姆呢?白玉显然看出来了,她说:“不是那个保姆,而是陪我玩的保姆。”“陪你玩的保姆!?”铃兰越听越糊涂,白玉显然不耐烦了,便说:“下次再说给你听,你到我家去住吧?”铃兰心想:反正又没地方住,还不如去她家。铃兰说:“好的。”
她们坐上了车子,行了好一会儿路,便到了白玉的家。“哇!可真大!”铃兰感叹到。越是到了里面就不光大了,还很美丽。铃兰问白玉:“你家很有钱?”白玉说:“我们家当然有钱了!你这个人真是奇怪,不过我喜欢,所以才让你来住,看得出来,你没有地方住。”铃兰说:“你猜得真准。”“马上就要到我家的大厅了,你就说,你是我雇的保姆,你就能住进来了。”“哦!我的天,我一点也不想做保姆。”铃兰说。
说着说着,就到了白玉家的大厅,铃兰看见了白玉的爸爸妈妈。白玉抢先一步,说:“爸,妈,这是我雇的保姆,她叫铃兰。”铃兰行了礼,白玉的父母就给铃兰安排了住处,还是在白玉房间旁边。
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