看完这部电影后,我心里有很多感想。这部电影讲述了抗美援朝战争中的一次经典战役——长津湖战役。故事的背景是在1950年,新中国刚刚成立的时候。当时,陆战一师潜到长津湖西侧,这里有连绵起伏的万重山。志愿军们清楚地知道,前方的美军有数十万人,拥有着世界上最先进的装备——陆战一师师部和部分工兵有3000人,湖东侧,陆军第七师31团有4000人,陆战一师的一团和五团共8000人,并且还有第一航空联队的空中支援。但我方志愿军,装备不好,只能“硬打”。
长津湖这部影片,一部分是通过采访当年作战老兵的回忆还原出来的。志愿军当时没有多少棉套,可能是老天爷也在作怪,夜晚最低的温度竟低达零下40度,让志愿军的战斗雪上加霜。
电影里有句话我印象深刻:这场战如果我们不打,就是我们的下一代打。正是先辈们的无畏奉献,才让我们有了美好的今天,我们更要好好珍惜现在来之不易的美好生活,努力奋斗,为中华复兴而读书!
今天,我们一家人难得团圆在一起,奶奶给我们烧了一顿大餐,奶奶一整天忙里忙外的,但脸上总挂着笑容,一家人其乐融融地享用完奶奶的爱的大餐后,决定一起去散步。
我与爷爷奶奶并间走在最后,爷爷奶奶望着姑姑们的身影,渐渐地湿了眼眶,然后举起那只粗糙的手抚摸我的头,对我说:“你长大以后啊!要多陪陪爸爸妈妈,不要像你姑姑那样,自己有钱了,给我和你爷爷造了一栋大别墅,到现在只有我们两个人住,多么冷清,她们也只有过年的时候来住几天,他们今天都来,我很......高兴。”
说着,奶奶便摸起了眼泪,我抬头看着奶奶,我不禁吓了一跳,奶奶的额头上什么时候 多了这么多的皱纹,以前奶奶那乌黑的秀发不见了,现在犹如干枯的.杂草,引发随着风在飘,使她显得无比苍老,使人心酸,这几年来,两位老人在空荡荡的别墅里寂寞度过,时间飞快地流逝,两位老人不知不觉地度过了一年又一年,岁月把它们变了,便老了,他们的青春已逝去,就多陪陪他们,让他们的晚年,能够幸福、安康。
我想对天下的儿女说:“不要把身心全投到赚钱里去,要知道,你们的背后,正有孤独的老人在默默地,等你们回去。”
这本书是樊登老师融合了他前面所讲的育儿书籍撰写而成的。
核心问题有三个点:第一个点我们要为自己为什么,第2个点是要如何教养孩子,第3个点是如何处理和父母的关系。
第1个点我们要问自己为什么。
我们为什么要这样子对待孩子?原因有两点:
一点是人类的进化,人类的进化里有遗传、变异、选择。我们很多时候会遗传父母的一些教导方式,然后投射性的套用在我们的孩子身上。
另外一点是我们要如何看待孩子?我们是要用打造汽车一样,用简单的体系,复杂的规则;还是要用打造花园的方式,用复杂的体系,简单的规则。
第2个点是如何教养孩子?
樊登老师说教养孩子需要三根支柱点。
一、无条件的爱,我们要用无条件的爱来获取孩子的信任,给予尊重和安全感。
二、价值感,塑造孩子的自主能力,提升孩子的自尊水平和自律水平。
三、终身成长的心态,让孩子感受学习过程,把困难、挫折当做一种学习。
第3点是我们要如何处理和父母的关系。
用感谢的方式来改善自己跟父母的关系,感谢父母给予我们生命,感谢父母在有限的资源把我们抚养成人。
切记不要给孩子贴标签因为标签会让孩子久而久之认为自己就是那样的人。
10月3日,爸爸带我去看了一个关于抗美援朝的电影,名字叫《长津湖》。讲的是1950年10月以美国为首的联合国军决定攻打朝鲜,朝鲜抵御不住美国的强势进攻,向中国发起求助。***想美国再往前进攻就要跨过鸭绿江了,于是他下令志愿军抗美援朝,雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江。
最感动我的故事是讲述伍百里,伍千里,伍万里三位战士先后参军。偶然的机会哥哥发现弟弟伍万里扔手榴弹扔的特别准,然后弟弟用他那精准的手法帮助团队取得了战役的胜利,炸毁敌方的信号塔。
随后,美军的北极熊团来支援。伍千里带着大家去阻击,这时敌方投下了一枚炸弹,参战多年的老战士雷公一眼认出这是一枚标识弹,他为了保护大家的安全把标识弹装在车上带到了敌方的坦克营,敌军的飞机向标识弹轰炸,他和敌军的坦克营同归于尽,壮烈牺牲,许许多多的战士也在战争中先后牺牲了。经过三年的艰苦战斗终于取得了战争的胜利。
影片中这样的英雄还有很多很多,革命先烈们用鲜血和生命换来了今天的和平,我们要格外珍惜。好好学习,长大报效祖国。
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