妈妈是一位老师,分配到一个镇上教书。镇是渔镇,人是渔民,我出生在那,那儿就叫做我的家乡吧,家乡以前是没有淡水的,周围都是大海,是咸水,有一天有人打了一口井,井水是甘甜的,这井便养活了全镇人。
镇上人穷,政府也不富,一到开学便有了难题,妈妈刚来时,不知道这种事,交学费时发现有很多人没来,一打电话问,才知道,是交不起学费呀,妈妈二话没说,交不起的同学全部帮交,七拼八凑全上了学。妈妈教书认真,学生也学得起劲,这是老师的一番好意,不能辜负了!不知不觉中考就要到了。镇上人不知世外如何,学完了初中便不知该报哪所高中,妈妈明察暗访,摸清各学生的兴趣、长处,妈妈便给他们出了建议,让他们去学何种专业。
镇里的人纯朴,知道妈妈这么好,只要丰收,捕到好鱼,一定会给妈妈留一点送过来,有的送鱼,有的送肉,有的送水果,我家几乎成了仓库。渐渐地,妈妈在镇可称得上是家喻户晓,许多人都想让妈妈教,好多人都不去另一个初中上学,全部挤到妈妈的`班来,班里那可是人山人海,一班可能超出七八十。初中升学率也在逐年的提高之中,从一个不知名的中学跃居全县第二,不少学生在县获奖,在市、省获奖。可妈妈是部队家属,便被调动到了别的地方,后来便也教不到他们了。
镇上人渐渐富起来,我妈妈虽不在那了,但她的功名还留着。过年我们回一趟老家,刚一到,电话像热线电话铃铃响不停,镇上学生又挑了好东西来。鲜甜的鱼发出清清的味道,记得似乎有人说过,妈妈,是镇上的另一口井。
上班的时候,天天忙的两只脚都不沾地的,就是办公室,教室,家,店铺之间,四点画一个圆弧。根本就没有时间来具体的考虑其他的事情,好不容易到了晚上有时间了,可是困的睁不开眼了,然后倒头就睡,一觉天亮,然后再重复昨天的一切。难道人活着就是为了工作?
孩子大了,什么都要张口来要,穿的,花的,吃的。。。。都要来找我要,还要关注孩子的学习,孩子成绩差了,给孩子找个好老师辅导;孩子发烧了,不论什么事都要放到一边,赶紧的送孩子去医院;孩子稍微瘦了一点,想着法子给孩子做好吃的。。。孩子成了生活中围着转的中心,是为了孩子的将来吧。
人到中年,上有老,下有小,工作的压力,生活中的'邻居之间关系的处理,生活似乎是一团乱麻。最怕的是老人有病,并不是钱的问题,而是自己分不开身去照料,真的恨不得把自己劈开好几半,同时处理好几个事情。每天就是睁眼一看,天亮了,再一睁眼,天黑了;然后再重复那样的日子。静下心来,坐在办公室里,望着窗外的杨树,感觉叶子落了,转眼又绿了,转眼又落了又绿了。。。一年一年的就这样过去了,生活就这么快!
那天看李凉的小说,里面的一句话让我记忆深刻:人活着为了什么?答案是:人活着为了争一口气!想想也是,要是不争一口气的话,那不就不喘气,去极乐世界了吗?感觉有点滑稽,但是也算一个勉强的答案吧。既然这样,就为了争一口气而活着吧。
几何课上,善于逻辑推理的几何老师向我们传授破案要领:你们看,这个苹果上有个小小的'口红印,说明是个女子留下的。然后又煞有介事的按了按果皮说:这个苹果的皮已经变软,说明放置的时间较长了。同学们听了,都使劲地点了点头,对几何老师的推理敬佩不已。物理老师则是对这个苹果极为赞赏。早在17世纪,正是一个苹果,引导牛顿发现了万有引力。从此,物理学才进入了崭新的一页物理老师一番话后,使一些同学对这个苹果充满了敬佩,但也使个别的人对它产生了极大的厌恶,因为正是它的同类致使物理书中的内容变得那么深奥一时间,这个苹果竟被传的沸沸扬扬,别的班的有些同学竟也都来看这个苹果,苹果成了全年级的焦点。生物老师显然也听说了各种老师的见解,自己当然也当仁不让,不甘示弱,向我们侃侃而谈:被咬去的这一部分是果皮,属苹果的保护组织,而里面的呢?则是果肉了。
看!这周围被咬部分已经发黄,说明其已经死亡。由于长时间在空气中暴露,苹果已经被细菌侵蚀,过不了多久便会腐烂,发出异味。所以,我建议把它‘处理’掉。到了下午,讲台上的苹果已经不见了,我想:大概是做值日的同学响应生物老师的号召把它给处理了。但它却为我们带来了许多知识和乐趣,真可谓算个功臣。
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