作文记叙文写成散文扣多少分【一】
??剪纸分四年级记叙文那天，是个下雨的晚上，毛毛细雨，没有阻挡住我和姐姐去图书馆的步伐。晚上图书馆有非遗之夜周末讲堂。
图书馆地下的讲堂人不太多，吴老师已经到了。
我和姐姐找了个空位坐下，等待老师开始。老师先进行了自我介绍，老师名字叫做吴志娟，她是中国民间文艺家协会员，我听了，心里不禁生出一股敬意。
她介绍了剪纸的种类，剪纸的技法，剪纸的步骤。虽然我都听不懂，不过我还是认真地在听。我最喜欢的'还是后来吴老师教我们剪喜字，向日葵，小蜜蜂。
老师对我们说了讲剪喜字的口诀，叫做三二一一，可惜我才懒得听，还是动手最好，但我们坐的位置离老师有点远，我站起来看老师在前面剪，就剪错了正反面，姐姐非常生气地骂了我，说我浪费了一张红纸，我觉得有些羞愧，头低下了。
姐姐教我把纸折成四折，要折得妥帖干净。我便折了起来，姐姐又骂我，说我应该在平面上折，而不是在空中随便对折，折好后，我看着姐姐已经剪好的喜字，剪去方块，哈哈，我终于剪好了，兴冲冲地拿给姐姐干，姐姐拿起剪刀在我的剪纸上又剪一个方块，原来我刚才太性急了，忘了剪最后那个一了。我真是个小马虎。
作文记叙文写成散文扣多少分【二】
远方响起希望的歌谣，这是一泓清泉，孤独在这搁浅，记忆的'触角掀开历史的帷幔。在时空经纬线上，沉淀的是未被冲刷的昔日情怀，他匆匆南下，在这鱼米之乡与她邂逅结下不解情缘，岁月的沙漏悄无声息，暮然回首，蝴蝶在喘息间逃逸而去，遥想被潮水溶化的足迹，快乐殆尽，留下残酷现实，所有无不使他落魄感伤。他，豪情纵横，放荡不羁，意气风发在顷刻之间，荡然无存，他悲恸于享受与拼搏的抉择，还有是否能得到理解是远行的枷锁。凛冽的风挑起波澜，唤起沉睡的心灵，他仰望苍穹，质问：我有机会成为一颗陨落的星吗？
巍峨的高山是阻挡不住流水前行的脚步。逆行的波涛即使碰到礁石也不会退缩。他全身热血沸腾，气息中蔓延的是伟大抱负，他决定穿越这道坎“温柔乡英雄冢”是啊，好男儿志在四方。他如潮汐来去兮。
那女子并没有挽留他，也没有歇斯底里、声嘶力竭的嚎哭，她静默了，倚在柴门前，尽力挥手，示意相别，惨白的脸上可以看出几经波折后的憔悴。曾几何时自己还是“墙里佳人笑”而后却不堪落寞，柳条不再婆娑，草儿不再摇曳，马蹄声响彻穹宇。
光阴荏苒，曾经的一线快乐，浓缩在记忆中，现实里她用凄美的方式埋下璀璨，爽快而又毫无保留，其余则任由时间切割。她叹息自己不是薛涛，可元稹还是走了，但她会像薛涛一样，保留那一份空缺，一直耐心地守候。
唯美的哀叹是重属的。繁华过尽，他畅谈：缄默是岁月的痕迹，它赶走了浮躁，且多操持了一份稳重。是马蹄声，拉起长长思念，可惜……
错误
—郑愁予
我打江南走过
那等在季节里的容颜如莲花的开落
东风不来，三月的柳絮不飞
你的心如小小的寂寞的城
恰若青石的街道向晚
跫音不响，三月的春帷不揭
你的心如小小的窗啡紧掩
我达达的马蹄是美丽的错误
我不是归人，是个过客……
作文记叙文写成散文扣多少分【三】
四年后的今天，我又遇上了初三毕业升学，在陌生的考场门口再次张望时，却再也无法找到那个熟悉了十五年的身影为我守候。
猛然想起，妈妈与我久违已经有一千多个日日夜夜了。
依稀记得，妈妈会变戏法，总是能从怀里掏出我想要的东西，如芝麻糖、锅巴、果冻，而最多的是苹果。
我爱吃苹果，却从未对妈妈说过“谢谢”！
有一次妈妈开玩笑说：“儿子，我看着你吃比妈妈亲口吃还要香，等我老了你再买东西给妈妈吃。”每每于此时，我就跑到妈妈的怀里说：“妈妈，你老了，我养活你！”妈妈笑了，笑得眼眶里都盈满了泪水。
后来，到了四年级，面对日渐繁难的课业负担，我和妈妈交流的次数就不如往常那么多了，她有时想和我逗乐子，但一看到我在做作业，便不忍打扰，放下苹果就坐在一边了。
妈妈因患急性再生障碍性贫血住院时，我正在忙六年级期中考试，当我拿着进步很大的成绩通知单回到病房时，那么多人围着妈妈，我手上的单子顿时掉在地上。爸爸拾起揉皱的通知单拉着我的.手说：“***妈一直在等你。”我猛地趴在妈妈身边，苦苦呼唤她，处于半昏迷状态下的妈妈有气无力地用手指了指床头柜上堆放的苹果，眼角涌出了泪水。妈妈的手慢慢冰凉了，松开了，任凭我的号啕声在病室回荡，却始终没能看到她再次睁开眼睛。
今天，我背负着妈妈的嘱托，在考场上答卷，我相信我不会让她失望。
有些事，错过就是永远；有些人，一转身就是一辈子。不要忽略任何爱的表达，哪怕只是一个小小的学习用品或水果，因为毕竟有多少爱能够从头再来呢？
落日熔金，暮云四合，晚霞带着我无尽的哀思落在故乡那抔荒冢上。云无语，草默默，思绵绵，恨悠悠。
