有效的班级管理方法作文【一】
最近几天尝试阅读学习了《有效管理五大兵法》，整体读完，我觉得这是一本很难得的书，书中很多方法论的东西没有只浮于表面，而是可以落地执行，能够很轻松的对应到自己的日常工作中来的。
作者主要讲做这这十几年来的管理实践把管理分为五个层级，分别是金木水火土。
1、核心价值观，十二步骤，执行四步，管理四步以及领导三要素.
核心价值观是最底层的原则，后面的都是在此基础上完成的，而核心价值观又是最难改变的。还有结果导向，没有结果就是没有做持续进步，勇于跳出自己的舒适圈，不断成长不安于现状，打破规则勇于创新。
书中有一章作者讲到“你的工作你是责任人，需要请示上级只是工作中的一个流程，请示没有回音既不催促也不行动只是在原地等待，这种工作方式是典型的渎职。
如果一个厨师请示主人晚饭吃什么，主人说要想一想然后忘记了，难道厨师就站在后厨傻傻地等直到晚饭时间到了大家无饭可吃吗？既然厨师的任务是帮主人做晚饭，怎么可以因为请示吃什么没有得到回复就让晚饭没得吃呢？当然应该自己把握请示回复的最晚期限，并告知主人，若届时没有得到回复，将按照自己的理解做晚饭。
这是常识，可惜现在回想起来，在之前的工作中，可能有时候我连这些最基本的常识都做的有些不够好。
在之前的工作中其实我也遇到过这样的情况，一件事情汇报给了领导，领导没有反馈，我有时候可能也不会着急的去催促领导。或者给自己找各种理由，比如领导可能正在思考这件事情，领导可能对此事有别的想法，领导可能···猜了各种可能性···但是其实最可能的情况是，领导把你这件事忘了，因为领导本身有各种重要的工作。所以，如果领导没有给反馈，不要一直在原地等，应该创造各种机会，通过各种合适的方式提醒领导，或者找机会和领导把事情沟通清楚。
2、另外我觉得这本书它不仅是一本管理学书籍，不仅对领导者有参考价值，同时也是普通员工有效开展工作的方法论。
孙老师在书中提到要“聪明工作”。他说，想象一下，如果我们只需要做现在手头事情的一半，我们的工作和生活将是一种什么状况？
那么，如何聪明工作呢？
有效的班级管理方法作文【二】
“把完成工作分成三段，先粗粗完成一段，然后放一放；过一段时间再捡起来梳理一遍，再放一放；过一段时间再拿出来最后成稿，是最高效的一种工作方法，也符合聪明工作中先解决有没有再解决好不好的理念。”
我之前也活动方案的时候，也会有相关的小技巧，首先用最粗浅的语言先写出来，写完后我就放在一边。后来和领导、同事的交流过程中有了新的感悟，就把之前写的活动方案翻出来改，实际上我把整个文章架构都改了一遍。最后交给领导审阅之前，需要再改一遍，主要是精炼语言。这样一般都能够离领导的预期比较接近。
有效的班级管理方法作文【三】
有效的班级管理方法作文【四】
有效的管理者一定要注重贡献，并懂得将自己的工作与长远目标结合起来，应常自问：“对我所服务的组织，在绩效和成果上，我能有什么贡献？我的责任是什么？”现实中大多数管理者往往只重视勤奋，而忽略成果，一个只知道埋头苦***人，如果老是强调自己的职权，那不论其职位有多高，也只能算是别人的下属，而一个重视贡献的人，一个有责任和对成果负责的人，即使他位卑职小，也应该算是一个高层管理人员，因为他能对整个机构的经营绩效负责。文中举出一个简单的例子，当管理顾问公司向委托机构提供服务，总是先花几天时间对管理人员进行前期询问，当问到：“您在贵公司服务，自认为你应该做些什么呢？”通常对方的回答不外是：“我主持本公司的会计业务。”很少有人这样回答：“我的任务，是向我们的经理提供他所需的资料，使他能够做出正确的决策。”
对每一个管理者而言，应该关注三个方面的贡献，即关注组织的直接成果（利润）、树立新的价值观及对这些价值观的重新确认（战略）、培养与开发企业明天所需要的人才（人才培养）。如果企业在发展中缺少这三方面中的任何一个方面，企业的发展就会面临困境。一个组织必须要有昨日的努力、今日的思考和明日的眼光才能保持旺盛的发展动力，在变幻无常的商海中立于不败之地。
有效的班级管理方法作文【五】
1、通向有效性的第一步是个方法问题：记录时间的实际使用情况，消除不必要的时间浪费。
2、第二步是要求管理者把注意力集中在贡献上。到了这一步，管理者就要约束自己，考虑组织聘请自己担任管理工作的原因和他应该作出的贡献。最重要的，这些问题，要求管理者承担责任，而不是以做下级自居，仅满足于自己能“取悦上级领导”。换言之，如果管理者是自己的注意力和想象力都集中在贡献上，他就必须要考虑目的和结果，而不是仅考虑方法。
3、发挥人之所长。管理者如果发挥人之所长，他就使个人的目的和组织的需要，个人的能力和组织的成果，个人的成就和组织的.机会都结合起来了。
4、“重要的事情先做”。
5、有效的决策。
关于管理者的有效性，更重要的是依靠自我培养，而不是靠培训。他必须要掌握知识和技能。他必须在任职期间，养成许多新的工作习惯，还必须不时地摈弃一些旧的工作习惯。除非管理者首先注意培养自己的有效性，否则，不管他本人多厉害，这对他也是没有用处的。
组织并不会因为拥有更优秀的人才，而更为有效。它们拥有优秀人才，是因为它们激励人们按照他们的标准、习惯和风气去进行自我培养。其结果是，个人都对自己进行优秀的、集中的、有目的的自我培养，使自己成为有效的管理者。
有效的班级管理方法作文【六】
“实践中我发现，我们做的大量的工作是目的性不明确的，我们把大量时间花在了不必要的工作上，如果把目的问清楚，我们每个人正在做的事情应该有一半以上是可以不做的。”
之前的工作中也会遇到同事，每天都加班到晚上八九点，周六日也要去单位加班。可是别人评价她的工作时只能说“经常加班”，因为她的工作效果不明显。所谓的效果，不外乎两条，业绩增长或流程优化。她工作是很努力，但是缺乏工作思路，有什么事情就干什么事情，谁的事儿催得急就先做谁的事，不问工作目的，没有按照工作目的对手头的工作进行“轻重缓急”地排序，所以她自己工作得很累，同事和领导对他也不是很满意。
