但是由于小熊太爱读书了,写字离桌面太近,总是躺在床上看书,走路时也看书,吃饭时也看书,妈妈天天甚至每时每刻的让小熊不要这样,小熊根本不听,有时候看得入迷了,妈妈叫他,他都听不到。
在学校也是这样,小白兔、小猴子、小花狗……都在劝他说: “这样不好,改过来吧!”小熊却一点儿也不在乎地说:“没关系,你们就放心吧!你们也不看看,我天天都这样,但就是没近视,这一点你们相信吧!”小熊的口才又好,同学们都不知道该怎么劝劝他。
学校的儿童节就要到了,学校为学生们准备了很多的游戏,其中有贴鼻子、呼啦圈、射箭等娱乐项目。如果在每一关都能通过,就可以获得奖品。小白兔、小猴子、小花狗、小花猫等好多同学都被
吸引了,小熊也准备来试试。自从那天起,他天天练习着学校为他们而想出的活动,等待着儿童节来到的那一天。
儿童节到了的那一天,同学们和小熊都兴高采烈地来到了学校,小熊排在第二号,轮到小熊了,顿时,小熊的心情真是又激动又紧张。在第一关的贴鼻子游戏,小熊凭着感觉竟然贴中了,第二关是转呼啦圈100秒,凭着小熊比赛前的`刻苦训练,他准能通过。同学们都这样想,果然小熊又赢了。同学们直叫好。当然小熊更是高兴了,凭着小熊做好的准备,一直坚持到了最后一关。最后一关就是射箭,小熊高兴极了,预备,只见“砰”的一声响,“哎呀”!箭离靶心太远了,小熊愣住了,小熊在最后一关失败了,同学们也觉的万分可惜。
小熊伤心地跑回了家里,把事情的经过告诉了妈妈,妈妈听了,
说:“小熊,这事情怪谁都没用,你想想你以前妈妈叫你多少次让你 不要躺着看书,可你就是不听,现在知道错了吧!”“妈妈,我以后再也不那样了。”小熊哭着对妈妈说。
可是,小熊后悔也来不及了,妈妈带他去找鸡阿姨看病,鸡阿姨说:“呀! 小熊啊,你要戴眼镜了!”小熊一听,忙躲在妈妈身后,妈妈没办法的说:“小熊,没办法啊,谁让你近视了啊。”
自从小熊戴上眼镜之后,再也不躺着看书了。每天还给自己设定了看书时间,妈妈在一旁看到了也笑嘻嘻的。
小熊戴上了眼镜,给他生活带来了许多不便。同学们,我们一定要爱护自己的眼睛哦!
星期天,小猴看见妈妈戴着眼睛读书、写字,奶奶也戴着眼镜补衣服,小猴子十分奇怪,便轻轻地走到妈妈身边,细声地问:“妈妈,你和奶奶为啥都戴着眼镜呢?”妈妈扭过头来,俯下身子,亲切地对小猴说:“戴眼镜看得更清楚。”哦,小猴似懂非懂的点了一下头。
过了几天,小猴的科学老师让观察昆虫时,小猴怎么也看不到昆虫的脚。呀,这该如何是好?咦,妈妈不是说过,戴眼睛不是看得更清楚嘛,呵呵,我去戴妈妈的眼镜去。
小猴飞也似地跑到妈妈的卧室,拿起了妈妈的眼镜,一下子就戴在了鼻子上。怎么回事,怎么模模糊糊的,戴上眼镜更看不清楚了,并没有更清晰呀。哦,是不是妈妈的眼镜坏了呀,要不试试奶奶的吧。小猴又像颗枪打出的子弹跑到奶奶的房间,把眼镜盒打开,取出眼镜,小心翼翼地又戴了上去。妈呀,怎么回事,眼前坑坑洼洼的,小猴向前走一步,哎哟,他打了一个趔趄,差点摔倒。“这是什么破眼睛呀!”小猴抱怨起来。
好一个妈妈,竟然骗我。小猴气极了,撅着小嘴,气冲冲地来到正在厨房做饭的妈妈身边,掐着腰大声呵斥妈妈:“你为什么骗我?”
“骗你?”妈妈一下子愣住了。连忙蹲下身来,扶着小猴的.脑袋问:“怎么回事?”
“你说过戴眼镜可以看得更清楚,可是你和奶奶的眼镜我都试过了,越戴越模糊。”
“啊......哈哈哈......”妈妈惊讶过后马上又笑了起来。
“有啥好笑的?”小猴眼睛都快瞪了出来。
猴妈妈低下头来,停了笑,和蔼地说:“妈妈戴的是近视镜,奶奶戴的是老花镜,你不近视也不花眼,当然会模糊了!”
“哦,原来如此。”
从此,小猴明白了,对别人适合的东西对自己不一定合适。以后再也不照搬别人的啦。
今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
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