走进麦子地作文怎么写【一】
去年，小猴把土地爷爷送的一代麦子种下了地，今年获得了大丰收，买屯里堆满了金黄的麦子。小猴想：我也要像土地爷爷一样，把麦子送给好朋友，让大家一起来分享，于是它扛起一代麦子想小猪家走去，小猪一见惊奇地问：“意，土地爷爷给了你一代麦子，你不爱吃？怎么还是一袋？小猴笑着说：“不是我不爱吃，我把土地爷爷个的那袋麦子种下了地获得了大丰收，这是我的劳动成果。”小猪呵呵的一笑说：“你真聪明，当时，我只想小麦好吃，就一粒不剩吃光了。看来我得向你学习种麦子。”
告别小猪后，小猴回家有抗了一袋麦子来到了小牛家，小牛惊奇地问：“土地爷爷给你的一袋麦子你难道一粒也没舍得吃？”猴笑呵呵地说：“我把土地爷爷送我的那袋麦子种下了地获得了大丰收，这都是我的劳动果实。”小牛翘起了大拇指说：“你真能干！”当时我只想着节约点儿吃，没想到自己动手种，我要想你学习，到播种的季节，咱一起种。
第二年春天，它们三个翻地，播种，施肥，浇水，锄草，到了夏天他们都获得了大丰收。他们想把自己的劳动果实送给土地爷爷，于是扛着麦子结伴来到土地爷爷家，土地爷爷看了高兴地说：“你们都是勤劳能***好孩子。
走进麦子地作文怎么写【二】
有一天，小猪、小牛和小猴在森林里偶遇，小猪问：“小猴，你的麦子怎么会有那么多？有没有什么秘诀?”小猴说：“有啊，凡事要开动脑筋，不能像你们一样全部吃完或死守粮食。要把麦子种到地里，才能得到更多的麦子。”听完这话，小牛立马提议：“我们一起种麦子吧，人多力量大嘛。”“好啊”小猴和小猪异口同声的说。
于是它们三人开始分工，小猪力气大适合刨地；小牛很勤劳，耕地他最拿手；小猴灵活又聪明定时浇水和施肥的任务非他莫属。
第二年，土地爷爷又来了，小猪和小牛急忙向土地爷爷汇报，小牛说：“土地爷爷，我们家里的粮食已经多到放不下了。”土地爷爷听到这个消息后很惊讶，在问清楚事情的来龙去脉之后，变出了一辆万能拖拉机，作为对他们辛勤劳动的奖励，并请来森林里的小动物向小猴他们学习，要以他们为榜样。三个小伙伴开心的.笑了。
走进麦子地作文怎么写【三】
??三袋麦子》续写两年以后，土地爷爷再次来拜访小猪、小牛和小猴。
他先到小猪家，敲了敲门，小猪不在家。他又来到小牛家，奇怪，小牛也不在家。土地爷爷很纳闷，心想，都去哪了呢？他带着疑问来到了小猴家，刚走到门前，就闻到一股香气，听到了一阵阵笑声。土地爷爷敲了敲门，小猴打开门，看到土地爷爷高兴地跳起来：“土地爷爷来啦！土地爷爷来啦！”小猪和小牛立刻从屋里冲了出来。
“土地爷爷，土地爷爷，快来吃我亲手做的白面馒头和烙饼。”小猪喊到。
“你们怎么都在小猴家呀？”土地爷爷好奇地问。
小牛笑着说：“我们正在庆祝丰收呢，小猴给了我们每人一袋麦子，还教我们种地。”
“后来我们又分工了，”小猪抢着说，“小牛耕田，小猴播种，我嘛负责施肥，我们一起除草和浇水。今年，麦子可多了，可以做好多好吃的了。”
土地爷爷开心地点了点头说：“你们都进步了，小猪和小牛也变得聪明能干了，小猴还知道帮助别人，而且你们团结友爱、互相帮助，这正是我希望看到的。”
走进麦子地作文怎么写【四】
第二年快要过年了，土地爷爷又来看望小猪、小牛和小猴。
土地爷爷先来到小猪家，敲了敲门，小猪不在家；土地爷爷又来到小牛家，敲了敲门，小牛也不在家，土地爷爷又来到小猴家，敲了敲门，小猴也不在家。土地爷爷感到非常奇怪：“它们都去哪儿了？”土地爷爷来到了小白兔家，小白兔说：“我知道它们小猴的田地里学种地呢。”于是，土地爷爷来到了小猴家的田地里一看，果然，它们都在这里，土地爷爷喊道：“小猪，小牛，小猴我终于找到你们了。”小猪它们看到土地爷爷来了，开心极了。土地爷爷问：“你们在干什么呢？”小猴说：“我们到小猪家跟它学做食品。”小猪说：“我们到小牛家跟它学怎么样能让食品不发霉。”小牛说：“现在我们在这里跟小猴学种地呢。”小猴补充说道：“它们学得可认真了。”它们约好明年秋天再见。
时间过的飞快，转眼间第二年秋天已经来临，它们收获了一大批麦子，小猪它们把麦子做成了各种各样的食品。它们刚刚做完，这时土地爷爷来了，他进屋一看，啊！一个个食品，一袋袋麦子整整齐齐的排放着。这时，小猪、小牛、小猴它们出来了，它们手里拿着一些食品和一袋麦子，它们把这些东西送给了土地爷爷。
土地爷爷乐呵呵地说：你们真聪明，真能干，会互相取长补短了！“
