爱说闲话的同学的作文(描写一个比较讨厌的同学作文)

爱说闲话的同学的作文(描写一个比较讨厌的同学作文)

首页笔记更新时间:2024-09-05 14:05:06
爱说闲话的同学的作文(描写一个比较讨厌的同学作文)

爱说闲话的同学的作文【一】

光阴似箭,岁月路梭,一晃眼六年的光阴离我远去。小学的生活就要画上句号。我们五十位同学们的性格各异,各有各似的特点。其中要数陈雨露的性格最鲜明了。

她有一双“练过武”的手,说起她这双手那可就叫一个厉害,她创立了独门武功“追魂夺命掐”,这个武功顾名思义就是用她那螯似的两根手指直掐人的胳膊,这中痛苦大概群班的男生都品尝过吧,我当然也不例外。

有一次,我坐在她旁边写作业,一不小心说的话把他惹怒了,顿时“火山暴发”了。她的脸上露出了阴森森的笑,还挥着两只螯似的手指向我冲了过来,在我的胳膊转几岖,嘴里还说;“还说不说?”我只好投降,连说;“不说,再也不说了。”还有一中情况,当她脸上露出阴险的笑容向你走过来。我的第一反应是跑,可她并不是去追你,而是说;”跑吧,跑的了的和尚跑不了庙,你的书会怎么样呢?”果然等你走道到时,你的书已在她手中了,我只好求她放下书,然后她就把你狠狠地掐一顿,我则不会还手。因为俗话说”好男不跟女斗“我不会和女生一般见识,我只好自认倒霉,都是嘴巴惹的祸,以后在她面前出言谨慎哦,绝不能招惹她,否则后果不堪设想了。

这就是我的同学,一个野蛮的同学,一个聪明的同学,一个不敢招惹的同学。如果没有她这种性格,我想班里的气氛一定会变得单调,就不会象现在这样多姿多采了。

爱说闲话的同学的作文【二】

五一班班长:

你好,你最近好吗?我是来自济南市锦缠街小学的学生。我是一位女生,在五年级五班。我的名字叫李洁。下面我来给你介绍一下济南好玩的地方吧。

我们是生活在泉城的。当然有名的`地方肯定和泉水有关系了。济南有七十二名泉,济南的四大名泉是:趵突泉、黑虎泉、五龙潭、珍珠泉。有句诗中写到“四面荷花三面柳,一城山色半城湖。”我们在天桥区,桥下有个泉眼。每天都有人去那打水。那里的泉水甘甜可口,没有一点杂物。

到了夏天 ,要说去哪好?肯定是大明湖。我们济南的市花是—荷花。在大明湖里荷花满池。有花蕾、花苞······形态万千。“雨中赏荷”在雨中看到的荷花更是美丽动人。荷叶才好玩呢!尤其在雨后,荷叶上的几颗小水珠仿佛像小精灵在叶子上欢快的跳着。

春天,还是去五龙潭好。秋天去红叶谷,那里的枫叶非常红。正月十五去趵突泉看花灯。你知道吗?有个老少皆宜的广场——泉城广场。那里有我们济南的泉标。

你们那里风景肯定很好,不像我们城市,除了高楼还是高楼。我们的操场很小,做操也没1~6年级一起做法做,要错开做。你们那是不是能在操场上奔跑啊?而我们只要一跑就要扣分。我真的好羡慕你们啊!你们就像是一匹快乐的小马驹,而我们就像被关在笼中的小鸟。

你们那的市花是什么?有哪些好玩的地方?你们那有什么药业或酒吗?我知道的有贵州茅台酒和贵州百灵药业。你还能告诉我其他的吗?

祝你学习进步!

李洁                                                                                                                                                                   2017 10 11

爱说闲话的同学的作文【三】

对孩子、家长来说,最重要的盘点就是期末考试的分数了。分数在很大程度上能反映学习的状态和结果,它的根本功能应是反馈和调控。但更多时候,分数成了评价和选拔的工具,这就让人们对待分数的心态异化了。

今天下午,同事们陆续把期末各科成绩发送给了家长们。家长们了解到孩子的分数后,反应惊人的一致——班上最高分是多少?班上平均分是多少?每个人都在急切地寻找一把标尺,把孩子安放到位,分数就是那把标尺。因为它简单明了易操作。

一份试题,更重的功能是帮着发现孩子哪里没有掌握好,哪里有了进步,去发现孩子学习的态度,学习的习惯。而不是忙着用分数来排队,排完了队又能如何呢?班级排完了可以排学校,学校排完了可以排全区,全区排完了……这样比较下去永远充满挫败感。

况且,分数真的有这样神奇的功能,把孩子都准确定位吗?至少语文考试分数不能。

一般情况下,每个孩子随着年级的增高,语文知识会越来越丰富,语文能力会越来越强。但实际上,让四年级孩子去考三年级语文试卷,六年级孩子去考五年级语文试卷,想取得个优秀的成绩并不是件轻而易举的'事情。能依据分数说三年级孩子就比四年级孩子语文能力强吗?显然是不合适的。在我看来,允许孩子可以忘记的知识,就不必成为考查的内容。考查应该着眼于运用。

况且,即使分数是把尺子,当你换把尺子去量的时候,会量出完全不同的结果。

教这个班级时间比较长了,自认为对孩子的秉性,孩子的学习状态都有比较准确的了解,每次考试都能预测个大概。前段时间,换了一种测试的方式,一改日常考试“看拼音写词语”“填空”“阅读”的常态,均是客观题。结果相当令人意外。一个经常不能及格的孩子及格了,多个一直在“及格”“良好”间徘徊的孩子达到了“优秀”。当然,也有好几个“优秀”已成为习惯的孩子却滑落到了“良好”。真的是多一把衡量的尺子,就多一群优秀的孩子。关键看你怎么量。

对小学生来说,多考了一两分,少考了一两分,没有想象的那么严重。一年级怎么讲都听不明白的问题,后来也没有再讲,到了二年级自然就会了。像这样无师自通的问题,在小学里很普遍。为什么不能给孩子耐心地等待呢?很多时候,我们被迫在干“催熟”的事情。突然就想起了英国小学毕业的孩子不会背乘法口诀表,而我们一年级的孩子已经学着说英文了。能说我们的孩子比他们棒吗?好,是比他们棒。然后呢?

对分数,不管是老师还是家长,都要淡定。不仅是结果,更是对过程的某个角度的反馈。

爱说闲话的同学的作文【四】

友谊是春雨,是阳光,是美酒,让我感到快乐,感到温暖,更感到陶醉。

梦瑶是我的好培养,我们经常在一起手拉手,肩并肩,一起上学下学。我们常常一起说说笑笑,得到那令人羡慕的目光。

有一次我们一起放学,一边走,一边说说笑笑。到家了爸爸让我去替他买一份报纸。于是就给了我50元钱,让我去买。我就找到梦瑶一起买了一份回来。回来后我把报纸和剩下的钱交给爸爸。又和梦瑶聊起天来。爸爸看了看钱,脸突然变了,有些疑惑问我:“体坛周报只会花5元钱,怎么只找回了35元,那十元钱呢?”我知道丢了10元钱,吓的不敢说话。这时候梦瑶说话了:“这么回事,我的钢笔坏了,刚才我借了她10元,我买了一只钢笔。明天我就还她。”爸爸这时候脸上才变了回来:“只要不是丢了就好,我就怕你们把钱给丢了。”说完,他就去看报纸了。

我把梦瑶拉到一边偷偷的问:“我把钱丢了,明天爸爸还是会知道的,我怎么办啊?”梦瑶说:“别着急,我还有点零花钱,有十几元呢,你拿我10元先给了你爸爸,他就不打你了。”“我怎么好意思用的钱呢,那怎么行?”我说。

梦瑶说:“没事,咱俩是好朋友,你有了困难我就应该帮助你啊。”我心里想有个好朋友真好啊,再你有困难的时候能够帮助你渡过难关。

友谊是世界上最珍贵的东西,是金钱买不到的,友谊是陈年美酒,时间越长酒香越深。

爱说闲话的同学的作文【五】

我最难忘的人,多的好比如天上的星星,我就指出一颗最亮的的星星给你们看看吧!那个人曾和我从幼儿园一起开始读书直到现在的,他是我最熟悉的一个人。

他仪表堂堂,戴着一副眼镜。从幼儿园开始,我就发现他的右耳旁有一个“小东西”,现在我们都叫它“小耳朵”——他就是我们班的程文豪。程文豪有一个特点,就是他的争强好胜。尤其是和我,我们经常比赛。比如有一次,在一次考试前,程文豪走到我面前,对我笑着说:“月健,我这次考试的分数一定会比你高!”虽然他是笑着的,但是他笑的里面还包含着坚定的语气。可是,那次我的分数比他高,他没泄气,走过来跟我说:“月健,虽然这次你的分数比我高,但是下次我一定会加油的,一定会比你高的。”

程文豪他还有一个优点,就是他不好财,还拾金不昧。有一次,我和程文豪还有一个朋友走在一起,突然,程文豪捡起一个钱包,打开钱包,里面还有许许多多钱,都是一百一百的,里面还有身份证等东西。那个朋友说:“我们要发财了。”但程文豪的表情十分严肃地对他说:“你怎么这么会想着钱呀!你没忘记老师说过的`我们要做一个拾金不昧的好孩子了吗?”说着,他把见交给了警察叔叔那儿,警察叔叔还夸他是一个拾金不昧的好同学。

他就是我最熟悉的人,我真要向他学习他的长处。

爱说闲话的同学的作文【六】

马上就要毕业了,最难忘的还是同学。我有两位好朋友,一位是伴随我六年的朋友李素珍,一位是伴随我一年的朋友王瑜瑾。

你们肯定以为我和李素珍玩得好,因为她是我六年的朋友,你们这样想就错了,王瑜瑾虽然和我只是一年的朋友但也不差于六年的朋友,因为李素珍这个朋友只是平平淡淡的过去了虽然也有一些风雨,别人都说“朋友经得起平淡禁不起风雨。”但是我和王瑜瑾一年里有许多风雨,都平平安安过来了。

我那两个好朋友真是各有各的优点,李素珍学习很好,也很搞笑有了她就不会无聊,王瑜瑾我们很好一起闹,她经常和李素珍说悄悄话,搞得我都吃醋了,谁知他们居然咱谈论我。

一转眼一年就过去了,谁知日子过得这么快。

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