校园生活很开心写一篇作文二年级(有意义的暑假生活作文二年级)

校园生活很开心写一篇作文二年级(有意义的暑假生活作文二年级)

首页笔记更新时间:2024-09-14 21:05:30
校园生活很开心写一篇作文二年级(有意义的暑假生活作文二年级)

校园生活很开心写一篇作文二年级【一】

很喜欢的一本书,是汪曾祺先生的《生活是很好玩的》。

最早接触汪曾祺先生的作品,是初中语文课本上的一篇散文——《端午的鸭蛋》。里面印象很深的一句话是:“我对异乡人称道高邮鸭蛋,是不大高兴的,好像我们那穷地方就出鸭蛋似的!”读起来颇有几分俏皮可爱。那时起,便觉得作者是个好玩的人。

《生活是很好玩的》里面收录了篇幅不一的散文随笔,有汪老的美食感叹,有人间草木的细致描绘,还有内容丰富的游记。全然就是一帧帧生活画面。琐碎的时间,随手翻翻,也觉得满足。

汪曾祺先生是我很敬畏的一位作家,在读这本书的过程中,很多时候我都觉得他是个有趣的老头子,不是怀揣崇拜之情而小心翼翼的阅读,而像是懒懒的坐下来同他喝茶聊天。先不谈他遣词造句的功夫,也不说什么华丽精美的词藻,就看那些简单又接地气的标题,比如《草木虫鱼鸟兽》,一题提到所有内容,真印证了书名中的“好玩”二字!

生活的确好玩。何为生活?我的理解是“生动地活着”。生活难免失意,命运也时常捉弄人,但我们终究还是走过来了。每每冒出消极念头,宛如陷入一个巨大的深渊,但生活就是那样,它总会在绝望壁上生出新芽,我们得接受它,然后爱它。我们从小就被教育“不向命运屈服”“顽强的活着”,学习过不计其数的名人事例,但悲伤一旦涌来,多数人不可能做到积极面对。于此,我认为善于发现生活中的好玩之处很有必要。也许那些闪闪发光的美好是一首歌,一本书,一个拥抱,又或者是一碗暖胃的浓汤。我们应该记得这些,在失落孤独的深夜,在记忆中温暖自己。就按照自己舒服喜爱的姿态,活着,生动地活着,生活的意义本该如此。

汪曾祺先生在文中写道:“我们有过各种创伤,但我们今天应该快活。”简单、却有力量的一句话。坦率来讲,曾经我在不顺意面前一直很悲观,那些消极的情绪会在脑海中不断发酵,最后又逼得自己愈发难过,二话不说就有止不住的眼泪。甚至是一场普通的数学周考,就足够让我深陷泥潭,那样的我简直可怜又可恨。也许是青春期的锋芒,敏感脆弱的神经时常在某个瞬间崩溃,接着便泪流不止。如何坚强?我闷闷的想着,觉得生活的恶意真大。犹记得朋友发来的短信:“扛下来我们就赢了”。总有那么一瞬间,那颗心慢慢成长起来。何不快活的活着呢?咬咬牙,我们就赢了。我不知道未来会如何,倘若我真的学会了坦然,我相信那句话有着关键作用。

写下这些文字的时候,正是新年。天气变得温和起来,年味正浓。原本打算规规矩矩的写篇读后感,却不知不觉追忆起了过往,有点儿违和感。感谢你能耐心看完一个不成熟女孩的生活感受,十六七岁的年纪,正慢慢走向社会,走向未来。

我已理不清曾为了多少种理由伤心过了,但我相信,现在的自己,正努力的.去接受生活,并且热爱生活。

毕竟,生活是很好玩的嘛!这是这本可爱的书带给我最大的成长。

校园生活很开心写一篇作文二年级【二】

??心的比赛四年级作文

一个阳光明媚的早晨,小马、小狗和小猫在一起开心的.说笑,突然,小狗想起要不我们办一个比赛吧!小马说:好呀!大家都说好!

第二天,小马,小狗和小猫都到齐 了,开始把森林里的小动物都召集起来,它们又开始商量要不我们办一个比赛吧!森林里的小动物都说好。

第三天,它们开始行动,小马和小狗去买彩带,小猫和松鼠去找好吃的,有松子、野果、还有糖果。小动物们把森林打扮的五光十色,大家都累了,都回自己家休息了。

第四天,开始比赛了。大家的精神很充足,小兔子、小狗、松鼠、小马和小猫是第一组开始比赛的,小羊是裁判,他挥动旗子表示开始。动物们开始奔跑,在跑的过程中小马不小心摔倒了,小狗看见了赶紧去帮忙,最后比赛结束了,第一名是小兔,第二名是小猫,第三名是松鼠,最后一名是小狗和小马,但是他们俩也很开心。

校园生活很开心写一篇作文二年级【三】

今年暑假我旅游了好几个地方,上山下海,它们都给我留下了不同的感受:有酸的、有甜的、有苦的、有乐的……瞧你羡慕的,我就带你再去经历一次吧!

最有趣、最浪漫之旅――云南行

在云南旅游尽是翻山越岭,颠簸不已,我们天天享受免费按摩。前往丽江的路上,往下看,只见山路弯弯,像无数个首尾相连的“S”,山谷中间的金沙江迂回曲折,因含有大量的矿物质,所以水面的颜色有深有浅。民歌“这里的山路十八弯,这里的水路九连环”唱的就是这里。雾气缭绕的玉龙雪山像个羞答答的姑娘,蒙着一层美丽的面纱,始终不肯露出她的芳容。下山途中,失落不已的我们却突然发现已经云开雾散,秀丽神奇的玉龙雪山清晰地呈现在我们的眼前!前往泸沽湖更是歌声嘹亮,笑声不绝――学民歌、听笑话、了解走婚的习俗.

最短而又最刺激之旅――南麂岛

我们一路颠簸乘车来到瑞安,又坐了一个半小时的.汽艇,享受了一回晕船的感觉,终于来到了盼望已久的南麂岛。一吃完饭就匆匆赶到海滨浴场,我做好准备跟随几个叔叔入海。今天的海浪特别大,看,一个两米多高白花花的浪头冲过来了。我措手不及,一下子跌落在水中,还真有一点紧张呢!但我马上又爬起来。刚站稳,又有一个大浪来了。浪头越来越

高,声音越来越响,无数浪娃娃手拉着手。铺天盖地地卷过来了,我整个人都被卷入水中,暗无天日,随波起伏。最有趣的是,后来当大浪打来的时候,叔叔一把抱起我,让我坐在起伏的浪尖上,看着洁白的浪花哗哗地从脚下涌过,真有一种腾云驾雾的感觉,不亚于当了一回神仙,棒极了!哦,我可怜的妈妈,在岸边看得差点吓破了胆,连嗓子都喊哑了呢!玩得正兴,谁知,可恶的台风格美早不来晚不来,偏偏这个时候前来捣鬼,迫使我们立即出海,返回永康。

最气愤、最失落之旅――扬州行

顶着烈日,我们漫步在扬州瘦西湖畔。走着走着,忽然一样东西牢牢地吸引住了我的目光――这就是扬州八怪的竹叶书签。一片片狭长的灰绿色的竹叶,一丝丝叶脉清晰可见,每片竹叶上各有一个人身着古装,栩栩如生,亭亭玉立。一套共八张,扬州八怪嘛!还有一套是银杏叶书签,上面也有扬州八怪。我一见,爱不释手,真想马上把它买下来。可转念一想:风景区里的东西价格特别高,不如到外面去买算了,再说我的活动经费也不多了。再三考虑,我决定到市区去买。谁知,那天晚上我们跑遍了大街小巷,怎么也找不到这精美的书签了。第二天一早,我们就匆匆离开了扬州。扬州八怪与我结下一面之缘,我却与他们失之交臂,真是遗憾!唉,一失足成千古恨!

校园生活很开心写一篇作文二年级【四】

勾起了回忆,牵出了向往。

对汪老先生的印象停留在顽固的贪酒鬼,百般劝阻都拦不住他对酒的痴念,活像个掉了门牙的小孩嘟囔着要吃糖,哭闹着一定要吃糖,就算牙齿会掉光光。那时就对他有些喜欢——老顽童总是可爱地让人不觉想去逗一逗。可直到今日,我杂乱的阅读曲线才再次拐到这位老先生。

他的文字一半平实一半精细,稍而有些小道理。许是得益于他自夸的非凡观察力,从他笔下写出的乡野趣事十分有画面感,也不断地勾起自己的回忆,这一定不止我一个人有这样的感受。

越老越贪恋过去,长大了会不想长大,而我仿佛提前进入中老年生活,对于已经不复存在的充满乡野气息的活力童年,一万个舍不得——时常想起小时候在山上的顽劣行径,一旦逮着一人可以讲起那些幼稚又刺激的小事,怎么也停不下来。

不是说现在不好,只是吧,成为过去的生活,时间会滤去那些琐碎的伤痛烦忧,于是回忆变得美乎所以。

中国这个辽阔的疆域啊,最动人的就是交揉错杂的乡土文化了。每个地方对于一些生活细节的称道,即方言中的精髓部分,说来那些缘故啊,真教人不住感叹“还真是这么回事”!我太喜欢这样的语言文化,劳动人民的智慧,岁月积淀,切切实实。

除了“乡土生活百科”,书中也频频出现汪老先生对美的态度和追求,但这对现在我来说,没什么耐心看,美是一种直观的当下感受,透过文字去感受,想象,还是很累的。

生活是很好玩的,为这句话给汪老先生疯狂站街。

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