作文和阅读不扣题【一】
这一段（一句）运用了道理论证的方法，通过引用名人/格言警句/权威数据（或名人逸事、奇闻趣事），证明…的观点，使论…性，吸引读者往下读）。
作文和阅读不扣题【二】
论点的表述：论点一般是一个肯定的判断。而且旗帜鲜明，不能模棱两可。它不能用疑问句式,不能用短语,不能用比喻等形式出现。
方法：回答中心论点时，在没有要求的情况下，应尽可能选用文段中的句子作答。
找中心论点的技巧：
①在文题，标题就是论点。如果题目为一句话，并且是肯定的判断，则题目本身就是中心论点。如果题目由偏正短语、并列短语构成，则要到文中寻找中心论点。
方式：
偏正短语，如“成功的秘诀”，．．
并列短语，如“敬业与乐业”，论点则是二者的关系：“敬业乐业是人类生活的不二法门。”
②在开头，开门见山提出论点。
③在文尾，在层层深入论述的基础上，在文章的总结中推出中心论点。寻找时可从语言标志入手，一些在结尾推出中心论点的文章，论点前常有“总之”“综上所述”“所以”等标志性词语。
④在文中，在初步展开议论后顺势提出中心论点。
⑤此外，也有些文章对论点表述不很集中需要通读全文后才能概括归纳出中心论点。
留意题目、开头，分清中心论点和分论点，分清论点和结论。
作文和阅读不扣题【三】
1.D．（原文是说“很多细胞生物学方面的研究都涉及到细胞极性的问题”，“很多”与“囊括”的表述相抵牾。相关信息均在第1段。）
4.C（依据第7段末“这些都是科学家们正在研究的问题”可知。A．依据第4段末句中“许多”。 B．依据第2段第二句话。D．依据第8段。“有望”表示极有可能，虽然还没有实现，但并不违反原文的意思。）
作文和阅读不扣题【四】
这边文章完整地叙述了两个同班的“单翼天使”与众不同的生活，并以自己是“单翼天使”和是“单翼天使”的朋友这两个角色描述了“单翼天使” 的一些不同。它讲了一个成绩好又很有“魅力”的“单翼天使”因在生活中和学习中十分注意他人对自己看法而发生的一些事，还讲了自己与同学和母亲之间的烦恼，并十分想自己的爸爸；另一边是讲了一个成绩又好，又很漂亮的“单翼天使”的死党，是怎样与这个“单翼天使”在一起相处的，并与另一个死党组成了一个“丸子军团”。并为这个“单翼天使”排忧解难，帮助塔她想做而又不好意思去做的事，是个名副其实的“超级死党军团”。 这个“单翼天使”则十分讨厌自己为未来的后爸，因此十分烦恼。
所以这两个“单翼天使“都和别人不同，总感觉缺少一种关爱。
虽然如此，但我想他们也得到了很多很多其他人的关爱来，弥补了他们所缺少的父爱。比如前者，这个男生张小伟，他在此同时，就得到了老师在学校的宠爱，并且得到了一些女生的'“注意”。而后者这个美丽可爱，成绩又好的女生宁佳心，则拥有着与自己关系超级好的死党。我相信，她的这两个死党是正好弥补了她所缺少的父爱。
“上帝给你关上了一扇门时，它一定会给你打开一扇窗。”
有两个年轻人，一个喜欢画画，一个喜欢弹钢琴。可喜欢画画偏偏双目失明了，喜欢弹钢琴的偏偏耳聋了。正当他们痛苦不已时，一位老人说：“你们可以调换一下嘛，失明的弹钢琴。耳聋的画画。”他们一听，觉得有道理，他们按老人说的去做。双目失明的因不受外界影响，因此弹得很好，成了一个钢琴家；另一个则因耳聋了，专心一意画画，因不受外界影响画得很好，成了一个画家。
“上帝给你关上了一扇门时，它一定会给你打开一扇窗。”这不也是这个道理吗？
在自然界中又何尝不是这样呢？乌鱼，因为没有坚硬的外壳和骨头，但却拥有了防范敌人的武器:墨汁；臭鼬，因经常受天敌追害，而会释放臭气，然后逃走；乌龟，因行动缓慢，而有了坚硬的外壳；壁虎，当别的动物抓住了它的尾巴，就会自己切断尾巴逃走……这也和“单翼天使”得到了朋友的关心一样。
我相信，和“单翼天使”一样， “上帝给你关上了一扇门时，它一定会给你打开一扇窗。”这个百年不变的真理，一样会发生在我们身边的。
