儿子,妈妈还是第一次写给你呢?
说真的,提起笔的那一刻,真不知道该给你说些什么。因为我们天天都在一块儿生活,表面上好像你的一切都在我的面前展现,我好想看不到你的任何优点。在我眼前,我只看到你的缺点,怎么看都无法看到我满意的一面。今天妈妈就想好好的'说一说你让我不满意的地方。
第一,我觉得你对待学习的态度不够认真,不知是你不想学习呢?还是你暂时没有了解知识的重要性?总之,你现在对学习的态度,我是非常看不惯的。我也有经常提醒你,但却没有多大的效果。为什么你在家里的表现跟学校不一样呢?妈妈有时的话,你怎么就听不进去呢?我知道你很喜欢运动。在你很小的时候就送你去练跆拳道。但几年过去了,你却没有什么收获。连最起码的礼仪你都做得不是很好。我是有些失误的。儿子,你也一天天的在长大,爸妈对你的要求也不是太高。只希望你长大后能自己养活自己,能做一位为社会做出些贡献的人好人!就行了!
不过,你也有很多优点的。比如,你比较独立,因为家里没有老人照顾,爸妈都要上班。在我们都不在家的时候,你会自己煮饭自己吃,会下面条,会蒸鸡蛋糕,会洗碗筷。这些家务活你做得很不错。也会帮助妈妈收叠衣服。但不知为什么?我却始终觉得,你的学习也应该要像做家务活一样棒。那样才会更有出息。你认为呢?儿子!我希望你看过这封信后,会有一个全新的儿子出现在妈妈面前。当然,妈妈也有不好的地方,比如老是在你面前发火,大声恐你。在这里,妈妈跟你说声:“儿子,对不起!”让我跟你一起改正那些不好的习惯。一起面对今后的生活,好吗?”
祝你学习进步!
爱你的妈妈
20xx年5月18日
春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间,美丽的公园焕发出了勃勃生机。
你瞧,那座圆形的大花坛,开满期千姿百态的花朵。白色的月季,紫色的玫瑰,红色的花花等等,分别组成一个个艳丽的花环,真是万紫千红呵,彩色蝴蝶被吸引住了,它们一群群飞来,在花丛中翩翩起舞。
公园里,到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿,红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里,有的躺在树下的泥土堆上,有的长在假山上,把假山中间的山洞当面镜子照,真像一群顽皮的小姑娘。
路边树木欣欣向荣。樱花树上,怒放着一簇簇红白相嵌的樱花,白的像雪,红的像火,好似像雪山火炬合成的彩绸,在微风吹拂下轻轻摇晃,欢呼春的到来。有几株桃树的树杈上,缀着一朵朵红艳艳的花,就像害羞的小姑娘,露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中,不时飘来阵阵淡雅的花香,令人心醉。
春天的公园充满了活力,春天的公园把美丽印在人们心中,愿明媚的春光永驻人间!
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间,迎着旭日的朝晖,我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门,首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名"八大塔"。史公塔共有7层,每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时,总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走,一片茂密的小树林便展现在我眼前,刚刚抽出绿芽的小树,宛如一位亭亭玉立的姑娘,略带羞涩。树枝随风飘荡,好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林,向北走,就来到了人工湖,湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地"玩耍"。湖面上,几条卡通人物小船在行驶着,人们坐在船上聊天、观光,好不逍遥自在。看哪,一座汉白玉石拱桥架在两岸,连接南北,多壮观呀!
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富:骑马场啦,碰碰车啦,蹦蹦床啦……这里人很多,欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板,周围的小商贩们忙也忙不过来,尽管如此,他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园,我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿,点缀它;也很想变成一只小鸟,用动听的歌喉赞美它。很想很想……
阳台最多有五六平米。阳台上摆放着常年青绿的一盆刺梅,枝干虬结,蜿蜒盘曲。每年刚入冬就开始在枝***顶端开出淡粉淡黄的小小的花瓣。刺梅花期长,从花开时起,香气就和寒冷一起侵入心脾,能和雪花一起浪漫,能听到新年的鞭炮,看到元宵节的烟花,闻过春天的微风,享受了夏日的骄阳,直到入秋,才收敛心性,默默地储存能量,静静的等待再一次的花期。还有一盆吊兰,几簇翠竹,这些绿色始终装扮着阳台的风景,打量着时或有变的四季风雨。
阳台最西边布置了一个橱柜,里面静静躺着四季更替的衣物。剩下不大的空间被我安置了一个沙发,每有闲暇,常喜欢坐在阳台上读书。窗外鸟鸣啾啾,风声飒飒,间或有孩子们的嬉闹声和邻居们的招呼声传来,却并不觉得纷扰,反而更能静心,更觉得自己的幸福——————能够和人们和平相处,独守自己的宁静和安闲,难道说不是一种幸福?
下雨的时候喜欢让自己窝在沙发里,倾听着雨落在阳台上的滴答声,感雨滴飞溅到屋檐时好像笛音的清脆,体味窗外的碧草绿树田野农田,在雨的滋润下欢歌,在雨中风中快意的招摇,还可以听到树木庄稼拔节生在的声响。此时,世界俱寂,唯有雨声和心灵融合,觉得自己已和雨融为一体,自空中轻灵的落下,随风而来,伸出细弱的手,轻轻的抚摸着行人的脸庞,亲吻着自然的风姿。听雨读书,与我,是一种奢侈。捧在手上的书卷也像雨滋润着万物一样滋润着我,无我,无他,忘我,忘他。
傍晚坐在阳台是更惬意的事。捧书在手,偶尔抬眼,极目远眺,习惯看远天的云霞。云卷云舒,花开花谢,此时在阳台交融,完成心理历程里最为完美的一刻。淡泊的心境,是我一直要追求的境界,宁静的意趣,是我一直所喜欢的远达。原本以为难以企及的一份希冀,原以为难以收获的灵性,终于,在极狭小的阳台,豁然,及至安然。
夜晚,有月或无月都不要紧,夜的静谧一样紧紧的牵着你的心。遐想,就在夜色里展开,思念,也在夜色里铺展,让那些思绪随着夜的风,飘远,逸散,空气中都会弥漫着爱的味道。开灯或不开灯都好,喧嚣沉寂后的静美一样或左或右的陪伴着你。在夜色里和你遥遥相望,夜风捎来你的问候,甚至,可以看到你看我的眼睛,沉静,坦诚,熠熠生辉。对面高楼的霓虹灯永远都在安静的闪,似乎在告诉我不必惧怕夜的黑,告诉我深夜里也有温柔的光芒,暗夜里也有灯光陪伴我沉稳的安眠。它坚定的身姿在说:只要心里的那盏灯不灭,就没有风雨能够将它熄灭。
老公喜欢在阳台上刮胡子。每天早晨起来的第一件事就是站在阳台上,让自己沐浴在晨光之下,打开窗户,吹着凉爽的晨风沙沙的刮胡子。毫不矫情,毫不掩饰,爽朗而又自然。这一天的生活就在阳台上拉开帷幕,心情犹如阳光般闪烁着金光。
女儿则喜欢在阳台上练毛笔字。站着,端着肘,一笔一划极具认真。做爸爸的就在身后轻声指点:这一笔再提一点,这一点很好,继续……,小女儿端庄的脸上便露出阳光般灿烂的笑。现在,她又喜欢上了架子鼓,无奈只好把我钟爱的沙发移出来,为她安置了架子鼓。听着她在阳台上叮叮咚咚的乱敲一阵,开心地把自己所学的歌曲全部倾倒出来,甚至自己编着歌词快乐着,温暖就在心底一丝一丝的泛滥。动与静,张与驰,力与柔,一点一点在阳台上展现。
舞台和阳台,都是展示自己的空间。我在阳台上沉思人生的负重,在舞台上漫步生活的艰辛和美好,更在舞台上跋涉,苔痕丝滑,亦要闯过一个个沟坎,经历一次次挫折,又在阳台上感悟跌跤时的.不屈和成功时的自足。舞台上我是骄傲的独舞岚者,阳台上,我又是自谦自爱自重自负的一个。物质和精神,社会和个体,就这样彼此交融,构成我生命中不可或缺的主体。
生活的舞台,要比阳台大得多。阳台虽小,却展现了我全部的生活和姿态。我在阳台上诠释着舞台上的人生,在舞台上重复着阳台上的心境,在阳台上演绎着舞台上的喜怒哀乐,悲欢离合,在舞台上舞蹈着阳台上的思虑和感受。
在素描绘画当中,最关键的当然是结构。
现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?
艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
我家的阳台上有N个小盆的绿植,三盆芦荟、一盆吊兰、一盆爬山虎,还有几株栀子花,以及还处在萌芽状态的“肉肉”植物。远远望去,一盆盆小苗,绿绿的、萌萌的,煞是好看。我与我的这些绿植还有着令人难以忘怀的小故事呢!
先说芦荟吧。二年级时,有一天爸爸下班回家,手上捧着一小盆芦荟。哟!盆里的小芽嫩嫩的、绿绿的,看起来好娇弱,但又带着无限生机。我们全家悉心地照料着它,按时浇水、施肥,每天都要看看它,期望它能快快长大。
一年之计在于春。春天,万物复苏,也给我的植物们带来了勃勃生机,小芦荟在春天的洗礼下,长得那叫一个快,个子长高了,在它根系周围还冒出了很多大大小小的新芽,妈妈说那叫“爆盆”,必须要让小新芽从母体上脱离下来,自己单独居住,才会不断地长大。于是,我和妈妈做了一件新鲜而令人激动不已的事——给芦荟分盆。
一个风和日丽的早晨,我和妈妈开始了“分盆工程”。经过了老植株脱离旧盆、分离根茎陈土、分根、分芽、重新移植新盆、填土等一系列步骤之后,芦荟妈妈和它的孩子们分别住进了自己的新家,看着一排排住进新家的芦荟宝宝,看着新诞生的“芦荟家族作文”,我的心里可高兴了,这里可有我一路“护卫”的功劳呢!
再来说说我家的吊兰。吊兰是妈妈从外面一株大吊兰上摘回来的小新芽。开始我并不看好它,认为它那么小,又是从大吊兰身上摘下来的,肯定活不长久,为此,我还与妈妈打了赌。谁料想,半年的时间过去了,当初的小新芽不但没有枯黄烂叶的迹象,还越来越挺拔翠绿了,在这株坚强的吊兰面前,我只能乖乖低头认输。
最后讲讲我家的爬山虎吧!这盆爬山虎是上个月我们从路边买回来的。当时在路边一看见它,我就央求妈妈买下来,原因有三,一是我们学习了叶圣陶爷爷的文章《爬山虎》,我特别想看到爬山虎伸出小触手,牢牢地趴扒在山墙上的情景;二是我想看爬山虎长大后爬满整个墙壁美景,你想,如果下雨时,雨水打在叶片上,叶片苍翠欲滴,那得是多美的一道风景啊!第三,也是最主要的原因,它会给我家阳带来更多的绿荫。
我家阳台的小植物们已经陪伴我有好几年了,我爱它们。我要用我的双手和逐渐丰富的养护知识精心照顾它们。小小的我是家乡的一份子,小小的阳台植物是我们森林城市的一份子,我家阳台的小植物们也要为森林城市建设贡献它们的力量!
今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
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