有德者必有所得作文(有德才有得议论文)

有德者必有所得作文(有德才有得议论文)

首页笔记更新时间:2023-03-26 04:44:22
有德者必有所得作文(有德才有得议论文)

有德者必有所得作文【一】

海边的大森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子。老大叫猴听话,老实本分;老二叫猴机灵,很爱动脑筋;老三是个女孩儿,叫猴美丽,长得很漂亮。有一天,猴妈妈把三个孩子叫到跟前,给每人100元钱,叫他们离开家独自生活,看看谁能过上最富足的的生活。

三个子女接过猴妈妈的钱,离开家,一边踏上了求生的旅程,一边思考着自己应该干什么。

猴听话知道自己不如二弟聪明,不及三妹漂亮,就决定去“森林餐厅”当个服务生,这样本本分分的干,一定可以填饱肚子!他来到“森林餐厅”,看到餐厅门上挂着一张字报,写着“本餐厅急聘服务生一名,每月工资1500元,应付定金100元。”猴听话高兴极了,他走进餐厅,来到餐厅经理的办公室,说明了来意,狗经理见猴听话老实、本分,很高兴地雇用了他,还和他签了三年合同哩!

不久,猴听话当上了个小头头,还找到了生命中的另一半,一家三口的生活不算富裕,但却很幸福。

猴机灵心想:我要花小的投资赚大钱。可是,我应该干什么呢?一个偶然的机会,给猴机灵但来了灵感:一天下午,猴机灵经过“森林小学”听见小白兔在对小鸭说:“唉,森林里开满了服装店、文具店,可就是没一家玩具店,真没劲!”“是呀,大人们怎么也不为孩子着想啊?!”对,我就开一家玩具店!不久,“森林玩具摊”在“森林小学”附近开张了,摊上有可爱的芭比娃娃、漂亮的玩具熊、神奇的悠悠球……应有尽有,而且,猴机灵摊上的玩具物美价廉,孩子们都爱来买。两个月后,“森林玩具摊”变成了“森林玩具店”。可是,新的问题又……见猴机灵的玩具生意日益兴隆,周边又有了许多玩具店,猴机灵的生意被一抢而空。但是三天以后,其他玩具店统统败下阵来,因为猴机灵聪明,以小赚大,实施各种优惠,新老顾客都喜欢。

从此,猴机灵成了亿万富翁……

猴美丽呢,她可真是幸运。出门没多久便遇上了“森林影视”的老板,老板一眼看中了她的美丽和气质,让猴美丽当了模特。没过多久,她就与“森林歌王”猴帅订了婚……

看来,幸运也是致富的一种呀!

三年后,三个孩子回家看望自己的母亲,猴妈妈见自己的子女个个都有了出息,欣慰地笑了,孩子们异口同声的说:“真是天生我材必有用!”

有德者必有所得作文【二】

李白曾说:天生我材必有用。这是他虽境遇坎坷却依旧斗志昂扬,不屈不挠的执着和自信的宣言。这是他内心的豪迈蓬勃之气的爆发。天生我材必有用作为吴高的校训,和着其本身的个性的张扬,体现着吴高学子的的自信与朝气,象征着吴高学殿的神圣与庄严。天生我材必有用这诗仙的'豪言壮语,激励着一届又一届的吴高学子向着未来冲刺。

天生我材必有用是一种自信。当迈入吴高的大门,不管中考的得意与失意,不论以前的成功与失败,当你看到那在阳光下鲜红到跳跃的大字“天生我材必有用”时,万千的思绪化作蓬勃跳跃的心,一种力量将乌云吹散、湮灭,一股冲动在全身窜动,于手,于脑,于心,于是于脚,大步迈开,向着教室,向着书本,向着全新的知识的海洋,迈进,并坚信着三年后定能创造属于自己的辉煌!

天生我材必有用是一种责任。韩愈有云:师者,所以传道授业解惑也。因此老师在学生中扮演着极其重要的角色,老师在学生中树立着不可磨灭的形象。传道授业的前提是以最热情饱满,自信昂扬的姿态面对学生。最为老师,自然也必须坚信天生我材必有用,坚信自己的教育事业的不可衡量的价值,坚信自己的奉献的不可磨灭的意义。自我认同往往能激发老师的诲人不倦的教育精神,更能增强教师的责任感。

天生我材必有用更是一种梦想的原动力。因为心中坚信的梦想,不畏当前的挫折与挑战;因为心中坚信的梦想,敢于在逆流汹涌时迎刃而上;因为心中坚信的梦想,毅然培养起了豁得出去的吃苦精神,并相信着:从来没有等出来的辉煌,只有拼出来的美丽。

天生我材必有用,这校训回荡在每个吴高学子的脑海,充斥着在多元文化的世界中寻求个性发展的诉求,彰显着中国新一代青年的蓬勃生命力和强大实力!

有德者必有所得作文【三】

天生我才必有用,我不是例外!

常言道:“天生我才必有用,千金散尽还复来。”我以前也总是这样觉得,可是,自从六·一节的脚步,使我暂时否定了这个想法。

几乎每个人都有节目,而剩下来的则是那些懒惰、成绩属于下等的男同学,如果我也想他们那样,那我倒也不会觉得自卑,反正自己总是这样了。可是,我是一班之长,难道,班主任在这段时间里,忽然把我给忘了?

在观看同学排演的时候,虽然我的表面并不可以看出有哪些不高兴,我是一个很要面子的人,我不希望别人说我妒忌别人,于是,我便强颜欢笑,做出一副无所谓的样子。其实,我倒是希望我真的觉得无所谓——可那毕竟只是我的一种心理安慰,不会成为现实。

慢慢地,我变得自卑,我觉得我什么都不如人家,没才艺,不管我这样努力去学习,老师总是不会说我好……我也曾多次这样想过:也许上天就是这样不公平吧……我真的很怕别人瞧不起我,说我垃圾:“连班长都不参加……垃圾……”如果真的是这样的话,我倒放弃这个班长沉重的石头,做一个与大家一样的学生,那样——无忧无虑。

逐渐,我改变了我的想法,帮我转折的并不是我们班的班主任——她是不会这样来找我谈心的。而是我一个兴趣班的老师。她真的很好,让人看了就是一种平易近人,想和她交朋友的感觉。那天去老师家,即使我把自己真实的一面伪装起来,但还是被她发现了,我不得不对她说了实情。说了以后,我感觉很痛快。她对我说:“谁说你没才能,你瞧,你在我这里学了这么长时间的英语,我觉得你很聪明啊,如果你们老师否定这个的话,那也只能显出她没眼光,她的眼里只容得下这么萌萌(化名)一个好学生的话,那也只能说明她的本事不够,全班31个人只教出了1个好学生。我相信你,请你也相信自己,我感保证,你的英语绝对不会低于你们学校6年级学生的任何一个人……”

听了老师这一番话之后,我开始觉得,我并不差,我还要告诉全世界的人:

“天生我才必有用,我绝对不会是个例外!”

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