教室外风景的作文【一】
每个人生活中都有一堵无形的墙，它不是禁锢我们心灵的枷锁，而是青春眷顾给我们的另一扇窗。 我们在这个纷繁的世界里放诞不羁，努力拼搏，我们喜爱自己的梦想，执着追求。却因成人们觉得荒诞，可笑，而被扼***在摇篮中。 有时候，我们选择的路往往充满荆棘和曲折。所以、长者愿意为我们指路、指一条他们眼中平稳妥当的路。 可我们是青少年，为什么必须循规蹈矩，按部就班地走一条前辈们安排的“老路”? 假使我可以天高凭鸟飞，海阔任鱼游。我定会任由自己闯荡。
我深信精诚所至，金石为开。成功的曙光会在前方，于是我在葱茏岁月铺就的小道里紧握缰绳，打马而过。想要大步跨进另一番更加广猱的天地。这时却出现了一堵墙，它从天而降，挡住所有的希冀和憧憬。 这时的墙是一个转折点，因为也许，若干年后，你会发现，当年放弃的路，仅仅是单纯美好的理想，而现今的路，才是最合适的。假使我是一株被风飘起的蒲公英，正举目展望四处游荡，寻找最舒适的扎根之地。我勇往直前，想要飘到最远的地方扎根生长。梦想却仅是飘渺，强烈的逆风扑面迎来，使我逆向行驶、与我想去的地方渐行渐远背道而驰。
春去秋来，被逆风阻挡的我却依旧生长得异常茂盛。 或许，我该庆幸有那股逆风，有了逆风的牵制，才让我生长得如此茂盛。 回到现实，我还是个孩子，我有很多梦想，有很多想要走的路。在实现梦想的旅途中，期望有家长的关注，期望爸爸妈妈在生活和精神上毫无保留的支持。可每当向他们提及我想要作为一名志愿者的梦想，他们就会郑重其事地告诉我：“孩子，那不现实，以后连照顾自己基本生活的能力也没有。”
一开始，我认为他们活生生地扼***了我的梦想，阻断了我前进的路，在我四周修了高高的围墙，使我困窘在其中，束缚在其中。 后来，因看了太多青少年一意孤行坚持自己的梦想，从而走上了一条不归路。我渐渐也明白了，家长为我修建围墙的用意，我也理解了他们对我的悉心呵护与用心良苦。以后，当我再次遇到围墙后，我不会滞留在原地，停止不前。而是听这前辈的忠言，找到最适合自己的路。 所以，我们这些青春少年。要想有大放光彩的生命，就要不断完善理想，克服那些四四方方的围墙，要勇于站在墙外睇视，才能在更加广阔的天空里自在翱翔。
教室外风景的作文【二】
会不会在某个无意的瞬间翻开尘封的相册，看到熟悉的面孔，忆起曾经的梦。
中学时代的懵懂，青春错落的倒影，在流失的岁月河流中荡起微微的涟漪。
那些再也回不去的昨天，停留几多遗憾，一抹淡淡的笑容颠覆约定的永远。
站在青春的尾巴上，点燃一根香烟。吐出圈圈的寂寞，抚摸零落的纠葛。
曾经的那个她，抑或幸福抑或孤单，可不可以轻道一声“晚安”，从此安然。
牵着夕阳的温暖，坐看晚霞的灿烂。模糊的视野散开在春天的堤岸。
是春天的伊始，还是傍晚的.终结，一场梦，梦一场，恍若隔世。
教室外风景的作文【三】
从几何起，我便在那漫天飞雪的冬季结识了你，从此，便不自觉的对你“一见钟情”。因为你的坚毅，你的不畏严寒，你的勃勃生机，更因为，你就是你，就是那个永远不会为谁而轻易改变的脱俗的你。
大雪纷飞，寒风呼啸时，望着你那单薄的身躯，那柔弱的面容，我也曾心疼的劝说你：“别再这么傻了，你是倔不过那可恶的冰雪巨人的!也许，你就不应该选择与之抗衡，也许你就应该跟你那些姐妹一样，生活在那盎然生机。秀丽妩媚的春天;或者，在那炽热强焊。激人奋发的夏季焕发你那无穷的魅力;如果说，这些你都不感到满意，那么你大可以学那高傲的菊，诞生在豪爽潇洒。辉煌成熟的秋季。可你，为什么?为什么偏要选择“无人问津”的冬天呢?我不明白!我真的不明白!”
听了我的话，你那自信的微笑又一次浮现在稚嫩的小脸上，宛如星星闪烁的光芒。你抖了抖身子，飞雪像鹅毛一样掉了下来：“你听说过“乌鸦学鹰”的故事吗?我生平最讨厌那种随波逐行的“乌鸦”了。我知道，老鹰的威力是很大，可是乌鸦再学老鹰，它也只不过是只乌鸦，永远都当不成那强健的老鹰。所以，请不要，不要让我去做那只可笑的乌鸦!我真的很想冲破世俗的围墙，活出一个不一样的自我。”
说到这时，我隐约看到她眼角闪烁的泪珠，但瞬间已消失不见。“我知道，我不是什么超人，没有什么特别的神奇力量。可我相信，人的一生就是要进行尝试，尝试得愈多，生活也就愈美好。生在野地的玫瑰，也要开出娇艳迷人的花朵，因为她必须追寻自己的个性!要知道不经历风雨，是不会见到彩虹的;不努力奋斗，是不会活出别样的自我的。”
不知怎的，听她说完那激动人心的话语，我一时竟语塞了。是呀!以前的我真的是太懦弱，太胆小，太平庸，太虚伪了。为什么要在乎别人对自己的看法?为什么要盲目的去推崇，可笑的去模仿?为什么就不能做自己的主人，与命运努力的抗衡呢?
噢，我懂了。我要学习她，学习那胎俗的梅，我也要努力的同身边的冰雪奋战，因为我相信：只有做自己，才会赢得闪烁光芒的天空。
教室外风景的作文【四】
走出教室，看见色彩缤纷的花朵，多姿多彩的生物和蔚蓝辽阔的`天空，大自然用这个世界来教我知识，让我跟真切体悟生命的奥秘。大自然没有课本、黑板和考卷，但是它所教导的知识，却深深地刻画在我的心灵。走出教室，走进社会之中，我看见了世间的冷暖，有合作、有怨恨也有努力；有人挥洒汗水努力工作，有人浑浑噩噩地过着生活。在社会中，我学到了人世间是不公平，虽然努力的人不一定会成功，但是成功的人一定有努力，这是在教室里老师没有教的。走出教室，你会发现处处留心皆学问，当你开始做一件重要的事情时，其实你已经在迈向成功，你的伟大不在于是否成功，而在于开始去做。在教室外，我学到了许多新的知识，一步步踏出囹圄，就会在不知不觉中开拓视野，迈向成功。
读万卷书，不如行万里路。出教室，用无设限的心，去聆听世界的美妙声音；用强而有力的双手，去挖掘无穷无尽的宝藏；用短暂的生命，去了解最多的知识；用一辈子的时间，去学习与体验。
走出教室，让我的视野更宽广；走出教室，让我学习从不同的角度去看世界；走出教室，让我拥抱自然，填补心灵的空虚！
教室外风景的作文【五】
院墙之既是熟悉，也是规正的。人当然不会屈居一片狭小的空间，“大丈夫志在四方”，同样，我们的思维也不能被平常的条条框框所拘束，也应冲出平时思维、的藩篱，在“固定思维模式”的院墙内不会有美丽的风景，“院墙”外才别有一番意境。
一个人如果拘泥于已有的成就，不尝试打破这种局面，不是志在院墙内死去，便是固步自封。相传上古时期中国的一个神射手后羿曾射下天上的九个太阳。夏王听后很高兴，命他到宫中射靶，但是缺加上了赌注，如果射不中就会身败名裂，连同封地家产都将归公。结果，后羿十箭，箭箭落空。
是名、是利两堵院墙把它禁锢，没有创新，反而担惊受怕。没有见到外面更美的“天空”。
其实，走出院墙，大门外的天空也很美。比如意大利的科学家伽利略。
当伽利略还是个名不见经传的小人物时，并没有像别的人一样被“亚里士多德”这堵墙束缚，而是开拓思维，斜塔上的实验是他冲出院墙的表现，正是因为这样，他能在近代物理学家中占据一席之位，正是因为这样，他才能成为“牛顿”口中的巨人。
平常的经验并不都是正确的，如果我们不打破它，真知或许并不会浮现。
就像近代的中国，一直闭关锁国，为自己铸就了无形的院墙，以致到了后来，国家贫弱，领土被蚕食。如果一个人也这样，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”这样的人，将来怎么成就大事业。
像中学生一样，被学校的院墙围住，在院墙之内，不是课本的填充，便是试卷的漫布。这样的.，知道的这只是几年前过时的知识，在这个信息化的时代，对于前沿科技确实擀面杖吹火-一窍不通。眼中只有过去院内的旧景。
只有当走出去，看看外面的春天，听听鸟儿的细语，闻闻花的芬芳来感受一下这如画的世界，而不是在灰白色的卷子过完青春。
素质教育只有当走出应试教育的高墙才能看到;真正的真知只有当走出“权威”的高墙才能看到;大气只有走出“名利”的院墙才能看到。
院墙外的风光不同与院内的风景，院墙可以给你庇护，而院墙外也不尽然全是好处，也有许多缺漏。这和改革开放一样，外面的新鲜事物进来，同时也有外面的“污秽”，我们要会辨明。
我们要有打破平常的气魄，不能既来之则安之。不能被任何事束缚心的自由，只有当心走出了那道坎，走出那堵墙，才能看到外面如画的天空。
好男儿志在四方，一堵院墙能奈何?墙内墙外风景异，鱼龙混杂需谨慎。此中真意在有力，魄力、气力、冲力，只有当努力过，奋斗过，才能看到与来时不同的天空。
但是，这一切的一切，难道就仅仅是为了“院墙外的天空”吗?那片天空值得这么做吗?或是比这更重要的?……
教室外风景的作文【六】
我想：“将来地球一定会跟这里一样的！”他说：“肯定会的！”说完他又把我送回了书桌前。只听见一阵喊声：“聪聪怎么睡书桌前了呀!”我猛然一醒，呵呵，原来是梦境啊。我想，这肯定会成为现实的。地球会越变越美丽的！
教室外风景的作文【七】
刚真是有点儿小兴奋，呵呵小妮子电话那头也是掩不住的期待。当然不好意思说有多么激情澎湃，热血沸腾，但着实是高兴了一把，为你的一些结束、和一些新开始而兴奋。
确实，有些东西走近过你，但却没有像现在这么的近过。
总结五个字儿，缘近，份已随。
接着往下看吧。
从计划中去掉了大部分安排，她利用周末两天时间去了趟上海。
当然这不是第一次见面，立夏已经半个多月了，进入了另一个节气，上海的天气也早已变的热起来，当他们再次见到对方时，相视一笑，各自示意对方的上衣，呵呵，不约而同地穿了简洁的白色短T。
晚上他们一起吃的晚饭，算是远道而来吧，有朋友能一起聚是件幸福的事儿，也为了让她更自在，他建议她叫来大学同寝的好友。氛围很是轻松的样子，四个人自在的聊天，像在热的天气里，同时又感受到黄浦江畔吹来的凉风儿。总之，到现在，一切看起来终于都对了。
在回去的路上，他送她上的车，最后一次回眸，印染着一路相处的喜悦。这一刻一路往回，回想餐间聊起的那些细节，在旁人看来，算是一种生拉硬扯的拼凑，似乎有些刻意；但转念一想，一切又都显得那么机缘巧合，尽管在这之前始终差了那么一段或长或短的距离，而现在，一些在结束、一些已经开始。
之前她有去过几次大学同学在上海的家，住宿过一些日子，就在那个小区，就在同学家对面的那栋楼里，他已经租住在那边。也许，某个周末的清晨，他们都有倚窗而靠、凝望前方的时刻；也许，某个下午，他们又同时进出过那个小区的大门……
这一次到的时候，她提前去了好友的家，叙旧和某种期待，让此行变得满满当当。早9点多他电话过来，确认她到了没有、在哪一处接她。而她这才告诉他自己是前一晚就到了的，住在了朋友的家里。他说过去接她，问她具体地址时，他抑制不住兴奋的说，自己之前去过那边，已经熟悉。
原来，同学家搬家了，住进了现在的新小区，而他中间也换过房子，恰恰也来这边看过房，又恰恰还是在对面，只是这一次他没住下而已！
虽然他们的相识源于他人的介绍，但第一次见面后，她得知他们其实在同一个小学、初中完成学业，只是因为入学年龄的相差，他们每次都是一个初来报道，一个毕业离校，尽管那时候懵懂未知。虽然，有些像电影《向左走，向右走》的桥段，但总觉得，他们那时候的缘就初现了端倪，只是份还没到来的迹象。若干年后，冥冥之中这缘竟被指引着，指引着走到一起。现如今，他们一次次见面，一个个电话，一次次相谈，才发现彼此都很有FEEL，一切都对了！
这就所谓的缘分吧，缘近过，份已随。
教室外风景的作文【八】
花，接受凋零;雪接受融化。雨中的我转动着车轮发泄着心中的不满。冬日的风刺痛我的衣衫，我如风中残叶一样缓缓前进。孤独，无助刺透了我的心灵，雨水和泪水模糊了我的视线。或许我明白自己不应该怨天尤人，应该自我反省，但世俗的围墙挡住了我前进的方向，我无法向前。
“公平是相对的”我总这样劝自己，我总试着乐观面对，但这一切的不如意，不顺畅的事使我对命运失去了信心，我开始怀疑“人定胜天”这一真理，我设想人必定不能不能脱离社会而存，但社会却你一定离不开某个人，作为生命长河中一个匆匆的一个游客，带着平凡的一切接受不平凡的命运，我犹豫了，我发现我永远跨不过世俗的围墙，此刻，我的生命失去了意义。
直到有一天，一个平凡的.瞬间在我心中留下了精彩的永恒。那是一个平凡的偶遇……
那天下午，我独自一个人在窗前望着窗外连绵不断的雨，感叹着世事的辛酸，那一刻，我的生命正在滴雨，充满缠缠绵绵的忧愁。可能是生活太平凡了，一只黑虫竟引起我的注意，它在桌面上丝毫不动，似乎是受伤了，时间一点点地流逝……终于开始动了，一晃一晃地爬着，它失去了一条腿，但它并不畏惧，它像沙漠里的旅人，勇敢地寻找绿洲;它又像是风雨中的航船，执着地寻找灯塔。最后，它无声无息地走了。
那一刻，我震撼了，我发现它其实并不那么脆弱，它虽平凡，却仍执着地改变自己的命运。它飞走了，雨也停了，我恭敬地请回清风，请它帮我扫去所有莫名的愤怒。我的心在翻腾，我找到了生存的意义。
每个人都是平凡的个体，总是被迫接受着不公平的世俗，总是因害怕世俗的残酷而止步。既然“人生易逝”已成定势，那么只有跨过世俗的围墙。接受世俗的考验，才能让平凡的人生留下不平凡的精彩。
不要因一路风风雨雨而忘却沿途的风景，用不顾一切的“柔光镜”跨过世俗。我们不能改变生命之路，但沿途的风景已经改变，花样的青春就像五线谱，谱出生命的酸甜苦辣，跨过世俗的围墙，让有限的生命绽放出最美丽的辉煌。
