六年级关于鲁滨逊漂流记的作文(六年级下册鲁滨逊漂流记后续作文)

六年级关于鲁滨逊漂流记的作文(六年级下册鲁滨逊漂流记后续作文)

首页笔记更新时间:2023-11-19 00:26:57
六年级关于鲁滨逊漂流记的作文(六年级下册鲁滨逊漂流记后续作文)

六年级关于鲁滨逊漂流记的作文【一】

这本书伴我好多天了,一直没看完,今天,我终于翻过最后一页,读完了这个情节曲折的故事,我真的被它震撼了。这本《鲁滨逊漂流记》是被誉为“英国小说之父”笛福在59岁时写的。主人公鲁滨逊怀着云游四海的远大理想,越过大西洋和太平洋,在惊心动魄的航海中历经无数险情,后来整条船在太平洋上遭遇不幸,唯有他一人奇迹般地活下来,并来到一座荒岛上,开始了寂寞的生活。

他从绝望中得到了生命的启示,在孤岛上劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,生产水稻和小麦,年复一年,与孤独为伴,克服了常人难以克服的困难。他曾与野人斗智,也曾与吃人的野兽斗勇,他是多么英勇啊!

生活就像是一幅画。有的人画出了春天的生机,夏天的绿阴,秋天的丰收,冬天的希望。而有的人却画出了春天的寂寞,夏天的干燥,秋天的凄凉,冬天的悲伤。画的内容如何,全取决于画画人本身对生活的态度和观点。鲁滨逊那种对生活的不断追求,向往都源于他那对生活的无比热爱。

如今,我们的生活如此丰富多彩,我们是否去珍惜呢?甚至还有人会去轻生----竟然会有这么可悲的想法。想想鲁滨逊,他为了生存下去,回到正常的社会中去,一直坚持不懈地拼搏着,奋斗着。而对于那些人们,我不知道他们领悟到了些什么。生命中是存在着千千万万个困难,但也存有许许多多的精彩和幸福。我们应该试着去体会,去挖掘,那样我们才会得到更多,懂得更多,才会去珍惜现有的生活。

我的生活不会像童话中的公主一样快乐,有着数不胜数的佣人,什么活都不用干;也不会像富翁一样有钱;也不会像才女一样有智慧。但是,现在这样普普通通的生活我已经很满足了,因为那些令人向往的都只是幻想而已。只有不停地努力创造着,才会让生活变美丽------

六年级关于鲁滨逊漂流记的作文【二】

读完了这本书我十分惊讶,鲁滨逊在荒岛上竟生活了二十八年两个月十九天,这是人的意志和智慧对神秘的自然界和更不可知的命运的胜利。荒岛并没有使鲁滨逊倒下,反而让他更坚强。鲁滨逊超人的智慧、丰富的人生阅历、惊人的体魄,使他巧妙地、充分地运用岛上的一切资源。更为重要的是跟体魄同样强健的心态,永不停息地迎难而上,从每时每日的死亡威胁中虎口逃生!

鲁滨逊的遭遇使我们想起,海明威的一句名言:“人能够被毁灭,但是不能够被打败!”当我们遇到困难时,应以强烈的进取精神和充分的信心去对困难发起挑战,只有在不断地挑战中才能得到进步!

六年级关于鲁滨逊漂流记的作文【三】

一个人违背父亲意愿,不愿经商而是大海中探险,最后船翻,全船十一个只有他一个幸免。最后在孤岛上在没有一个仆人,一件衣服的情况下把岛治的井井有条,这是什么人既不幸,又万幸的事,别急,让我来一一给你介绍吧!

这是一位英国著名作家—丹尼尔.笛福著的一部影响巨大的小说,又是西方青少年最喜爱的一部小说,他的内容曲折,极容易吊人胃口,想听吗?OK,现在,我来给你简单地说说吧!

故事里的主人公叫“鲁滨逊。克罗索”个中产阶层人的儿子,他不愿经商,一心向往无限的大海。父亲白船否认,母亲的眼泪阻止了几年,终于,他逃了出来,经过重重困难,他知道了,以往父母说的没错,但、已经开始安居乐业时,他又奈不住心情和朋友们起了航。但不幸被海盗抓住了,他因身子敏捷被留下来,他抓住一个时机逃走,又上了一艘船,他几经波折,在十一个人中只有一个人活着,就是他,他上了一个小岛,把这艘破船上的大部分东西全部运了下来,让他在岛上能生存,在岛上的35年中,他经历了许多事:患疾病,让他难受极致:在沙滩上发现脚印:和野人大战……这些事让他成熟让他从以往的脚印中得到到许多……最后,在用一个被暴风吹上岛的船长的船,返回了英国,我读完以后,心有感触,感慨万千:面对孤零零的小岛,鲁宾逊没有因为命运的沉重打击而垮了,一种顽强的精神使他活了下来,他是以岛上主帝者的身份,用自己的努力而改变着一个贫瘠的小岛,他背着抢,拿着工具,在岛上游走,发现每一个利于自己的因素。他凭着征服自然的无限勇气,经历无数次失败,终于在岛上建立了自己的王国。用智慧的大脑和灵巧的手,历经重重困难和一次次磨练,世上没有什么事办不到!

六年级关于鲁滨逊漂流记的作文【四】

暑假看了《鲁滨逊漂流记》,我对鲁滨逊十分敬佩,他的离奇遭遇让我为之一振,并立下目标——做一个有毅力有勇气的人。

这本书主要讲述了英国人鲁滨逊,在不听父母的劝阻下,去海外历险,不幸的是他被困于孤岛上,生存十分艰难,但他并没有放弃生活,在这个孤岛上砍树建房,圈养山羊,修造船只,并救出了一个即将被野人吃掉的俘虏“星期五”。在这个孤岛上,鲁滨逊整整生活了28年,成为岛主,并回归祖国。

28年!这个数字多么的触目惊心呀!这可是一个奇迹呀!鲁宾逊是怎么做到的?鲁滨逊艺人们难以想象的坚强和毅力,勇敢的向各种困难挑战,以他不屈不挠的坚强意志。这本书就是要告诉我们在困难与挫折面前,只要有勇气,有毅力,并充分调动自己的智慧,就会出现奇迹。

想想自己,我有毅力有勇气吗? 记得小时候,我学骑两轮自行车,坐在车座上,想学着爸爸那样轻松自如的骑车样子 —— 只脚先放在脚踏板上,另一只脚撑着地,先让车子往前跑,在这一段时间,撑着地的这只脚马上放在脚踏板上,可是我脚还没放上去呢就摔倒了地上,我爬起来,心想;我一定要学会。就这样我在没人扶着我的情况下,先推着车走,学会扶好把,再坐在车座上一只脚蹬着脚踏板,另一只脚撑着地,滑着走,再慢慢的双脚骑,如果感到不平衡了便马上停下,脚撑地,不过这样还是会摔跤,凡事慢慢来,我不停地练习,终于,功夫不负有心人,我也能像爸爸妈妈那样轻松自如的骑着车。现在,我会说,是的,我有毅力,我有勇气!练骑车总是会摔跤,但我不怕,摔倒了再站起来,接着练。虽然我的毅力和勇气没有达到最佳点,但我却知道毅力和勇气的重要性。

毅力,就是坚定持久毫不动摇的意志。

勇气,就是敢作敢为毫不畏惧的气魄。

周兴铭说过,意志和毅力是靠练出来的。我想我也要去磨练自己才可以做一个有毅力有勇气的人。

六年级关于鲁滨逊漂流记的作文【五】

1、冒险还是求安?

鲁滨逊向往出海,向往冒险,勇于开拓。他的父母则极力反对他出海,担心他的安危,认为人应过中产阶级的生活,既不劳心也不劳力。鲁滨逊的想法是很多年轻人的想法,他的父母的想法则和许多父母的想法相似,这些想法也很有道理。那么人究竟应过安稳的生活,还是该去冒险呢?

2、幸运还是不幸?

鲁滨逊多次出海多次遇险,第四次出海更是死里逃生,流落到了荒岛上,从很多遭遇看他是不幸的。同时与其他水手比他又是幸运的。是不是每个人都与鲁滨逊一样有很多幸与不幸,就看你从哪个角度看?

3、信神还是信人?

书中有许多关于宗教问题的思辨,鲁滨逊也从不太信上帝,到从圣经,上帝那里汲取安慰与战胜苦难的勇气。而书中又处处洋溢着对人的智慧、勤劳、勇气的赞赏。那么是不是这样:首先应相信人,但人不是万能的,有时又需要从上帝那里寻找安慰。

六年级关于鲁滨逊漂流记的作文【六】

曾有人说过,“作为一个人,首先应该学会的便是如何生存。”鲁滨逊并未做出什么惊天动地的事情,而是和我们一样在生活着。

鲁滨孙不愿过那种平庸的生活,而是喜欢冒险,要用自己的双手发财致富,用自己的意志与困难斗争,战胜自我,实现人生的价值一个人要是不劳动,就会变得颓废。劳动可以培养独立能力和自理能力,还可以使人变得勤劳。我们也要像鲁滨孙那样,不怕困难,靠着双手去劳动,实现自己的人生目标。在碰到失败时,要知难而上,不能退缩。如果你劳动了,你总会有进步,但是你不劳动,绝对是一无所有。

在这之前,我们要做好充分的准备,不能不劳而获。当你迈出人生的第一步时,你总会有第二步,但不能急于求成。当你成功的时候,你会无比兴奋,为你的劳动所得而感到喜悦……

你也去读一读这边书吧,你会收到前所未有的感觉!

六年级关于鲁滨逊漂流记的作文【七】

你有想过你一个人在一个荒芜人烟的孤岛上生存吗?鲁滨逊就在这样一个岛上生存了下来。今天,我就读了记录他的历险经历的书《鲁滨逊漂流记》。

鲁滨逊在一次航海中被巨浪袭击,只有他独自存活,而他却落难于一个孤岛,他在这个孤岛上,用船里的工具造了自己的房子,并手造了独木舟试图逃离孤岛,但却被水流带回,只好继续在孤岛上生活。后来他发现了野人的脚印,并抓获、教化了野人“星期五”,再后来在星期五的帮助下击败了野人,救出了野人捕获的船长返回英国。

令我印象最深的,也就是他捕获野人的地方了,他一个人在岛上等候野人的出现,虽然急躁,但不放弃;虽然急切,却依然冷静;而在他发现来了二三十个野人时,也没有退缩,使得他最后取得了成功。如果我生活在这个孤岛上,如果是我在这里,只会特别的无聊。鲁滨逊的勇气和耐心是他成功回国最重要的一点。

如果是由我在这个孤岛上等待野人,一定会坚持不下去,而鲁滨逊却做到了,这是大多数人都做不到的,就算能做到,也不一定有去抓一群野人中的一个的勇气,而鲁滨逊却做到了这些,这不仅公需要勇气与耐心,还需要超人的智慧,还有极其冷静的态度。

由此想到我们现在的生存能力,也是需要急需加强的。我们这些在温室中长大的花朵,令一些本能退化了,我们要锻炼自己的独立生存能力,才能保证在遇到像鲁滨逊类似的环境中一样能生存下去。

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